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關于演講比賽活動策劃書范本

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 演講比賽活動策劃書范本1

一、活動宗旨

豐富大學生課余生活,培養興趣,展示風采,增強英語自主學習能力,發言校、系培養搞素質專業人才精神。

二、活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富研究生的課余生活。

〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

三、活動主辦方和協辦方

活動主辦方:學校英語協會

活動協辦方:學生會

四、參賽對象

(1)專業組參賽對象為外語系在校學生

(2)非專業組參賽對象為其他各系在校學生

五、賽前準備工作

(1)時間及有關場地安排:

【1】初賽時間:4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18:30:

賽場 :文C101 候場 : 文C102 文C103

【2】據報名情況,入圍復賽比例為30%--50%

復賽時間、地點:4月16日(星期四) 文B101

【3】入圍決賽專業組和非專業組各十人

決賽時間:4月22號(星期三)

地點:科技樓演播廳

【4】頒獎時間:4月23號(星期四)

頒獎地點:科技樓演播廳

(2)初賽形式

選手做一個1分鐘內自我介紹或短文演講(脫稿)

評分標準:演講風采 語音語調 個人形象

評委:各部部長

(3)復賽形式

選手自備一個2分鐘內的主題演講;即興抽題問答

評分標準:演講風采 語音語調 個人形象 臨場問答

評委:兩名老師

(4)決賽流程

評委: 英語系教師等

1、比賽由二部分組成:

(一)先進行命題演講(限時3分鐘),命題演講結束后,評委提問1?2個問題,選手回答限時1分鐘。

(二)即興演講(選手準備30秒,回答限時2分鐘);

其中命題演講是參賽者在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問,可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

2、評分標準:(滿分100分)

●儀表形象:(20分)

1)著裝整齊,大方得體。(10分)

2)姿態自然,動作適度。(10分)

●演講內容:(50分)

3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

●語言藝術:(30分)

6)發音標準,流利。(10分)

7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

3、評分規則:

評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

4、獎項設立:

一等獎1名(專業和非專業組各一名)

二等獎2名(專業和非專業組各兩名)

三等獎3名(專業和非專業組各三名)

優秀獎((專業和非專業組各四名)

同時在此比賽中設立最佳臺風獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)

獎品:一等獎 頒發榮譽證書 贈送《大學英語綜合實力提升課程》“兩天課程”價值298元

二等獎 頒發榮譽證書 《倒背如流新概念》單冊價值136元

三等獎 頒發榮譽證書 小臺燈

優秀獎 頒發榮譽證書 精美筆記本一本

(5)加德育分情況:參加初選者每個人+0.5分

進入復賽者每個人+1分

進入決賽者每個人+2分

六、前期宣傳準備工作

1、比賽場地申請及布置(副會長)

2、評委嘉賓的邀請(會長)

3、宣傳橫幅(外聯部)

4、宣傳海報(宣傳部各分會會長)

5、領導座次(秘書部)

6、主持人(副會長負責)

8、比賽題目(演講俱樂部設置)

9、現場秩序及監督人員(外聯部)

10、獎品及證書(秘書部)

11、飲用水(秘書部)

12、頒獎領導順序及頒獎引導人(秘書部)

13、攝影(攝影協會負責)

14、活動反饋(說課俱樂部)

15、音響設備準備和檢查(后勤部)

16、比賽流程表、評分表及方案總結(秘書部)

七、現場工作

1、會場布置:

1)比賽下午3:00開始布置演講比賽現場

2)簡單布置決賽表演舞臺,拉起橫幅,準備好麥試音和多媒體播放。

3) 評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡,每位評委嘉賓桌面上準備出場循序表、評分細則、評分表、水、筆;在比賽前半小時由專人向評委講解評分原則。

2、會場組織

1)參賽選手可以在當天下午4:30后進場熟悉比賽環境,在6:30前到選手席報到入坐。比賽開始后,參賽者根據主持人報幕上臺。未能及時參賽者作棄權處理

2)禮儀小姐6:00到位,負責引導評委和嘉賓就座。6:30所有工作人員各就各位,做好比賽前的準備工作;

3)進行攝影和DV拍攝整個比賽過程

4)評委評分單,由特定干事統計,然后由干事交付主持人。

5)維秩員保證整個比賽緊張有序的進行

3、比賽流程

1)七點整,嘉賓就位后主持人介紹本次活動比賽的目的和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及比賽規則。

2)主持人宣布比賽正式開始,一號選手上場,二號選手做準備,二號選手演講結束后主持人公布一號選手的得分┈依次類推。

3)第一輪自由演講

4)第二輪即興演講

5)全部選手演講完畢后,請外籍評委進行點評

6)進行幸運觀眾大抽獎

八、賽后收尾工作

1.清理現場

1)打掃現場衛生

2)整理現場,保持原樣

3)收拾我們自帶的用品,清點后交特定干事保管

4)歸還所租借的用品

2. 工作小結

1)承辦過程中遇到的問題

2)承辦過程中做的好的方面和不夠完善的方面

3)所獲得的經驗和教訓

4)做的好的發揚光大,不夠完善的再接再厲,爭取下次做得更好!

演講比賽活動策劃書范本2

為紀念中國共產黨成立95周年,深入推進學習型組織建設,進一步激發廣大黨員干部、全體職工、團員青年愛國愛黨、立足本職愛崗敬業的熱情,堅持在黨愛黨、在黨信黨、在黨護黨、在黨為黨,踐行“三嚴三實”精神,為實現“十三五”良好開局,以更加奮發有為的精神狀態推進“健康江蘇”建設。按照x衛機黨【2016】x號通知精神,經院黨委研究,決定在全院開展紀念建黨95周年的“五個一”系列慶祝活動。具體活動方案如下:

一、活動主題:黨在我心中

二、參與對象:全體干部職工

三、時間安排:4月至8月

四、主要內容

(一)開展一次征文評比活動。圍繞歌頌建黨95周年來所取的成就,重點聯系黨的以來作風建設實際和省級機關作風建設現狀,對照“三嚴三實”、 “合格黨員”和“有為青年” 要求,以生動鮮活的事例,結合部門、科室和個人實際,談談如何切實做到敬業奉獻、擔當進取、在崗有為,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,為黨旗增輝、為發展服務、為群眾謀利。

征文作品題目自擬,體裁以議論文、記敘文為主,要求觀點鮮明、說理透徹、邏輯嚴謹,文字流暢生動,文風樸實凝練,緊密聯系實際,有一定的理論價值和實踐指導意義,字數在2000-3000字。各黨、團支部、分工會于5月10日前遴選出2-5篇優秀征文以電子版形式報黨辦、工會或團委,郵箱xx

征文必須為作者本人原創,且未在媒體(網絡)發表過或參加過其他征文比賽活動的文章。

(二)舉辦一次演講比賽活動。“七一”前,各支部推薦優秀代表1名參加演講比賽,優勝者選送參加衛計委演講比賽。通過演講,抒發愛黨敬黨的情懷,歌頌建黨95周年來所取得的成就,展示我院職工積極進取、昂揚向上的良好精神風貌。演講注重樸素通俗,儀態自然大方,演講時長5分鐘。

(三)組織一次“兩學一做”專題知識競賽。各支部認真以開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育活動,進一步深入學習貫徹系列重要講話精神和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。8月開展“學黨章黨規”專題知識競賽,進一步營造學習貫徹“兩學一做”學習教育和“學黨章、守紀律、講規矩”的良好氛圍。

(四)開展一次書法作品評比活動。作品緊扣主題,內容積極向上,具有思想性和藝術性。可以老一輩無產階級革命家詩文或自作歌頌黨和祖國的詩文為主要內容,謝絕報送以古代詩文為內容的作品。只限毛筆,書體不限,不超過四尺整宣(1.36M×0.68M),豎幅,不需裝裱,附釋文。于5月4日前報黨辦。

(五)組織一次攝影作品評選活動。彩色黑白不限,電子文件(jpg格式,不低于800萬像素,大小不低于3M)和紙質照片同時報送,紙質照片精放至 10寸。紙質照片背面右下方需注明作品文件名(與提交的電子文件名稱相同)、作品題名,組照標明順序,除此之外,正、反面不得有任何文字和標記。作品必須是本人原創,紀實類照片內容必須真實合法,作品中涉及知識產權等相關法律事宜,均由投稿者自負。各黨、團支部、分工會選出作品于5月4日前報送黨辦、工會或團委。

五、有關要求

(一)加強組織領導。開展“黨在我心中”系列主題紀念活動時深入推進學習型組織建設、轉變作風、推動書香單位建設的重要舉措,是開展“兩學一做”學習教育的重要形式,也是全院黨員干部職工、團員青年慶祝建黨95周年的實際行動。各支部、分工會要充分認識開展主題活動的重要意義,結合即將部署“兩學一做”學習教育的要求,切實加強領導,精心組織實施,其實把活動組織好。

(二)廣泛宣傳發動。各黨、團支部、分工會要宣傳動員工大黨員干部積極參加主題活動,營造良好氛圍,擴大影響面。院里將通過網站、微信、院報等平臺及時宣傳報道活動開展情況,展示階段性成果,加強工作交流。

(三)務求取得實效。各黨、團支部、分工會要結合實際,采取大討論、大家講等多種形式,引導廣大黨團干部、團員青年把參加主題活動作為加強黨性修養、錘煉嚴實作風的過程,作為強化責任擔當、促進創新創業的過程,作為展示干部職工愛崗敬業、奮發有為的精神風貌的過程。

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