人類學(xué)是一門交叉學(xué)科。哈佛一位教授曾說過這樣一段話,大意是在哈佛的諸多專業(yè)中,再找不到一個(gè)學(xué)科像人類學(xué)這樣,要干那么多的事情,要涉及那么多學(xué)科。潘天舒說:“人類學(xué)的研究中可能會(huì)用碳14鑒定文物的年代,可能會(huì)跟蹤黑猩猩部落,可能會(huì)調(diào)查華爾街的投資心理,可能會(huì)接觸到印度婦女和癮君子。”
人類學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10002 | 中國人民大學(xué) | A+ |
3 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
4 | 10003 | 清華大學(xué) | A- |
5 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
6 | 10280 | 上海大學(xué) | A- |
7 | 10052 | 中央民族大學(xué) | B+ |
8 | 10055 | 南開大學(xué) | B+ |
9 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
10 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
11 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
12 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
13 | 10558 | 中山大學(xué) | B+ |
14 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
15 | 10294 | 河海大學(xué) | B |
16 | 10335 | 浙江大學(xué) | B |
17 | 10384 | 廈門大學(xué) | B |
18 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
19 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
20 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B- |
21 | 10034 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | B- |
22 | 10053 | 中國政法大學(xué) | B- |
23 | 10422 | 山東大學(xué) | B- |
24 | 10533 | 中南大學(xué) | B- |
25 | 10691 | 云南民族大學(xué) | B- |
26 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
27 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C+ |
28 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
29 | 10357 | 安徽大學(xué) | C+ |
30 | 10610 | 四川大學(xué) | C+ |
31 | 10651 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | C+ |
32 | 10673 | 云南大學(xué) | C+ |
33 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
34 | 10319 | 南京師范大學(xué) | C |
35 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | C |
36 | 10635 | 西南大學(xué) | C |
37 | 10672 | 貴州民族大學(xué) | C |
38 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | C |
39 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C |
40 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
41 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | C- |
42 | 10418 | 贛南師范大學(xué) | C- |
43 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | C- |
44 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
45 | 10742 | 西北民族大學(xué) | C- |
人類學(xué)專業(yè)介紹
人類學(xué)人類學(xué)是從生物學(xué)和文化的角度對人進(jìn)行全面研究的學(xué)科群。人類學(xué)它是一門跨學(xué)科的學(xué)科。人類學(xué)研究的目的是全面了解個(gè)體。這種研究不僅是建立在對人體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識上,而且是建立在對所有人類思想和思維的可能性上的。
人類學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
人類學(xué)專業(yè)面廣,知識更新迅速,學(xué)生兼通理論知識和實(shí)踐應(yīng)用,屬研究型和創(chuàng)新型人才,就業(yè)途徑寬,適應(yīng)能力強(qiáng)。人類學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能勝任民族、宗教、計(jì)劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作。畢業(yè)后可以去黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機(jī)構(gòu)擔(dān)任行政、文秘和各項(xiàng)管理工作,主要以博物館、民俗研究機(jī)構(gòu)、考古方面為主。有的學(xué)生還能進(jìn)入相關(guān)的媒體機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)記者、編輯的角色,進(jìn)企業(yè)從事市場調(diào)查等。
近年來,人類學(xué)專業(yè)也有了新興的就業(yè)方向,比如游戲策劃。一些國外的游戲公司選擇在中國開發(fā)游戲時(shí),會(huì)采用國外的游戲策劃系統(tǒng),聘請人類學(xué)背景學(xué)科的人士來做社會(huì)文化、游戲的受眾群體的分析,以了解受眾群體的整體文化背景、心理需求等方面。看來,這也是人類學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生今后擇業(yè)的一個(gè)重要方向。同時(shí)因?yàn)閷W(xué)科體系與國際接軌,學(xué)生兼修文化人類學(xué)、考古人類學(xué)、語言人類學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)四方面的課程,故很多學(xué)生畢業(yè)后可直接赴國外深造。
人類學(xué)專業(yè)發(fā)展前景
人類學(xué)在中國的發(fā)展前景廣闊,它是有極強(qiáng)應(yīng)用價(jià)值的學(xué)科。復(fù)旦大學(xué)就曾與英特爾合作,以人類學(xué)田野調(diào)查的方法,對中國農(nóng)村的消費(fèi)習(xí)慣作了廣泛的調(diào)查,為其品牌實(shí)現(xiàn)本土化銷售提供了依據(jù)。并且人類學(xué)多學(xué)科領(lǐng)域的涵蓋面,也符合中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn),因?yàn)橹袊怨庞形氖氛懿环帧⒃姌肺枰惑w的傳統(tǒng)。人類學(xué)研究的范圍很廣,包括文化人類學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)、生態(tài)人類學(xué)等等。這些都決定了人類學(xué)的學(xué)生學(xué)的東西比較全,適應(yīng)社會(huì)的能力也比較強(qiáng),特別是會(huì)受到一些跨國公司的青睞。