引言

自XX年開展首屆以來，經濟文化大看臺如今已經開展至第六屆。XX年，系團總支經過縝密的論證，在系領導指導下和全系上下團結一致，各部門密切配合下，整合教研室、所有專業老師的資源，綜合考慮國際經濟與貿易、投資學兩個專業的人才培養目標，立足經濟系學生的能力素質提升，決定開展XX學院第十一屆校園文化藝術節之經濟文化大看臺之第二屆經濟案例分析大賽。

一、活動目的與活動意義

為了響應 三位一體人才培養模式對校園文化活動提出了更高的要求。校園文化活動必須緊扣專業，實現第一課堂與校園文化隱形課堂的對接。我系國際經濟與貿易專業以及投資學專業人才的培養目標為：培養具有扎實的國際經濟與貿易專業及投資學專業的理論基礎，掌握國際經濟與貿易發展的現狀與趨勢，能在政府經濟管理部門和企事業單位從事與國內外經濟與貿易及投資相關工作的應用型專門人才。

通過參加經濟案例分析大賽，同學們能夠根據深入了解各種經濟現象，滲透各種經濟案例，提升學生經濟事件的分析能力，精確地把握當代經濟發展的趨勢，及時應對時代經濟的變更，使學生更好的運營專業知識，展現自我創新能力。同時能讓學生正確認識自己、評價自己，并實現自我價值。增強學生的心理素質，提高學生的應分析應變能力和社會競爭力。引導學生如何分析應對各種經濟難題，了解社會和企業主要經濟問題，更好的制定未來的經濟對策，積極適應社會發展，成為當代社會需要的經濟領域人才。

主辦單位：XX學院共青團委員會

承辦單位：經濟系團總支學生分會勞衛部、心理健康部、素質拓展部

二、活動主題：

觀時代經濟案例，皆分析證明真理

活動對象：學院全校在校大學生

三、活動流程策劃

前期準備

1.時間：11月14日2:-21:

2.地點：經濟樓e2c-42教室

3.主講人：舒XX

4.內容：案例分析大賽講座相關事項及流程

（二）初賽

1.時間：11月21日19:-21:3

2.地點：經濟系e2c-42教室

3.參賽方式：以個人形式參賽，直接到初賽現場，參加筆試。

4.流程：根據參加人員的試卷得分情況，進入的同學進行自由分組（5人一組）分組，（根據報名人數的多少和選手現場參加考試情況再決定進入決賽的人數，但不得多于5個人，使同學們身臨其境般感受現場。）

5.參與人員：活動負責人和評委（懷化學經濟系活動主要負責人 經濟系主任xxx老師，經濟系黨總支副書記曾XX老師，經濟系團支書記周XX 老師，經濟系輔導員黃XX、曹XX老師，本系大二大三的學生代表，院干代表），以及有豐富的經濟案例分析能力的觀眾。

（三）復賽

1.時間：11月25日 19:-21:3

2.地點：經濟樓 e2c-42教室（初定）

3.流程：

（1）團隊展示

（2）觀點分析

（3）評委提問

（四）決賽

1.時間：11月28日（19:3-21:3）（初定）

2.地點：經濟樓 e2c-42教室（初定）

3.參賽方式：以小組（5人一組）形式參賽，承辦方邀請企業負責人、學校領導、老師和其他經常從事兼職工作的人員擔任評委。

4.流程：（待定）（下面環節待商議）

（1）開場秀(ppt展示)

（2）贊助商致辭

（3）ppt展示（2分鐘以內）

（4）案例分析限時講解

（5）評委第一輪提問打分

（6）第一輪抽獎（抽取3名幸運觀眾）

（7）贊助商提問

（8）評委第二輪提問打分

（9）第二輪抽獎（抽取2名幸運觀眾）

（1）活動點評環節

（11）宣布比賽結果，評委嘉賓照相留影。

（評分標準：現場投票1%+商務禮儀1%+評委提問3%+現場表現

5%）

四、宣傳方式

（1）宣傳時間：XX年11月18日-XX年11月21日

（2）宣傳方式：通過展板（含公司介紹）、海報、微博、橫幅、校報、校電視臺、廣播臺、各大qq群（協會社團、院系干、班級群）等媒體形式宣傳此次模擬招聘活動。宣傳海報東西區共四張，介紹活動內容和流程、時間，粘貼于東西區食堂門口和院主要宣傳欄處，并邀請校內外記者，媒體（電臺、電視臺、校報）前來報道。

五、活動經費預算

1.宣傳費：請柬16張（1.5元/張） 24元

橫幅9米（7元/米） 63元

報名表 416=64張（.15元/張） 1元

2.租借費：主持人服裝（2套） 6元

場地（含桌凳） 1元

話筒（共兩個） 5元

3.現場裝飾費： 12元

4.材料費：（筆、白紙） 15元

5.打印費：（評分表、選手號碼牌、活動流程單) 3元

6.證書：8張（2元/張） 16元

7.獎品(抽獎):5人 1元

8.獎項設置：一等獎1名 116=16元

二等獎2名 212=24元

三等獎3名 31=3元

優勝獎2名 26=12元

9.到場評委嘉賓茶水： 5元

總計：1458元

六、預邀評委嘉賓

1.評委：

2.嘉賓：