教師考察對象現(xiàn)實表現(xiàn)材料
xx，性別x，漢族，xx年x月出生，身份證號碼xxxxxx，中教x級教師。畢業(yè)于xx，取得xx學(xué)位。xx參加工作，xxx工作至今，工作期間的表現(xiàn)如下：
(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和行動上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實際，運用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。
(2)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書育人。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備扎實的專業(yè)知識，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
(3)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗。從未參加國家禁止的組織或活動(包括“六四”和“法輪功”組織，無犯法記錄)，政治表現(xiàn)好。
(4)在實際的工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，在工作期間曾獲得xxx稱號等等。
教師考察對象現(xiàn)實表現(xiàn)材料
一、個人基本情況
xxx，男，1982年8月生，漢族，xxx柏樹人，1999年7月四川省達縣師范學(xué)校普師專業(yè)畢業(yè)，同年8月被分配到xxx縣柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)工作，9月加入中國共產(chǎn)黨，9月取得達縣師范高等專科學(xué)校函授漢語言文學(xué)專科文憑，12月自考四川省教育學(xué)院教育管理專業(yè)本科畢業(yè)。現(xiàn)任柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記、副校長。
二、個人簡歷
xxx同志1999年7月在柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)參加工作;9月?lián)螌W(xué)校教務(wù)主任;9月競聘為學(xué)校副校長;4月被任命為學(xué)校黨支部書記;5月調(diào)到縣教育局工作。
三、現(xiàn)實表現(xiàn)
(一)思想素質(zhì)過硬，政治立場堅定。
該同志堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)黨的政治理論，不斷提高自身的政治素質(zhì)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起到了模范帶頭作用，他政治立場堅定，思想上與黨組織保持一致，工作講黨性、講正氣，講原則，受到教職工的一致好評。
(二)具有較強的工作能力和協(xié)調(diào)能力。
該同志在工作中能貫徹黨的教育路線、方針、政策，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，能卓有成效的開展工作，分管和負(fù)責(zé)的工作總能出色的完成，能及時解決工作中遇到的問題和困難，工作善于總結(jié)、勤于思考、勇于創(chuàng)新，方法靈活多樣;他注重協(xié)調(diào)處理學(xué)校內(nèi)部的各種關(guān)系，工作中他做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、創(chuàng)設(shè)和諧的工作氛圍，努力為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為教師解難，保證學(xué)校的決策和分管的工作落到實處。
(三)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強，遵紀(jì)守法，清正廉潔。
該同志堅持提早上班，不遲到、曠教，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的自己先做到，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他工作勤勤懇懇，任勞任怨，不喊口號，不唱高調(diào)，作風(fēng)樸實嚴(yán)謹(jǐn)，注重細節(jié)，責(zé)任心強，踏踏實實的做好工作中的每一件事。他能正確對待利益，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，處事公道，不謀私利，清正廉潔。
(四)工作實績。
由于該同志不懈的努力，工作取得了可喜的成績：分管的教學(xué)工作獲文教局教學(xué)質(zhì)量“升位獎”;柏樹黨委授予柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)支部為“先進黨支部”;在，柏樹中心校黨支部在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中獲得鄉(xiāng)黨委和縣巡視組的好評。
五、主要缺點和不足
該同志主要的缺點和不足是：性格稍顯急躁，工作想一蹴而就、立竿見影但有的工作必須要有過程才成出成效;性格直爽，委婉不夠。
教師考察對象現(xiàn)實表現(xiàn)材料
xx同志，漢族，1980年8月出生，畢業(yè)于醫(yī)科大學(xué)，自7月工作至今，工作期間的表現(xiàn)如下：
(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和行動上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實際，運用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。自覺遵守各法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上課，不斷提高認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
（1）、個人考察材料存在的不足之處（四篇）
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（10）、干部考察材料的撰寫要求 干部考察材料的內(nèi)容（三篇）
(2)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作;關(guān)愛學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書育人。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備扎實的專業(yè)知識，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
(3)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗。在教育能力和班級管理能力上不斷地探索頜總結(jié)，有自己的思路和設(shè)想。從未參加國家禁止的組織或活動，無犯法記錄，政治表現(xiàn)好。
(4)在實際的教學(xué)工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，在工作期間獲得領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的一致好評。
