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關(guān)于書法比賽活動策劃書范文

思而思學(xué)網(wǎng)

書法比賽活動策劃書范文一

一、活動主題

發(fā)揚中華藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。

二、活動目的:

1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。

2、通過本次活動,提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對中國書法的興趣,增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。

三、參賽對象:王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級學(xué)生。

四、比賽內(nèi)容:

1、比賽項目:

(1)教師組必選項目:粉筆字 (內(nèi)容以詩詞為主)

(2)學(xué)生組必選項目:

一、二年級:現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,用鉛筆進(jìn)行書寫。

三??六年級:現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字,詩詞為主)。

(3)教師、學(xué)生組自選項目(二選一):毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)

2、書寫內(nèi)容:用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品,不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”,不得出現(xiàn)錯別字和自造字,否則將作棄權(quán)處理。

五、學(xué)生指導(dǎo)老師:各班語文老師

六、比賽評委:

學(xué)生作品評委:袁桂芳 吳金華 李 萍 劉圣芬 馮朝云

教師作品評委:教師作品人人參加評議。

七、比賽時間:

學(xué)生比賽時間:6月13日下午。

教師比賽時間:自選作品6月17日前上交,6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字書寫。

八、比賽地點:待定

九、比賽規(guī)則:

1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。

2、書寫工具一律自備。

3、參賽者必須在限定的時間寫完,不完整的作品不能參評。書寫格式不限。

4、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字,標(biāo)點符號標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般的一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

5、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

6、每班推選參賽人數(shù)為5人。

書法比賽活動策劃書范文二

一、舉辦宗旨

繼承傳統(tǒng)文化,弘揚中華書法藝術(shù),積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實驗小學(xué)文化精神。

二、活動主題

讓每個老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。

三、操作辦法

為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平,為學(xué)生提供一個展示的舞臺。特在慶六?一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下:

1、時間:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

3、各班在教室進(jìn)行比賽,由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。

4、各班級必須在黑板上寫好“2013年莞城實驗小學(xué)慶六?一師生書法比賽”標(biāo)題,方便現(xiàn)場拍照工作。

5、全校師生參與,分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容,完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。

6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級),在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選),若進(jìn)入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場書寫,由書法老師負(fù)責(zé)比賽。

四、書寫要求

1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。

2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,不能用繁體字、異體字。

3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文),統(tǒng)一發(fā)放作品紙,毛筆自備。

5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。

6、不能涂改,按要求注意書寫格式和字的大小(均勻),并寫好自己的姓名、班級。

五、比賽獎項

1、單項獎

教師組:一等獎:5名 二等獎:10名 三等獎:15名

學(xué)生組:

硬筆類(按年級評比):一等獎:10名 二等獎:20名 三等獎30名

軟筆類: 一等獎:3名 二等獎:5名 三等獎:10名 優(yōu)秀獎:若干

2、集體獎

按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎

3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

六、活動要求

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工,全力協(xié)助;

2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序,確保參賽水平;

3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

注:慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎,并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。

參賽內(nèi)容

硬筆內(nèi)容:學(xué)生組:一年級《春曉》 作者:孟浩然

二年級《獨坐敬亭山》 作者:李白

三年級《尋隱者不遇》 作者:賈島

四年級《送元二使安西》 作者:王維

五年級《題西林壁》 作者:蘇軾

六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者:王昌齡

教師組:1、教師書法套裝中作品紙第8款,書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

2、教師書法套裝中作品紙第5款,書寫李商隱詩《夜雨寄北》

(注:老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。

書法比賽活動策劃書范文三

一、比賽要求:

1、參賽對象:全體教師,一至四年級全體學(xué)生,小學(xué)師生書法比賽活動方案。

2、參賽字體:

(一)硬筆書法:楷體,三、四年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,一格一字,不寫標(biāo)點符號,時間30分鐘

(二)軟筆:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫,參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。

3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。

4、學(xué)生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。

二、比賽時間安排及形式

大賽活動為兩個階段:

第一階段(11月11日)

1.硬筆書法比賽,時間為:下午1:30?2:00 各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?

2.書寫內(nèi)容:

學(xué)生:

四年級《題西林壁》

第二階段(11月12日?15日)

1.軟筆書法比賽(三、四年級)

學(xué)生比賽時間:11月11日至11月15日

利用書法課時間,學(xué)生完成毛筆作品。

2.書寫內(nèi)容:

學(xué)生: (蘇軾祠楹聯(lián) ) 一門父子三詞客 千古文章八大家

三、獎項設(shè)置及數(shù)量

1.參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。

2.學(xué)生:硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學(xué)校評選。

3.獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。

4. 優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。

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