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長江師范學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了長江師范學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、長江師范學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

長江師范學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法

第一章 總 則

第一條 為調(diào)動學生的學習積極性和主動性,充分尊重學生的個性與特長,維護教育公平和正常教育教學秩序,確保轉(zhuǎn)專業(yè)工作規(guī)范有序開展,根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第41號)和重慶市教育委員會有關(guān)指導(dǎo)意見精神,結(jié)合學校實際,特制定本管理辦法。

第二條 本辦法適用于在校在籍全日制普通本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)(含專業(yè)類)的管理工作。

第三條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)堅持“以生為本、公平公開、學生自愿、雙向選擇、擇優(yōu)錄取”的原則。

第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第四條 學校成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管教學副校長任組長,成員由教務(wù)處、學生工作處、招生就業(yè)工作處負責人組成。負責學生轉(zhuǎn)專業(yè)的宏觀決策、統(tǒng)籌組織,審核轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案、受理轉(zhuǎn)專業(yè)異議等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處,負責處理轉(zhuǎn)專業(yè)工作日常事務(wù)。

第五條 各教學院成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組,院長任組長,學院黨委(黨總支)書記任副組長,成員由分管教學工作副院長、系主任、學生工作辦公室負責人及至少2名專業(yè)骨干教師組成。負責擬訂本學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案、接收學生轉(zhuǎn)專業(yè)咨詢、審核轉(zhuǎn)出學生申請資格、組織考核以及提出擬轉(zhuǎn)入學生名單、受理轉(zhuǎn)專業(yè)異議等工作。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件

第六條 大學一年級秋期結(jié)束前,符合下列條件者可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。經(jīng)學校批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生轉(zhuǎn)入同一年級學習。

(一)未受過任何紀律處分;

(二)非師范專業(yè)轉(zhuǎn)師范專業(yè),課程平均學分績點達到本專業(yè)本年級前20%;

(三)達到接收學院相關(guān)轉(zhuǎn)入專業(yè)考核要求。

第七條 大學一年級春期結(jié)束前,符合下列條件者可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。經(jīng)學校批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生轉(zhuǎn)入下一年級學習。

(一)未受過任何紀律處分;

(二)轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長,有利于其健康成長;

(三)入學后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定三級甲等醫(yī)院診斷證明,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校其他專業(yè)學習的;

(四)確有特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學習的;

(五)達到接收學院相關(guān)轉(zhuǎn)入專業(yè)考核要求。

第八條 學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化,需要適當調(diào)整或優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的,可允許在讀學生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀。學生退役后復(fù)學申請轉(zhuǎn)專業(yè)和創(chuàng)業(yè)后復(fù)學申請轉(zhuǎn)入與其創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的,學校可以優(yōu)先考慮。

第九條 退役和休學創(chuàng)業(yè)的學生,可在復(fù)學后一周內(nèi)提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。需根據(jù)本管理辦法參加接收學院相關(guān)專業(yè)考核,通過考核的可轉(zhuǎn)入同一年級學習,未通過考核的可轉(zhuǎn)入下一年級學習。

第十條學生下列情形之一者,不得轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)以特殊招生形式錄取的;

(二)國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的;

(三)藝體類專業(yè)與非藝體類專業(yè)互轉(zhuǎn)的;

(四)專升本學生;

(五)已經(jīng)轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的;

(六)在休學、保留學籍和保留入學資格期間的;

(七)已達到退學條件的;

(八)其他不符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的。

第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)程序

第十一條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)具體工作程序如下:

(一)制定方案。各教學院制定本學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作實施方案,確定轉(zhuǎn)專業(yè)接收計劃、轉(zhuǎn)入條件、考核時間、考核地點、考試內(nèi)容、考核方式、異議處理方式等,經(jīng)本學院黨政聯(lián)席會議審議后,將工作實施方案報送學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。轉(zhuǎn)入條件、考核內(nèi)容和方式等應(yīng)保持相對穩(wěn)定。

(二)方案公布。學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總各教學院轉(zhuǎn)專業(yè)接收計劃、轉(zhuǎn)入條件、考核時間、考核內(nèi)容、考核方式等,報學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,發(fā)布轉(zhuǎn)專業(yè)工作通知。

(三)學生申請。擬轉(zhuǎn)專業(yè)的學生,應(yīng)認真了解接收專業(yè)人才培養(yǎng)方案。按照學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作通知要求,向所在學院提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請表,屬于本辦法第七條第三款情形的學生還需提交學校指定的三級甲等醫(yī)院的醫(yī)療診斷證明。每個學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)只能填報一個專業(yè)。

(四)轉(zhuǎn)出學院審核。轉(zhuǎn)出學院根據(jù)本辦法轉(zhuǎn)專業(yè)條件對申請轉(zhuǎn)出的學生進行資格審核并簽署意見后,將符合條件學生的轉(zhuǎn)專業(yè)申請表及相關(guān)材料交至接收學院。

(五)接收學院考核。接收學院嚴格按本學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作實施方案組織考核,經(jīng)學院黨政聯(lián)席會研究決定的擬接收學生名單公示3個工作日無異議后,將學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表和轉(zhuǎn)專業(yè)學生考核結(jié)果匯總表報送學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(四)學校復(fù)核、審定。學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總并復(fù)核擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單,報學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

(五)學校公布。擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單經(jīng)學校公示3個工作日無異議后,報分管校領(lǐng)導(dǎo)審批后發(fā)文。

第十二條 學校公示期內(nèi),如有學生放棄轉(zhuǎn)專業(yè),需提交書面申請,經(jīng)接收學院同意后,報學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。正式發(fā)文后,不再受理學生放棄轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

第五章 轉(zhuǎn)專業(yè)學生管理

第十三條 轉(zhuǎn)專業(yè)學生應(yīng)一周內(nèi)按轉(zhuǎn)入專業(yè)學費標準繳納學費,學校同步完成學籍變更。學生應(yīng)及時更換學生證和一卡通等證卡,進入新專業(yè)學習。

第十四條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)后,對于轉(zhuǎn)入專業(yè)已經(jīng)開完的課程尚未修讀的,應(yīng)及時補修,學校將嚴格按照轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求審核畢業(yè)資格。學生原專業(yè)修讀課程與轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案課程一致,其課程成績直接記入該生轉(zhuǎn)入專業(yè)的成績檔案。

第六章 工作要求

第十五條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)是一項嚴肅的學籍管理工作,各部門應(yīng)嚴格按本管理辦法執(zhí)行,并接受學校紀檢監(jiān)察處和師生的監(jiān)督。

第十六條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作所有環(huán)節(jié),尤其是考核過程須做到可追溯可倒查,完整記錄每位學生的筆試、面試等考核情況和分數(shù),相關(guān)過程材料均須存檔備查。

第十七條 在轉(zhuǎn)專業(yè)工作中出現(xiàn)弄虛作假或違紀操作,一經(jīng)查實,學校將取消學生轉(zhuǎn)專業(yè)資格,并按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理相關(guān)人員。

第七章 附 則

第十八條 本管理辦法由學校授權(quán)教務(wù)處負責解釋。

第十九條 本管理辦法自發(fā)文之日起施行,原辦法同時廢止。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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