服裝設計與工藝教育專業(yè)大學排名,2019年服裝設計與工藝教育全國最新排名

• 專業(yè)簡介

該專業(yè)是一個比較成熟的行業(yè)，該專業(yè)的學習，涉及設計、制圖、工藝、服裝史、材料學等課程。通過設計表達設計師的創(chuàng)意意圖與主張、對服裝的認識，并帶有明顯的風格特征；通過服裝在生產(chǎn)制作過程中，呈現(xiàn)對服裝材料選擇、裁剪、裁紉、印刷、拼接、用線、成型等工藝上的追求。

• 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握服裝設計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學思維方法和實際動手能力相結合，具備服裝藝術設計創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結構設計原理以及計算機輔助設計技能，能熟練完成服裝款式及工藝制作，具有教書育人良好素質，從事中、高等職業(yè)技術教育服裝設計與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設計與工藝制作的高級應用型人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)主要學習服裝學科的基礎理論，學習服裝設計與工程方面的基礎知識，接受服裝設計方法和成衣結構、工藝方面的基本訓練，具有從事服裝教學、研究、開發(fā)、設計、生產(chǎn)管理和營銷等方面工作的基本能力。

• 名人學者

李莉婷、黃元慶、李當岐等。

課程要求

• 主干課程

服裝美術基礎、服裝人體工程學、服裝結構設計、時裝畫技法和效果圖、心理學、服裝設計學、服裝工藝學、服裝立體裁剪、教育學、服裝材料學、中國服裝史、服裝CAD等。

• 學科要求

該專業(yè)對化學要求較高。該專業(yè)適合熱愛紡織貿(mào)易與紡織設計及生產(chǎn)管理的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握服裝設計與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能；

2.具有從事服裝行業(yè)設計與技術研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力， 3.掌握教育理論和教學實踐的基本技能，獲得從事服裝教學和服裝研究的基本能力；

4.熟悉教育法規(guī)和教育學規(guī)律，能夠運用教育學、心理學理論和現(xiàn)代教育技術，具有從事服裝技術教學及研究的基本能力；

5.了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢，掌握服裝專業(yè)技術理論知識，具備創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神；

6.能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡等資源，掌握資料查詢、文獻檢索與科技寫作方法，具有開展科學研究的初步能力。