健康服務(wù)與管理專業(yè)大學(xué)排名,2019年健康服務(wù)與管理全國最新排名
• 專業(yè)簡(jiǎn)介
該專業(yè)為本科四年制,授予管理學(xué)學(xué)位,為新增專業(yè)。該專業(yè)將圍繞“什么是真正的健康”,“怎樣才能擁有健康”開辦課程,倡導(dǎo)從飲食和運(yùn)動(dòng)兩大關(guān)鍵點(diǎn)入手實(shí)現(xiàn)健康生活。課程既有理論高度,又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和實(shí)踐性。
排名 | 高校名稱 | 開此專業(yè)學(xué)校數(shù) |
1 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) | 18 |
2 | 成都醫(yī)學(xué)院 | 18 |
3 | 廣西師范大學(xué) | 18 |
4 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 18 |
5 | 廣東藥科大學(xué) | 18 |
6 | 武漢工商學(xué)院 | 18 |
7 | 江西中醫(yī)藥大學(xué) | 18 |
8 | 濱州醫(yī)學(xué)院 | 18 |
9 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) | 18 |
• 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)滿足社會(huì)多樣化需求的、適應(yīng)健康模式轉(zhuǎn)變以及大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)技能和協(xié)調(diào)溝通能力以及創(chuàng)新精神,具備醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、信息學(xué)的理論基礎(chǔ),掌握健康管理與服務(wù)的知識(shí)和技能,能夠在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、健康服務(wù)企業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)公司、健康保險(xiǎn)公司、衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)等相關(guān)企事業(yè)單位從事健康服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握健康管理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),以及具有廣泛的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等有關(guān)知識(shí),并能夠利用所學(xué)知識(shí)開展健康服務(wù)與管理相關(guān)工作。
• 名人學(xué)者
鮑勇、張德光、王瑜等。
課程要求
• 主干課程
健康教育與健康促進(jìn),健康傳播,健康狀態(tài)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,健康干預(yù)方法,健康大數(shù)據(jù)分析,公共營養(yǎng),健康心理學(xué),健康服務(wù)與營銷、危險(xiǎn)源辨識(shí)與安全評(píng)價(jià)、職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境檢測(cè)實(shí)務(wù)、環(huán)境治理實(shí)務(wù)等、人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、健康評(píng)估(技術(shù))、健康管理、職場(chǎng)壓力管理實(shí)務(wù)等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)語文、計(jì)算機(jī)科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)健康服務(wù)管理感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識(shí)能力
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力: 1.掌握管理科學(xué)、社會(huì)科學(xué)現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識(shí);
2.具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化,應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能;
3.具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本知識(shí)和能力;
4.熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度;
5.具有較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查和寫作能力;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。