設計理念： 通過本次活動，使學生了解祖國的屈辱史，從而增強民族自尊心和責任感。

活動準備：

1. 排練詩朗誦、武術、小合唱等節目。

2. 收集《火燒圓明園》和《祖國、祖國我愛你》音像資料磁。

　　一、隊會儀式：整隊、出旗、唱隊歌、宣布活動開始。

二、中隊長講話。

三、活動過程：

(甲)：當我們背著書包走向校園的時候。

(乙)：當我們坐在教室里安靜地讀書的時候，

(甲)：當我們身著盛裝快樂地游玩的時候，

(乙)你可曾知道，在中華民族的歷史上，有著那樣沉重、悲痛、屈辱的記載。(幾名同學講述中華民族的屈辱史)

(甲)：這一串串驚人的數字。

(乙)：這一頁頁屈辱的歷史。

(合)另人觸目驚心，怎能忘記!

(甲)然而讓人更不會忘記的是被稱為“萬國園”的圓明園，被西方玩火者搶掠后化成了一片焦土的悲慘一幕。(播放圓明園毀滅的音像資料)

(甲)我們“地大”卻讓列強們任意宰割，

(乙)我們“物博”卻被列強任意掠奪，

(甲)我們人多卻飽受到列強們欺凌，

(乙)我們山河秀美，卻被列強踐踏。

(合)我古老的祖國呀!你為什么這樣多災多難?

(甲)當思緒的問號在人們的頭腦中久久的盤旋后，一向善于思索的中國人民紅著臉、掛著淚，懷著恨，終于悟出一個十分簡單的道理：

(合)落后就要挨打，強盛才能自主。

(甲)落后使人臉紅，

(乙)落后也能激人奮起，

(甲)東方睡獅已猛醒，

(乙)開始了大展雄風，重振國威!

(甲)英雄的中國人民，靠堅實的腳印

(合)書寫了輝煌、壯麗的詩篇。

(甲)請聽快板《可愛的中華將越來越強大》。

(甲)工農業生產在迅猛發展，

(乙)國防科技事業突飛猛進。

(甲)體運健兒從奧運會凱旋的喜悅，無不匯成一股洶涌的洪流，一個時代的強音：

(合)“中華在崛起!”

(乙)這個強音撼動著每個心靈，變成一個共同的回聲：《祖國，祖國，我愛你》。

(甲)請聽合唱《祖國，祖國，我愛你》。

(乙)憶往昔，滄桑歲月，

(甲)看今朝，國富民強。

(乙)祖國以舉世矚目的成就，煥發出勃勃生機。她像巨人一樣屹立于世界東方。

(甲)在祖國騰飛于世界的今天，我們應該做些什么呢?請聽詩朗誦《請你記住》

(甲)秀麗的江山一如昨天的美麗，

(乙)滄桑的歲月銘記在每個人心中，

(甲)祖國就像一艘巨輪，遇上了多少激流險灘。

(乙)經歷了多少驚濤駭浪

(甲)如今，改革開放春風吹遍全國各地。在祖國騰飛于世界的今天，不容忽視的是外國反動勢力，‘亡我’之心不死，他們企圖顛覆、分裂我們的祖國。

(合)我們一定要提高警惕。

(甲)如果他們膽敢入侵，我們就讓他們領教一下《中國功夫》。 請欣賞武術表演《中國功夫》。

(甲)我們是二十一世紀的主人。

(乙)我們是祖國的未來。

(合)我們肩負著建設祖國，捍衛祖國的重任。

(甲)我們任重而道遠.

(合)我們要手拉手，肩并肩

(乙)從我做起，(甲)從現在做起，

(女合)珍惜時間，(男合)勤奮學習。

(全體)學好本領，　重振國威!

(甲)讓祖國的江山永遠青翠，

(乙)讓那鮮紅的太陽永不落。

(合)《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》(放音樂)

四、輔導員講話(略)

五、宣布活動結束。(呼號、退隊旗)