禮儀活動策劃書

一、活動主題：

文明課間、安全課間

二、活動目的：

1、用生動有趣的主題隊會形式，使隊員了解安全知識，樹立自我保護觀念，提高自我保護意識。

2、讓每一個學生都參與活動，培養學生留心觀察周圍事物，用心搜集材料的意識。

三、活動前準備：

1、分四小隊，第一小隊排演小品《血的教訓》，二小隊和三小隊收集課間同學們課間活動的照片，四小隊找一些關于同學們課間活動的漫畫;2、每一個小組討論出一個課間玩的新游戲。

四、活動的主要內容與過程

(一)中隊長講話

同學們：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才會有幸福快樂。而課間、午間是同學們自由活動的時間，這段時間最應該注意安全了。今天我們在這里開展“文明禮儀在課間”的班隊活動，就是希望隊員們提高安全意識，在課間活動時學會選擇合適的活動場所，懂得選擇適當的活動項目。本次活動有我和同學主持。活動現在開始。

(二)中隊儀式。

(三)出旗儀式。

(四)活動過程(主持人甲主持人乙)

甲：親愛的隊員們，課間10分鐘你們是怎么度過的呢?

乙：你有沒有留意身邊的同學，他們是怎么度過的?

甲：我們中隊的前些日子布置了對課間、午間活動做調查、搜集的事情。

乙：下面，我們請每個小隊派代表，把你們的調查結果告訴隊員們。請第一小隊。

第一小隊把調查到的情況排成了小品。請大家欣賞《血的教訓》。

旁白：嘀鈴鈴，下課鈴響了，班主任老師走出教室，小剛和蕭明就迫不及待地往教室外跑。

隊員1：等等我，等等我。

隊員2：有本事你追上來啊!

隊員2：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑步動了吧!

隊員1：誰說我跑步動了，我是照顧你，想讓你休息一下。

隊員2：哼，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀。來呀來呀!

隊員1：哼，別神氣，等著瞧。

旁白：小剛鼓足勁追上去，小明得意洋洋地轉身跑，這時……

隊員1：啊!

旁白：小明的頭上鮮血直流。

隊員1、2：隊員們，就是在這短短的10分鐘里，竟發生了這么可怕的事情。課間追逐打鬧太危險了。隊員們，讓我們記住這血的教訓，讓我們的課間變得安全、快樂。

甲：多么驚人的一幕，而這樣的一幕卻經常在我們的眼前上演。

乙：聽說第二小隊也觀察到了類似的情況，讓我們一起來看看。

第二小隊代表：和是我們小隊拍攝的照片。(ppt逐一出示)

看，這位同學竟顧著逞英雄，還有幾級樓梯就往下跳，卻不知道這樣的行為很危險。

瞧，這兩位同學，在教室里追逐打鬧，萬一撞傷了，多痛苦啊。

花壇邊的欄桿可以供大家坐下來休息，而這兩位同學好好的路不走，在欄桿上玩，一步小心踩空多危險啊。

第二小隊代表：我們希望校園里這樣的一幕幕不再發生，也希望我們中隊的隊員首先做到課間不玩危險游戲，我相信，我們的隊員們一定會安全游戲，文明游戲。

甲：的確，課間我們一定要注意安全，安全是快樂之本啊!

乙：安全真的很重要，瞧，同學們在教室做作業，這樣夠安全吧?

(出示ppt照片)這是由第三小隊為我們提供的，我們來聽聽他們有什么看法。

第三小隊隊員1：這是我們班一些同學的做法，他們常常利用課間趕做老師布置的作業，我們小隊討論后認為，這樣的做法是不對的，雖然很安全，但是我們的大腦沒有得到休息，會影響下一節的聽課質量。

隊員2：我們還認為課間不進行適當的活動，u呼吸一下新鮮空氣，會讓我們感到頭暈、疲勞。

隊員3：課間10分鐘的設置就是讓我們活動活動的，補充一下氧氣，調節一下大腦，以便下節課精神飽滿，精力充沛。

甲：恩，聽了第三小隊隊員們的發言，我覺得課間還是要玩的。

乙：那第四小隊，你們舉得該玩嗎?

第四小隊代表：該玩，但是，我們小隊發現往往有許多隊員在課間玩得滿頭大汗，我們小隊話了一幅漫畫。

甲：那快拿上來。

第四小隊代表：(ppt展示漫畫)如果在課間瘋打玩得大汗淋漓，氣喘吁吁地進教室，肯定影響下一堂課，還影響身體健康。

(第二組漫畫)還有一些同學不注意課間安全，課間隨意攀爬，結果從樹上摔下來

乙：謝謝第四小隊給我們帶來精彩的漫畫。甲：更感謝他們讓大家知道課間不可進行劇烈活動。

乙：看來，課間活動還真有學問呢!

甲：那是，課間要活動，但要安全。

乙：課間要活動，但要適量。

甲：那我們平時常玩的跳繩、踢毽就是很不錯的游戲。

乙：可為什么還有很多同學會在課間追逐，有同學寧愿做作業也不出去玩呢?這是什么原因呢?

集體大聲說：游戲太舊了，玩膩了。

甲：那我們今天就來個“創新游戲大賽”。

乙：好主意，聽說隊員們早準備了很多新游戲，還想介紹給大家呢!

甲：那還等什么?快請吧。

(各小隊匯報討論出的新游戲)

(五)輔導員講話

隊員們，相信通過本次活動，我們每一個隊員一定會提高認識，認識到安全的重要性。在這次活動中也一定學到了許多既安全又有益身心健康的活動，希望同學們在這些有益的活動中茁壯成長，謝謝大家。