一、2024公辦專科學校排名前100名單

1、深圳信息職業技術學院（Ⅰ類）；武漢職業技術學院（Ⅱ類）；浙江金融職業學院（Ⅲ類）

2、黃河水利職業技術學院（Ⅰ類）；九江職業技術學院（Ⅱ類）；江蘇農林職業技術學院（Ⅲ類）

3、無錫職業技術學院（Ⅰ類）；商丘職業技術學院（Ⅱ類）；江蘇經貿職業技術學院（Ⅲ類）

4、長沙民政職業技術學院（Ⅰ類）；襄陽職業技術學院（Ⅱ類）；江蘇農牧科技職業學院（Ⅲ類）

5、江西應用技術職業學院（Ⅰ類）；寧波職業技術學院（Ⅱ類）；山東醫學高等�？茖W校（Ⅲ類）

二、什么公辦�？票容^好

10所大學分別為：北京電子科技職業學院、無錫職業技術學院、山東商業職業技術學院、陜西工業職業技術學院、天津市職業大學、金華職業技術學院、黃河水利職業技術學院、江蘇農林職業技術學院、浙江機電職業技術學院、深圳職業技術學院。

1、北京電子科技職業學院

北京電子科技職業學院是北京市屬公辦高等職業院校，辦學歷史可追溯至1958年，目前學校校園占地807畝，建筑面積33.7萬平米，固定資產總值24.5億，教學儀器設備總值8.2億元，有全日制在校生7150人，高職學生6492人，有教職工845人，其中專任教師521人，專業課教師382人，雙師素質比例達93.9%。

2、無錫職業技術學院

無錫職業技術學院位于江蘇無錫，是國有公辦的省屬全日制普通高等職業院校，歷史可追溯至1959年，現有兩個校區，全校占地850多畝，建筑面積39.8萬平方米，教學科研儀器設備總值達4.57億元，圖書館藏書150余萬冊。前全日制本�？粕土魧W生14400多名，教職工1000余，專任教師中有教授70余名，博士150多人。

3、山東商業職業技術學院

山東商業職業技術學院位于山東濟南，是省屬高職院校，歷史可追溯到1936年，建有彩石主校區、洪樓創新創業孵化園區和天橋培訓校區，彩石主校區占地2600余畝，校舍建筑面積42萬余平方米，圖書館藏書140余萬冊，教學儀器設備總值近2億元，有全日制在校生15000余人。

4、陜西工業職業技術學院

陜西工業職業技術學院位于陜西咸陽，是省屬全日制普通高等學校，歷史最早源于1950年，學校有兩大校區，校內建有215個門類齊全、設備優良的實訓基地和工程訓練中心，各類設施齊全，有藏書235萬余冊，學校建校以來教授累計130人(二級教授8人、三級教授17人）、副高職稱以上580人，博士、碩士研究生840人。

5、天津市職業大學

天津職業大學始建于1978年，是全國最早舉辦高等職業教育的院校之一，是天津市屬的一所公辦全日制普通高等學校，目前有2個校區，下設10個學院和3個教學部，各類設施齊全，現有在校生1.7萬人，其中專科生16000余人，應用型本科生1000余人，專業教師中“雙師型”教師比例達84%。

6、金華職業技術學院

金華職業技術學院創辦于1994年，金華市屬地方性高職院校，現有有全日制在校生2萬余人，教職工1600余人，其中有國家級人才5人、全國模范教師1人、全國技術能手3人等，學校緊密對接浙江省八大萬億產業和金華五大千億產業，畢業去向落實率97%以上。

7、黃河水利職業技術學院

黃河水利職業技術學院位于河南開封，始建于1929年，發展歷史有九十余年，目前由水利部劃歸河南省實行省部共建，被譽為黃河流域的“黃埔軍校”，學校占地面積1800余畝，建筑面積57萬平方米，固定資產16.49億元，教學儀器設備總值5.5億元�，F有普通本�？粕�、留學生等全日制在校生14000余人，現有教職工971人，專任教師中教授、副教授占32.98%，博士、碩士占78.41%、“雙師型”教師占82.68%。

8、江蘇農林職業技術學院

江蘇農林職業技術學院位于江蘇鎮江，創建于1923年，現為*高水平高職學校（A檔）建設單位、國家示范性高職院校，學院占地面積6000余畝，建筑面積33萬平方米，在校生12000多人，有專任教師666人，其中高級職稱的教師249人，正高級職稱69人。

9、浙江機電職業技術學院

浙江機電職業技術學院位于浙江杭州，是國家“雙高計劃”高水平學校建設單位A檔（全國前十），歷史最早源于1952年，建有兩個校區，總建筑面積32.7萬平方米，圖書館藏書291萬冊，現有全日制在校生10991人，有教職工740余人，專任教師590余人，專任教師中有碩士及博士研究生510余人，正高職稱50余人、副高職稱140余人，雙師素質比例90%以上。

10、深圳職業技術學院

深圳職業技術學院1993年創建，是國內最早獨立舉辦高等職業技術教育的院校之一，學�，F有六個校區，校園占地面積4509.48畝，校舍總建筑面積111.7886萬平方米，教學科研儀器設備值17.79億元，圖書356.33萬冊，有全日制在校生28437人，有專任教師1579人，其中教授179人，副教授559人，“雙師型”教師占比90.26%。

三、如何判斷�？茖嵙η闆r

1、有沒有進入“雙高計劃”名單：2019年公布了“*高水平高職學校和專業建設計劃”（簡稱“雙高計劃”）的擬建單位名單，共有197所�？圃盒�，相當于本科院校中的“雙一流”建設，一般會給到更多地教育資源。

2、有沒有被評為國家示范性高職院校：這個院校名單一共有100所，教育部對于這些院校會進行具體的專業建設，提高這些院校的專業優勢。

3、看師資力量是否雄厚：主要看專任教師中“雙師型”教師所占比例高低，這類師資既有專業教學能力，也有技能資質，能夠理論和實踐相結合。

4、看學校的辦學條件：看教學設備、教學設施完不完善，規模大不大，畢竟專科院校培養的是技術型人才，實踐教學不到位就不太行。

5、看畢業生就業質量：看看學校校企合作情況、還有訂單班就業情況等，可以大致看出畢業生的就業質量，有很多厲害的專科院校，會與行業中的國企、名企或是大企業進行合作，就業很有保障。

了解一所�？圃盒姴粡�，可以從這幾個方面去判斷，如果高考分數沒有達到本科線，就可以看看稍微好一點的�？疲瑢τ谖磥砭蜆I更有幫助。

四、大專排名前十的學校

第一名：深圳職業技術學院

第二名：無錫職業技術學院

第三名：淄博職業學院

第四名：廣東輕工職業技術學院

第五名：北京電子科技職業學院

第六名：金華職業技術學院

第七名：黃河水利職業技術學院

第八名：深圳信息職業技術學院

第九名：重慶電子工程職業學院

第十名：陜西工業職業技術學院