篇一
根據本次組織生活會的具體要求，我認真學習了思想，學習“肅清李福明惡劣影響，深刻汲取教訓，凈化和修復政治生態”；結合個人思想和工作實際，對本人在工作中生活中存在的主要問題進行自查和梳理，并提出了有針對性的整改措施。
一、存在的主要問題
一是增強“四個意識”方面。我能夠牢樹“四個意識”，堅決做到“四個服從”，但進一步對照新黨章、新形勢、新要求，還存在不足。一是在提高站位方面做的還不夠。對一些具體問題，站在大局的角度去思考、去理解還不夠。二是在愛黨護黨方面做的還不夠。對社會上的一些不良思想和言論、苗頭性傾向性問題以及有損黨的形象行為的斗爭還不夠堅決。
二是擔當作為方面。工作能力欠缺，工作水平工作效率低下，工作決策上出現重大失誤，給班組部門乃至整個公司造成重大影響，沒有起好帶頭作用，沒有發揮出共產黨員的先鋒模范作用，學習缺乏積極性，指導工作時出現了“本領恐慌”、“能力危機”。
三是嚴守政治紀律和政治規矩方面，自己在工作和生活中，政治敏銳性不強。片面認為理論功底是對領導干部的要求，對一些敏感的政治問題，缺乏警惕性和鑒別力。二是缺少政治擔當。對一些苗頭性傾向性問題沒有堅決予以抵制，對一些損害黨的形象和權威的言行開展斗爭意識不強，由于學習上不積極、不認真，在遇到不當言論時難以做到挺身而出、以理服人。
二、存在問題的原因分析
一是黨性修養有所放松，總認為自己長期接受黨組織的教育培養，在黨性修養和政德建設上沒有太大的問題，因此在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上有所懈怠，表現在工作作風上有時出現拖沓、松懈現象，工作要求上不夠嚴格、標準不高。宗旨意識、群眾觀點樹立還不夠牢固，特別是在運用黨的群眾路線端正立場、鍛煉工作方法、改進工作作風方面做得不夠。
二是工作標準有所下滑，工作只求過得去，沒有嚴格要求自己，沒有時時刻刻保持一種學習的狀態，反思程度不高，考慮問題有所欠缺，沒有做到統攬全局，關鍵點疏忽，遇事不夠沉穩不夠沉著冷靜。
三是紀律觀念有所淡化，“鐵籠子”扎的不緊。盡管對紀律作風各項規定能夠自覺遵守，但是在一些具體制度的執行上還有所松懈，紀律觀念的標桿樹的還不高，有時認為只要守住“底線”、不踩“黃線”、不越“紅線”，方向原則上不出錯就行了，從嚴從細、從高從緊要求不夠。
三、今后努力方向和整改措施
一要加強理論式裝，增強黨性修養。要堅持把學習作為一種政治責任和精神追求，要進一步提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，始終旗幟鮮明地擁護在黨中央和全黨的核心地位。
二要加強作風轉變，提高工作能力。改進工作作風，查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，要不斷各項規章制度和工作細則，學牢吃透，要學會顧全大局，嚴格作業標準，出現突發事件做到不慌不亂，頭腦清醒，不擅自下決策；有理有據，有條不紊，把握實際。
三要強化紀律意識，嚴格廉潔自律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺。把高標準、嚴要求貫穿到平時生活的每個細節，做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑，經得住考驗。決不允許心存僥幸、成為規避罪責的“局外人”方面。）
篇二
本人現將2019年學習及履職情況匯報如下：
一、主題教育專題組織生活會問題整改落實情況
在2019年召開的主題教育專題組織生活會上，本人檢視梳理出六條問題，目前已經解決三條，正在整改三條，現將整改情況匯報如下：
1.關于“在理論學習上同黨中央要求相比還存在不小差距”的問題（正在解決）
具體情況：在理論學習上，雖然自己通過讀原著、學原文，對理論進行了全面系統的學習，在政治理論知識的廣度方面取得了很大的進步，但是同黨中央要求相比還存在不小差距，離學深悟透還有很大的距離。
2.關于“理論指導實踐能力不足”的問題（正在解決）
具體情況：通過主題教育，用學習的理論成果去指導實踐、推動實際工作，特別是用馬克思主義的方法論解決工作中遇到的一 些困難時，能力還很不足，需要通過經驗的積累逐步提升實踐能力。
3.關于“知敬畏認識片面”的問題（已解決）
具體情況：在知敬畏方面，主要是學習的不夠深入，理解的不夠透徹，但是通過此次主題教育，通過深入學習黨章黨規、準則條例等，對敬畏的實質有了較為準確的把握和領會。
4.關于“開展批評和自我批評不夠經�！钡膯栴}（已解決）
具體情況：自我批評方面，不僅在組織生活中作自我批評，在平時工作中、生活中也能夠經常檢視自己，及時發現問題及時改正;二是對周圍同志的批評在組織生活會上批評得多在平時工作和生活中批評少的問題也已經解決，遇到問題不回避，及時提出及時解決。
5.關于“干事創業精神不足”的問題（已解決）
具體情況：在保質保量完成自己分內工作任務的同時，主動學習部室其他業務，在業務能力方面制定了提升計劃和目標并努力實現。
6.關于“能力素質不夠高”的問題（正在解決）
具體情況：目前所在部門業務分解越來越細，工作要求越來越高，在高標準和高要求之下，積極提升業務能力素質。
二、存在問題的原因分析
1.思想方面，首先是思想覺悟不夠高，放松了對自己的要求，存在“歇一歇”、“緩一緩”的思想；其次是對學習的重要性認識不夠，沒有真正認識到通過學習可以“補足自身精神之鈣、鞏固自身思想之元、培養自身為政之本”，求知欲不夠強烈，缺乏探索和鉆研的精神，因此導致出現對所學知識一知半解，理論指導實踐方面不夠精、不夠準。
2.政治方面，政治站位不夠高，想問題、辦事情總是從完成本職工作的角度出發，沒有時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，沒有時刻牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，因此自己在勇于擔當負責、積極主動作為、保持斗爭精神、敢于直面風險挑戰，還做得遠遠不夠。
3.作風方面，工作的落實方面還不夠實，有時候面對繁重的工作，疲于應付，有趕緊完成工作任務的思想，導致工作質量方面大打折扣，缺乏積極性、主動性、創新性；年初給自己制定的業務知識學習計劃、完善業務資料分類整理等計劃，在日常工作的忙碌中就逐漸失去意義，只有計劃沒有落實。
4.能力方面，主要是因為儲存的知識量還不夠全面、解決問題的思路不夠清晰、方法措施還不夠多、思維還不夠活躍，在工作中遇到新任務、新挑戰時，習慣用“老方法”、“傳統模式”開展工作，缺乏創新性，明顯感覺到自己的能力素養還不夠。
三、下一步努力方向和改進措施
根據以上原因剖析，針對我在四個方面的問題，我將在今后的工作中努力從以下四個方面持續加強整改：
1.提高思想認識，努力踐行初心和使命。作為一名共產黨員，要時刻牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，要站在集團公司黨委的高度來思考本職工作的重要意義，切實做到對黨組織負責、對企業負責、對個人負責。
2.加強理論學習，堅定理想信念。根據自身知識結構結合支部的學習要求，制定科學、合理、全面的學習計劃，穩步提升自己的知識水平，做到勤讀書、多思考，堅持帶著感情學、帶著責任學、帶著問題學，做到往深里學、往實里學、往心里學，進一步增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，切實做到“兩個維護”，堅定理想信念。
3.加強自我檢視，抓嚴抓實工作作風。繼續發揚本次主題教育中檢視問題的方式方法，及時發現自身存在的不足，有針對性的改進和提升，有一個問題就解決一個問題，逐項整改提高，嚴格要求自己，切實改進工作作風。
4.以釘釘子的精神，切實提升自身能力。干什么學什么，缺什么補什么。在工作中，遇到新任務、新挑戰，就要發揮釘釘子的精神，及時學習新的業務知識，填補知識空白，著力解決能力恐慌，增強自己的工作本領，時刻用新知識來武裝自己。
篇三
經過那次組織生活會，本人通過學習、查擺、對照，尤其檢查了各個黨員同志給我提的寶貴意見和建議，我發現我的確存在著一些缺點和不足，現在我將我的整改措施整理如下。
一、對照檢查時存在的主要問題
(一)形式主義方面
1、在理論思想學習上，固然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深進的結合。
2、工作作風上，工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉，并且服務意識不夠深入，抱有多一事不如少一事的態度。
(二)官僚主義方面
辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，雖然忙碌，可是看不到成果。工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。
(三)享樂主義方面
總是滿足于現狀，沉醉于已獲得的成績，不立新目標。
(四)奢糜之風方面
有時候會浪費電、水等，在打印的時候會造成不必要的紙張浪費。
二、對照檢查今后改進措施與努力方向
1、進一步加強理論學習
我將著重提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界
觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、我要進一步改進工作作風，增強服務意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。生活上做到艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;不斷完善和提高自己，腳踏實地的把自己全部精力投入到工作中去，努力提高工作能力。
（一）.組織生活個人查擺問題整改清單
（二）.組織生活個人查擺問題整改情況報告（兩篇）
（三）.年度組織生活會查擺問題整改清單（精選兩篇）
（四）.黨員組織生活會查擺問題整改報告（四篇）
（五）.黨組織生活會查擺問題及整改措施（四篇）
（六）.組織生活會查擺問題清單及整改措施（三篇）
（七）.黨支部書記按四講四有標準在組織生活會個人查擺問題發言講話
（八）.兩學一做黨的組織生活方面查擺問題及整改措施
3、做到創新，提高工作效率
在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作效率的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
總之，在經過黨的群眾路線教育實踐活動以后，我將不斷將檢討自己、聽取意見、自我批評相結合，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為我們的教育事業做出最大的貢獻。
