2025年重慶是新高考模式,即通常所說的“3+1+2”模式,在“3+1+2”的模式下,選科組合有12種,以下小編為同學們總結了每種選科組合的特點,與大學專業的對應關系,各位同學根據自己的科目特長,找到適合自己的學習科目。

一、2025年重慶新高考選科組合專業覆蓋率比例

根據教育部公布的選科指引文件,對“物理+化學+政治”等12個選科組合的專業覆蓋率(由高到低排列)進行了計算,供廣大低年級考生參考。

從表里我們可以清晰看到,“物理+化學+X”的3種選科組合為專業覆蓋率之王,專業覆蓋率均達到95%以上;而其他選科組合可選空間驟然減少。

二、2025年重慶高考模式

2025重慶高考是3+1+2模式

1、考試科目

全國統一考試為語文、數學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門學科,不分文理科。

2、考試安排

語文、數學、外語考試在每年6月份全國統一考試時進行。外語科目考試由聽力和筆試兩個部分組成。條件成熟時,外語實行“一年兩考”,外語聽力采用計算機考試方式進行。

3、成績構成

自2021年起,考生的普通高校錄取總成績由全國統一考試的語文、數學、外語3門學科成績和考生選擇的3門學科選擇考成績組成,總分為750分。其中,全國統一考試科目語文、數學、外語的分值均為150分,總分450分;選擇考每門學科原始分分值均為100分,其中,首選學科成績以原始分計入高等學校錄取總成績、再選學科成績以等級轉換分(每門滿分仍為100分)計入高等學校錄取總成績,總分300分。

4、選考要求

普通高校要根據教育部、我市的有關要求以及學校辦學定位和專業人才培養對學生學科專業基礎的需要,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門普通高中學業水平選擇考學科中,分招生專業(或專業類)科學合理提出考生報考專業(類)的首選學科和再選學科要求,并提前向社會公布。

三、選科必須考慮的因素

01學科基礎

學生和家長主要可以從以下三個方面判斷自己學科基礎的強弱

分數 01

分數是權衡學科基礎的最直觀的數據,歷次考試平均得分較高,就說明該學科的基礎較好。

排名 02

由于新高考采用等級賦分制,最終賦分分數取決于名次,因此排名是衡量學科基礎的重要依據。

中考的排名參考班級或學校排名,高一考試后,參考全市乃至全省的統考排名。層次越高,范圍越廣,其參考價值越大。

知識掌握程度 03

可以根據平時學習情況或試卷分析,從各個知識點的得分率或正確率來看,知識掌握得越全面,學科基礎越牢固。

02提升空間

提升空間是影響學科成績變量的關鍵因素。有些同學在某些學科上或許基礎較差,但仍有可能在一年或兩年后超過其他人。

判斷學科的提升空間主要可以參考以下三個方面:

01學科潛力

潛力即為表現出的能力。一名學生的學科潛力是很難直觀判斷的,只能通過對錯題題型的統計,進行模糊判斷,比如錯題集中在選擇題還是大題。

02學科能力

學科能力即學科核心素養怎么判斷?只能從平時練習和試卷中判斷。錯題主要因為基礎知識點含糊,還是這道題的思考邏輯想不出來、想不明白。補基礎易,補思維難。

03學習習慣

不同的學習習慣應對不同學科,其學習效率也是不一樣的。日常學習,你是喜歡讀和背,還是算和練?

03興趣傾向

有的學生因為喜歡某個學科,或者喜歡某個老師,最終選了這門學科。上課喜歡聽這個老師的課,未必表示你能考出高分。根據對老師的喜好選科,高考很可能會吃虧。

喜歡老師和你最終能考多少分是兩碼事,不能感情用事,老師不能最后幫你考大學。

有時候,自己學得好的優勢學科,未必是適合未來職業發展的科目。

建議可以借助興趣職業測試,幫助自己更準確地判斷自身的興趣傾向。

04大學要求

對于新高考改革實施地區,各大學會發布各專業關于科目選擇的要求,唯有按照要求選擇了必選科目,高考時才能填報該專業。

有的專業不限選考科目,有的專業要求必須選考某一門,有的專業要求考生在某兩門科目中任選一門,還有的專業要求考生某兩門科目均須選考。