策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。下面我們來看一下新學期團課的策劃書吧。

新學期團課策劃書范本一：

為深入學習貫徹習xx系列重要講話精神，貫徹落實《關于加強和改進黨的群團工作的意見》精神和團中央書記處第一書記秦宜智在內蒙古調研時的講話精神，引領廣大團員青年堅定信念、崇德向善，爭做“六有”大學生，充分發揮團日活動在大學生思想政治教育中的重要作用，結合學校黨委對我校共青團工作的新要求，現將本學期各級團組織開展團日活動的有關工作通知如下：

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，習xx系列重要講話精神和考察內蒙古重要講話精神和團中央書記處第一書記秦宜智在內蒙古調研時的講話精神，貫徹落實黨中央關于群團工作戰略部署，以中國夢、宣傳教育為主題，以學xi系列重要講話精神為統攬，以培育踐行為主線，著力強化思想政治引領和價值引領，體現學生的思想特點和時代特征，抓住重要紀念日等契機，加強愛國主義教育、理想信念教育和誠信感恩教育，通過宣講會、明辨會、分享會、經典誦讀、主題實踐、志愿服務、文化藝術活動等團員青年喜聞樂見的活動形式開展。

二、學習主題

（一）愛國主義教育

抓住重要節點，以紅軍長征勝利xx周年、孫中山先生誕辰xxx周年及十一、“一二?九”等時間節點為契機，組織開展線上線下相結合的愛國主義宣傳教育和紀念活動，通過微信微博等平臺進行大力傳播，引領青年學生增強愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。

（二）理想信念教育

在“四進四信”活動框架下，進一步強化“與信仰對話”活動，努力引導和幫助青年學生牢記、理解、踐行“有理想、有追求，有擔當、有作為，有品質、有修養”的要求，開展“爭做‘六有’大學生”主題活動，各團支部以“六有”為主要內容，集中舉辦1次主題團日活動、開發1件文化宣傳產品、撰寫1批體會短文，提升“六有”在青年學生中的知曉度、覆蓋面。

（三）誠信感恩教育

在教師節、中秋節、元旦等傳統節日期間，廣泛開展誠信感恩主題教育活動，弘揚中華民族尊師重教、孝敬父母、關愛社會的優良傳統，培養大學生良好的公民道德素養和社會責任感，引導學生塑造誠信品質，樹立感恩意識，學會理解和關愛他人，做文明大學生。

（四）民族團結進步教育

加強對少數民族學生的思想政治引領和價值引領，開展民族團結進步宣傳教育活動，倡導各民族師生牢固樹立“三個離不開”的思想，營造各民族師生和諧相處、共同進步的良好校園氛圍。

（五）“四進四信”進行時

積極推進學習宣傳貫徹習xx系列重要講話精神以及團中央書記處第一書記秦宜智在內蒙古調研時的講話精神“四進四信”活動，推動講話精神“進支部、進社團、進網絡、進團課”，重點組織青年學生學習貫徹以習xx同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰略以及國家“十三五”發展規劃，分享一批學習書籍和文章，創作一件學習成果文化產品。

（六）問道核心價值觀

大力倡導富強、民主、文明、和諧的價值目標，倡導自由、平等、公正、法治的價值取向，倡導愛國、敬業、誠信、友善的價值準則，引領青年學生將“六有”與“勤學修德明辨篤實”等要求融會貫通、系統領會、付諸實踐，弘揚主旋律，傳播正能量，將內化于心、外化于行。

（七）青春踐行中國夢

繼續深化“我的中國夢”主題教育活動，緊扣時代主題，廣泛引導團員青年將青春夢與中國夢有機結合，深化和中國夢宣傳教育。

（八）*齊點贊

深入開展宣傳教育，堅定團員青年對道路自信、理論自信、制度自信，進一步增強理論認同、政治認同、情感認同。

（九）涵育中華傳統情

以傳統節日為契機，以校史、校訓、校歌等為載體，將主題團日活動與弘揚中華優秀傳統文化相結合，結合學校專業和學科優勢及學生特點，通過開展經典誦讀、詩歌朗誦、國學品鑒等活動，發揮優秀傳統文化怡情養志、涵育文明的重要作用，引導團員青年繼承和發揚中華傳統美德。

（十）倡導三走生活態

繼續在團員青年中廣泛開展“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動，倡導健康文明高雅的生活習慣和風尚。

（十一）志愿服務我爭先

引導我校團員青年傳承和發揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，普遍開展多種形式的學雷鋒志愿服務團日活動，推動活動常態化，不斷擴大雷鋒精神的影響力。

三、活動形式

1、團日活動。各班級團支部每月至少組織兩次團日活動（活動形式不限、主題自擬），及時填寫《團日活動登記表》并做好相關活動記錄。各學院團總支每月定期要對各團支部團日活動開展情況進行考核監督，做好材料匯總和評比工作。

2、活動宣傳。充分利用宣傳欄、板壁報、微信微博等宣傳媒體，充分利用好網絡新媒體的主陣地，發揮網絡新媒體的宣傳輻射作用，及時更新宣傳主題和內容，廣泛組織團員青年參加線上學習、互動，線下交流、競賽活動。

3、影片展播。定期組織學生觀看黨史、團史、校史、形勢政策等教育片。各學院也可充分利用多媒體教室組織學生定期觀看學習，撰寫心得體會。

4、讀書活動。團總支指定必讀書目，各團支部指定選讀數目，以宿舍團小組為單位，每周開展一次集體讀書活動，撰寫讀書筆記。

5、知識競賽、演講、征文活動。各學院團總支、學生會可結合實際開展面向學生的各類主題知識競賽、主題征文、演講活動，并及時反饋活動結果。

四、評選表彰

1、在20xx年12月20日前，每月定期將各團日活動整體材料報送校團委，各團支部的特色團日活動可推報參加20xx-2017學年第一學期主題團日活動競賽的評比；

2、各團支部團日活動結束后，各學院團總支組織對各支部團日活動進行初評，擇優推薦，學校將從中評選出優秀“主題團日活動”予以表彰和獎勵。

五、工作要求

1、高度重視，加強指導。各級團組織要充分認識團日活動在學生思想引領方面的重要性，重視此項工作，組織成立專門的教師指導團隊，加大對活動組織和開展的指導力度。

2、按時開展，注重實效。各級團組織學院要將團日活動納入本學院思想政治教育工作的整體規劃，充分考慮學生學習、生活的實際，形成工作方案，合理安排時間，保證教育效果。

3、組織到位，加強考核。各團組織要不斷規范和加強學生思想政治教育活動的組織和考核工作，做到有方案、有計劃、有過程、有總結、有檔案，團委將定期對活動開展情況進行考核。

4、提升內涵，突出創新。各級團組織要加強對活動開展的指導力度，了解學生需要，調動學生興趣，不斷深化團日活動主題，創新活動形式和載體，著力提升活動的內涵和效果，確保學習宣傳教育活動取得實效。

新學期團課策劃書范本二：

主辦單位：xx班

活動名稱：xx班主題團課

活動主題：文明禮儀伴我行

活動背景；文明禮儀是一個人的思想品德水平、文化修養、交際能力的外在表現。

活動目的：通過本次班會，提高我們的文明修養，培養我們講文明，樹新風的意識。

活動時間：20xx年12月2日

活動地點：2405教師室

負責人：

第一組織者：

主要組織者：

一般組織者：

活動具體流程：

前期準備：

1.班委討論開會形式及內容

2.收集相關材料，出文明禮儀調查問卷

3.通知開會時間幾地點

活動期間：

1.班長、團支書講述學風建設和文明禮儀的相關概念和事項

2.討論生活中隨處可見的文明禮儀

3.對全班同學進行學風建設和文明禮儀的問卷調查

4.評論部分調卷并進行討論

活動結束：對本次活動進行總結

預計參與人數：30人

活動總結

從問卷調查中反映多數同學對文明禮儀方面不是很了解，缺乏關注，在學校的環境保護意識不強，應而需加強文明禮儀教育方面的工作，從而提高大學生的個人素質。

不學禮，無以立，以大學生禮儀行為養成核心，培養大學生健康向上的道德情操和高尚的道德情操，提高大學生的道德自覺意識和自我約束能力，培養大學生優雅的氣質和得體的儀表，培養大學生完善獨立和全面發展的優良性格，是當代大學生禮儀教育的出發點和根本目標。