據(jù)最新安康職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，重慶高考的考生需要成績在305分左右，位次排名需要在107617名左右，才可以考上安康職業(yè)技術(shù)學院，不過每年安康職業(yè)技術(shù)學院在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、重慶高考多少分可以上安康職業(yè)技術(shù)學院

1、重慶高考2022年考生上安康職業(yè)技術(shù)學院的歷史最低分需要357分，錄取最低位次為51734名;

2、重慶高考2021年考生上安康職業(yè)技術(shù)學院的歷史最低分需要404分，錄取最低位次為54978名;

3、重慶高考2022年考生上安康職業(yè)技術(shù)學院的物理最低分需要370分，錄取最低位次為97430名;

4、重慶高考2021年考生上安康職業(yè)技術(shù)學院的物理最低分需要344分，錄取最低位次為94842名;

5、重慶高考2020年考生上安康職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要305分，錄取最低位次為107617名;

6、重慶高考2020年考生上安康職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要340分，錄取最低位次為64468名;

二、安康職業(yè)技術(shù)學院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年安康職業(yè)技術(shù)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	專科	357	51734	省政府
2022	重慶	物理	-	專科	370	97430	省政府

2、2021年安康職業(yè)技術(shù)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	專科	404	54978	省政府
2021	重慶	物理	-	專科	344	94842	省政府

3、2020年安康職業(yè)技術(shù)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	專科	305	107617	省政府
2020	重慶	文科	-	專科	340	64468	省政府

用位次填報高考志愿的步驟

1.查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次，則需要對照2021年的一分一段表查出自己的位次。

2.根據(jù)2022年的高考位次，對照2020-2022年的一分一段表，查出這個位次對應(yīng)近3年的高考分數(shù)和位次區(qū)間。

3.將高考分數(shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應(yīng)的學校。參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。

4.結(jié)合專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標大學中查詢專業(yè)近3年的最低錄取分數(shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些專業(yè)近3年的錄取位次的區(qū)間。

5.以2021年自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業(yè)近3年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和大學是相對比較穩(wěn)妥的選擇。如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

6.最后篩選剩下的大學以及專業(yè)，就可以用來填報高考志愿了。

分數(shù)不高讀大學應(yīng)該選擇省內(nèi)還是省外

首先，就報考而言，一般情況下，省內(nèi)的大學會給省內(nèi)分配更多的報考名額，考生報考省內(nèi)的大學分數(shù)線也會比外省考生低一些，所以對于一些報考省內(nèi)學校有優(yōu)勢的學生而言，自然是省內(nèi)更好，當然這個并不絕對，也要因省份而定。

其次，環(huán)境氣候以及飲食習慣。我國幅員遼闊，南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的，留在省內(nèi)的話，學生到了大學，不需要適應(yīng)，但是如果去了外省，可能會出現(xiàn)水土不服，影響學習和生活的情況發(fā)生，就這一點而說，省內(nèi)更具優(yōu)勢。

最后，職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報考公務(wù)員或者事業(yè)編制等等，很多時候，單位是會限制考生的戶籍的，如果畢業(yè)生在外省讀書，就無法參與當?shù)氐恼袖洠チ撕芏鄨罂紮C會，而在省內(nèi)讀書的考生，則是沒有這樣的煩惱。

所以，選擇在省內(nèi)讀大學還是省外讀大學，其實差得不是一點點，但是如果說哪個更好，哪個更對，其實還是要因人而異，不能只看到差距就妄下決斷。

三、安康職業(yè)技術(shù)學院學校介紹

安康職業(yè)技術(shù)學院簡介 發(fā)表于： 2018年03月15日 安康職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)教育部備案、陜西省人民政府批準、由安康市人民政府舉辦的一所全日制公辦高等職業(yè)院校。 辦學歷史悠久。學院辦學歷史可以追溯到1905年的關(guān)南書院，誕生在原安康師范學校的興安支部是安康第一個紅色革命組織。學院于2004年由安康師范學校、安康衛(wèi)生學校、安康第二師范學校合并組建，安康衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1960年，安康第二師范創(chuàng)辦于1985年。2016年，一次實質(zhì)性整合安康技師學院、安康市技工學校、陜西省廣播電視大學安康分校、安康工業(yè)學校、安康職業(yè)中等專業(yè)學校、安康市軍轉(zhuǎn)培訓中心、安康市供銷培訓學校、安康市農(nóng)廣校等市直8所職業(yè)教育院校，實現(xiàn)集中統(tǒng)一辦學。百余年薪火相傳，發(fā)展成為一所高等與中等職業(yè)教育并舉、全日制與非全日制互補、學歷教育和社會培訓兼顧的具有綜合功能的現(xiàn)代高等職業(yè)院校。 育人環(huán)境優(yōu)良。學院地處漢江之濱的安康市國家級高新區(qū)。占地面積630畝，校舍面積28萬平方米。校園綠樹成蔭，鳥語花香，是省級平安校園、文明校園。教學樓、實訓樓、圖書館、學術(shù)報告廳建筑美觀、錯落有致，體育場、體育館規(guī)范標準，功能完善。教學儀器設(shè)備總值8800余萬元，有校內(nèi)、外專業(yè)實驗實訓室、實踐基地各100多個，教學用計算機1500余臺，館藏圖書50余萬冊。智慧校園、文化交流中心、圖書信息中心、學術(shù)交流中心，為師生工作學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 專業(yè)體系完備。學院全日制五年制、三年制高職教育共開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、師范教育、工程技術(shù)等九大類40多個專業(yè)，形成了醫(yī)藥衛(wèi)生、師范教育、工程技術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、現(xiàn)代服務(wù)等多類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。護理專業(yè)為國家級骨干專業(yè)、國家級生產(chǎn)性實訓基地，護理、臨床醫(yī)學、學前教育3個專業(yè)為省級一流專業(yè)，有1+X證書試點項目6個。全日制高職在校學生1.3萬人。成人高等教育（開放教育和遠程教育）開設(shè)30多個本、專科專業(yè)，在冊學生8000余人。社會培訓項目、職業(yè)資格（等級）鑒定工種各30多個，年培訓和鑒定近萬人次。學院是省教育廳批準的省級成人教育、社區(qū)教育指導中心，是中小學、幼兒園教師“國培計劃”項目培訓機構(gòu)，是省人社廳批準的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，繼續(xù)教育每年近萬人次。學院是安康職業(yè)教育集團理事長單位，設(shè)安康市職業(yè)教育中心，在引領(lǐng)全市職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮重要作用。 師資隊伍精良。現(xiàn)有教職工676人，專任教師458人，其中：正高職稱14人、副高職稱114人；碩士學位130人，“雙師型”教師188人。有享受國務(wù)院特殊津貼、省政府特殊津貼專家各1人，國家級、省級技能大師、技術(shù)能手、教學名師6人，榮獲全省師德先進集體、先進個人、優(yōu)秀教師4個，市級突出貢獻專家4人。“十三五”期間，教師獲得省級及以上教育教學和科研獎勵50多項，省政府教學成果二等獎1項。 管理規(guī)范科學。學院實行黨委領(lǐng)導下的院長負責制。學院內(nèi)設(shè)黨政辦公室等13個管理機構(gòu)，設(shè)技師學院、繼續(xù)教育與培訓學院、醫(yī)學院、護理學院、師范學院、工程學院等6個二級學院，基礎(chǔ)教學部、思政部、信息技術(shù)中心、圖書館等4個教學、教輔機構(gòu)，有附屬小學1所，安康市示范性綜合實踐基地、安康市綜合培訓中心各1個，附屬醫(yī)院3個。近年來，學院秉持“學生第一、教師優(yōu)先”的辦學理念，突出“練一技之長、修一身厚德”的培養(yǎng)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，構(gòu)建全員、全過程、全方位“三全”育人體系和內(nèi)部質(zhì)量保證體系，教學診改高質(zhì)量通過省級復核，建立完善現(xiàn)代職業(yè)院校治理體系，推動內(nèi)涵發(fā)展不斷深化，追趕超越邁出堅實步伐，為建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟強市做出了重要貢獻。 “十四五”時期，是學院追趕超越創(chuàng)建區(qū)域一流職業(yè)院校的關(guān)鍵時期。學院高舉*****思想偉大旗幟，緊緊抓住*西部大開發(fā)、職業(yè)教育改革等重大機遇，以服務(wù)地方為辦學定位，以類型教育為改革方向，以深化內(nèi)涵為發(fā)展主線，以高質(zhì)量發(fā)展為主題,著力培育區(qū)域特色，全面提升辦學水平，努力打造秦巴一流、西部知名、全國有影響力的職教名校，奮力譜寫*追趕超越新篇章。