美麗的山城重慶,一個(gè)有三千年巴渝文化底蘊(yùn)的歷史名城,山青水秀,豐姿卓越,孕育了重慶市第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院??重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中國航天科技集團(tuán)公司主辦,重慶市教委主管的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。其前身是西南航天職工大學(xué),始建于1983年4月;1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn),轉(zhuǎn)制為重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是重慶市第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)院校;2008年3月更名為重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2013年被重慶市教委、重慶市財(cái)政局確立為“重慶市市級(jí)示范性高等職業(yè)院校“;2015年被教育部確定為中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校。 在重慶市委、市政府、市教委和中國航天科技集團(tuán)公司、中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院的關(guān)懷和指導(dǎo)下,歷經(jīng)三十年的辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)院以“敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的作風(fēng),逐步形成了“開放辦學(xué)、科學(xué)管理、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,樹立了“勤學(xué)、自強(qiáng)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。
學(xué)院現(xiàn)有江北校區(qū)和江津校區(qū),共占地400余畝,建筑面積20萬平方米。學(xué)院面向全國17個(gè)省市招生,高職在校學(xué)生8792人。固定資產(chǎn)總值2億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值5000余萬元,各類館藏紙質(zhì)圖書 56萬冊(cè),并配有先進(jìn)的電子閱覽室。
實(shí)訓(xùn)基地
學(xué)院擁有13個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(含 90個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室),其中“電工電子與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地”、“數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、 “酒店管理實(shí)訓(xùn)基地” 、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”是中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、園林工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)基地是重慶市財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院依托航天企業(yè)和重慶地方企業(yè),建設(shè)了153個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地(其中航天軍工實(shí)訓(xùn)基地29個(gè))。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)有電子工程系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)工程系、管理工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、人文社科系、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院等教學(xué)單位,開設(shè)有無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、酒店管理、空中乘務(wù)、園林工程技術(shù)等37個(gè)專業(yè)。電子信息工程技術(shù)和應(yīng)用電子技術(shù)是中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官專業(yè)。學(xué)院已建成中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),重慶市財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),重慶市高職示范專業(yè)4個(gè),重慶市高職特色專業(yè)2個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有國家級(jí)精品課程1門,市級(jí)精品課程12門,市級(jí)精品視頻公開課程3門,市級(jí)資源共享課2門,國家規(guī)劃教材15部,重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)(一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)目)
師資隊(duì)伍
學(xué)院有教職工500余人,其中專任教師241人,教授22人,副教授、高級(jí)工程師92人,講師、工程師141人,博士、碩士研究生115人。其中享受國家政府特殊津貼專家2人,全國職教先進(jìn)個(gè)人1人,重慶市職業(yè)院校教學(xué)名師1人,重慶市中青年骨干教師3人,國家和市級(jí)專家?guī)斐蓡T13人。學(xué)院還從中國航天科技集團(tuán)聘任3位兩院院士擔(dān)任特聘教授,聘請(qǐng)航天軍工等企事業(yè)單位百余名技術(shù)、管理骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。目前,學(xué)院還有專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)37個(gè)和8個(gè)通識(shí)課程教研室。其中有6個(gè)重慶市高等學(xué)校市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),2個(gè)航天七院金牌班組、2個(gè)銀牌班組。
人才培養(yǎng)
學(xué)院堅(jiān)持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的“下得去、留得住、用得上”,實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才;構(gòu)建了“校企一體、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、職業(yè)導(dǎo)向、立體培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式;確立了“建設(shè)以電子信息、制造技術(shù)為主,適應(yīng)航天航空事業(yè)、國防事業(yè)和重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)體系,大力開展職業(yè)培訓(xùn),提升技術(shù)服務(wù)能力,辦成特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的辦學(xué)定位。建校以來,為航天和社會(huì)培養(yǎng)了3萬多名大專畢業(yè)生,多數(shù)已經(jīng)成為各行各業(yè)技術(shù)和管理崗位上的骨干。近年來,學(xué)生參加各級(jí)技能大賽成績(jī)突出,獲得市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng)130余項(xiàng),其中獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近年學(xué)院畢業(yè)生初始就業(yè)率在97%以上,名列重慶市高校前茅,連續(xù)四次獲得重慶市學(xué)生就業(yè)工作表彰。
學(xué)院建有“國家職業(yè)技能鑒定所”和重慶市數(shù)控應(yīng)用技術(shù)推廣中心,是“航天科技集團(tuán)高技能人才培訓(xùn)基地”、“航天科技集團(tuán)管理干部培訓(xùn)基地”、“重慶市黨政干部電子政務(wù)與信息化培訓(xùn)點(diǎn)”、 “重慶市市級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地”、“重慶市中職骨干教師培訓(xùn)基地”。近年來,為航天和重慶市企事業(yè)單位培訓(xùn)職工4萬余人次。為重慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定以及航天軍工事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn),學(xué)校的影響力和美譽(yù)度已得到廣泛的認(rèn)可。
學(xué)院先后被授予“中國航天工業(yè)總公司甲級(jí)優(yōu)秀學(xué)!、“中國航天科技集團(tuán)公司精神文明單位”、“航天七院安全工作先進(jìn)單位”、 “重慶市普通高等教育學(xué)生教育管理工作先進(jìn)集體”、“重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“重慶市招生考試先進(jìn)集體”、“重慶市人事考試考務(wù)工作先進(jìn)集體”、“重慶北部新區(qū)服務(wù)外包示范單位”、“重慶市精神文明先進(jìn)集體”、“重慶市安全文明校園”、“重慶市教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位”、“重慶市學(xué)校后勤工作先進(jìn)集體”、“園林式單位”、“市容整潔單位”、“綠化管理工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
目前,在中國航天科技集團(tuán)及第七研究院、重慶市政府高度重視和大力支持下,學(xué)院全體教職工努力發(fā)揚(yáng)“航天三大精神”,以創(chuàng)建“特色高職院!睄湫履繕(biāo)為引領(lǐng),充分發(fā)揮“行業(yè)辦學(xué),校企一體”的技術(shù)和人力優(yōu)勢(shì),與航天和國防企業(yè)深度融合,全面加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和質(zhì)量,把學(xué)院建設(shè)成為行業(yè)辦學(xué)校企合作的典范、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高技能人才的典范和在重慶市乃至西部地區(qū)具有示范和引領(lǐng)作用的特色高職院校。