師德承諾書 篇1
為切實維護教育形象，不斷加強師德修養，自覺接受學生及其家長和社會的監督，特做如下承諾：
一、愛崗敬業
認真遵守《教師職業道德規范》，上課不遲到、不早退、不拖堂，不擅自調課、停課、缺課；不在公共場所吸煙，不酒后上課，不在上課時接打電話；工作日不飲酒；不在上班時間打牌、下棋、串崗、網聊和玩電腦游戲等與工作無關的活動。
二、關愛學生
尊重學生人格，關心每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不隨意停學生的課。
三、廉潔從教
嚴格執行教育收費規定，決不亂收費。不搞有償補課和介紹自己的學生進行有償補課；不私自到校外兼課；不向學生推銷或變相推銷未經教育行政主管部門審定的教輔資料或其他物品。
四、遵紀守法
認真遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《山東省義務教育條例》等法律法規，認真執行《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》，堅持以法執教，自覺遵守學校和上級各種規章制度，不散布、傳授違背黨和國家方針政策及影響學生健康成長的言論。
五、尊重家長
熱情接待學生家長，堅持家訪，不指責、訓斥學生家長，不把教師的責任推給家長；不向學生或學生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。
六、為人師表
儀表舉止得體大方；誠實、守信、嚴謹、公正、自律、慎獨；不弄虛作假、營私舞弊；不出現有悖于教師職業道德、教師日常行為規范和教師忌事忌語的言行；不參與邪教、賭博、封建迷信活動。
請學生、學生家長和社會各界監督。
師德承諾書 篇2
國家的希望在，教育的希望在，做為培養青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我要認真履行《中小學職業道德規范》，以教師為榜樣，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，我愿意做如下承諾：
1．模范遵守法規，依法執教。自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規。先進，普及科學知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。
2．熱愛黨的教育事業。以德修身、默默奉獻、甘為人梯；愛崗敬業、盡職盡責、教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，以培養創新精神和實踐動手能力為重點，全面提高學生綜合素質和創新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體諸方面全面發展的和接班人。
3．貫徹以人為本理念。熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生；正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系。
4．嚴謹教學。以復合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，牢固樹立終身觀念，嚴謹治學，勇于創新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養全面發展的新一代做出自己的貢獻。
5．積極參加百名校長、萬名教師進、進家庭活動。主動與家長保持聯系，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通并向家長反饋學生的表現。妥善處理家長與、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。
6．嚴于律己、廉潔從教。嚴格執行教育教學常規，不遲到、缺課、拖課、擅自調課；嚴格執行國家、省、市教育收費標準，不違反規定向學生收費；不增加學生過重課業負擔，努力提高教育教學技能，向教學要質量；不利用職務之便謀取私利，不接受、不強迫、不暗示學生贈送禮品；不利用職務之便讓家長辦私事；不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品；不從事有償家教。
7．為人師表、舉止，以身作則。儀表端正，不穿戴與教師身份不符的，不濃裝艷抹，衣著整潔得體，端莊大方；不、不酗酒、不酒后駕車；不在教學區域內或學生面前吸煙；上不使用通訊工具，不做與教師身份不相符的任何活動。
8．關愛學生的身心健康。經常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑；關心學生身體健康和，重視學生的安全教育、安全管理，及時消除安全隱患，讓每個學生都能健康成長。
提高師德素養是時代的要求，忠誠黨的教育事業，是我莊嚴的承諾。
承諾人：
師德承諾書 篇3
學校教育教學的主體是教師。教師對于學生來說，是導師，是益友。孩子們走進學校，是老師為他們領路;等到學生離開校門，品行中會有老師的基因;等到孩子們長大成人，會把老師當做人生的標準。老師，光榮!老師，偉大!在當今經濟高速發展的`物質社會，我們的老師，付出的勞動是非常艱辛的，他們的生活境遇是十分清貧的，但他們的心境卻是平靜而愉快的，淡泊以明志，寧靜而致遠，體現了新時代無尚的師德。師德是教師立身之根本。為切實轉變教師及干部作風，優化育人環境，提高工作效率和教育教學質量，結合本校實際特向全體教師發出如下倡議：
一、獻身教育，愛崗敬業，志存高遠。熱愛教育事業，執行黨的教育方針，加強政治學習，提高修養。立足本職，淡泊名利，樂于奉獻，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。
二、以德治學，以德施教，為人師表。時時處處以身作則，衣著整潔大方，舉止端莊文明，不酒后上課，不在課堂上接打電話。尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，切實維護學生的人格尊嚴;理解學生，真正設身處地為學生著想;關心學生，不歧視學困生，積極為學生排憂解難。構建民主、和諧、愉悅、誠信的師生關系。
三、求真務實，勇于創新，嚴謹篤學。刻苦鉆研業務，崇尚科學精神，樹立終身學習理念;拓展知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領，做學生求知不竭的源頭活水。加強集體備課，集思廣益，打造高效課堂，爭做名師，促進整體提高。加大教研科研力度，注重課堂實效，努力教好每一門課，精心上好每一堂課。
四、教書育人，舉止文明，言行規范。遵守社會公德和職業道德，講究處世之道和教學禮儀，做到態度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊;樹立良好的生活和衛生習慣，倡導健康向上的生活方式;尊重事業，團結同事，善待來訪人員和學生家長，維護學校的聲譽和形象。
五、依法執教，嚴于律己，遵紀守法。要深入學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《未成年人保護法》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規，深入理解法規文件對教育教學的指導意義，依法組織教學活動，維護學生和自己的合法權益，不私自收費，不搞有償招生，不從事有償家教和有償補課，不為自己謀取私利。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。老師們，讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神圣的使命感，積極行動起來，從現在做起，以真心、愛心、忠心奉獻教育事業，修師德、樹師風、強師能、鑄師魂，拼搏奉獻，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師，以實際行動實現十里塬中學的跨越式發展貢獻自己的全部力量和智慧!
承諾人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
師德承諾書 篇4
為了加強師德師風建設，樹立教師的良好的社會形象，本人保證遵守教師職業道德，認真履行教師職責，展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象，努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師。現具體承諾如下：
一、維護三尺講臺尊嚴，堅持以先進文化和正確的思想育人，不參與和教師身份不符的任何活動。
二、言談舉止文明，衣著端莊大方，穿著打扮符合教師職業要求。時時處處做學生的表率，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
三、服從領導，服從學校管理。團結同志，正確對待競爭。同事之間互相協作，互相幫助。工作積極主動，不互相推諉扯皮。
四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
五、相信科學，拒絕邪教，宣傳先進文化，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說，不參加封建迷信、活動。
六、尊重學生人格，平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生（包括罰站、罰作業、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為），不謾罵、挖苦、諷刺學生，不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長，不擅自讓學生回家叫家長。
七、廉潔從教，作風正派，不讓學生為自己做事，不利用職責之便謀取私利，不索要和收取學生或家長的禮品禮金，不從事有償家教或第二職業，八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具，不擅自向學生收費。
九、工作作風嚴謹，嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率，授課認真，按時上、下課，不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒后上課。
十、尊重學生家長，認真聽取家長的意見和建議。家訪（包括電話家訪）和家長來校，接待要熱情，與家長交談時，不諷刺，不侮辱，不一味責怪。
承諾人：
師德承諾書 篇5
百年大計，教育為本。千年府學，現代名校，學高為師，身正為范，作為肩負重任的稽中人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，鄭重承諾：
一、敬業愛崗，依法執教，不有違黨和國家的方針政策；
二、嚴謹治教，精鉆業務，不敷衍課堂和學生；
三、更新觀念，探索教法，不加重學生課業負擔；
四、關愛學生，尊重人格，不體罰或變相體罰學生；
五、注重個性，因材施教，不單純以學習成績評價學生；
六、潔身自愛，廉潔從教，不從事有償家教和向家長牟取利益；
七、遵章守紀，嚴于律己，不做不利于教育教學的事情；
八、尊重家長，加強合作，不做不利于學生成長的事情；
九、言傳身教，為人師表，不出現有損教師形象的儀表舉止；
十、團結協作，樂于奉獻，不做有損集體榮譽的事情。
