篇一
按照上級要求,對照《關于堅決維護以*同志的黨中央權威和集中統一領導的規定》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《*政治局貫徹落實中央八項規定的實施細則》等黨內有關規定和“六個方面”的要求和內容,結合自身工作生活實際,認真反思、檢視自我黨性修養,查擺問題,就個人情況進行了深入剖析,現發言如下,不妥之處請同志們批評指正。
一、個人對照六個方面檢查情況
(一)發揮政治引領作用方面,作為機關黨支部宣傳委員,沒有很好的發揮政治引領作用。系統性學習十九大精神、不夠深入,理解不夠透徹,沒有做到入腦入心,沒有做到學以致用。
(二)貫徹落實上級黨組織工作部署方面存在的問題,對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署,有理解不深刻、落實不到位的現象,在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的對策和方法,缺乏開拓創新精神,破解難題的辦法、手段不多。
(三)定期開展黨的組織生活,因為身兼辦公室主任職務,日常工作較為瑣碎、繁雜,沒有與支部書記及各位委員溝通協同搞好機關黨支部的組織生活。存在著有書記、有組織委員干事,我只要按照按質按量完成自己工作就行的思想,大局意識缺乏。
(四)嚴格黨員日常教育管理監督方面,敢管敢嚴的力度有待加強,總認為監督管理由支部書記和紀檢委員,作為宣傳委員存在老好人思想,不能嚴格執紀監督。(五)聯系服務群眾存在的問題。聯系職工群眾不夠深入。群眾觀念淡薄,深入群眾不夠經常,體察民情不夠直接,服務群眾不夠主動,排解民憂不夠及時,對群眾所思所想所盼了解不夠及時。在扶貧工作中,對幫扶戶幫助不夠主動,沒有主動打電話與幫扶戶溝通過感情。
(六)改進工作作風方面,存在慵懶散漫,總是要到截止日期才手忙腳亂趕工作。有時候周六、周日加班心理上還存在抵觸情緒,自己在奮斗精神上存在不足。
二、存在問題的原因分析
以上這些問題的存在,雖然有一些客觀因素,但是更主要的還是主觀因素造成,結合這次民主生活會,我對自身存在的不足進行認真反思,深刻剖析產生問題的根源,概括起來有以下這幾個方面:
(一)理論學習不夠,沒有把學習擺在首位;學習形式就是看看上級文件、摘抄讀書筆記、瀏覽新聞網頁,思考的少,記住的少,缺乏主動性自覺性,學習內容不夠全面。
(二)不敢碰硬較真,事不關己高高掛起。不敢旗幟鮮明的對不符合黨員身份的言論和行動表示反對,怕得罪人,怕影響同志們關系沒能做到把自己的信仰、理想和情感化作全身心的投入到黨的工作當中絕對忠誠。。
(三)工作缺乏創新,習慣于機械執行上面的部署。攻堅克難的舉措不夠。總認為自己只是宣傳委員,重大事項都有黨委有支部書記,領導安排什么就干什么,不主動出擊。
(四)對自己要求松,在工作中只求過得去,不求過得硬,只求不出錯,不求爭先進。
三、整改措施
(一)加強理論學習。樹立終身學習理念,向書本學,向群眾學,認真學習十九大精神和**思想,做到思想上不斷進步,觀念上不斷更新,工作上不斷創新。
(二)嚴格要求自己。在日常各項工作中,嚴要求,以身作則,帶動本支部、本科室對標趕超,勇于開創新局面,攻堅克難正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,為農場發展貢獻自己綿薄之力。
篇二
根據學校組織部組通字[20XX]1號通知要求,以認真學習領會,堅定維護以*同志的黨中央權威和集中統一領導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署為主題,深入學在中央政治局民主生活會上的重要講話精神,牢固樹立“四個意識”,以中央政治局為標桿,自覺主動向黨中央看齊,聚焦會議主題,扎實做好學習研討、談心談話、開展批評和自我批評。在認真學習的同時,積極深入師生中,面對面聽取意見,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要存在以下幾個方面問題:
一、存在的主要問題
1、學習貫徹方面:
本人能夠主動學習貫徹,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以*同志的黨中央保持高度一致。但在學懂、弄通、做實上做的不夠好,常以工作忙為借口,放松了自我學習,缺乏刻苦鉆研精神,學習業務的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬;另外對認識還不夠全面、系統。
2、認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面:
本人能夠堅持請示報告制度,個人有關事項按規定程序及時向上級組織匯報,但還有不足之處,缺乏維護權威的辦法,在執行上級少數決策上領會不充分,沒有從講政治的高度去把握。認為干好本職工作就好了,幫助、指導周圍的人去維護中央權威不夠積極主動也缺乏辦法。
3、對黨忠誠老實方面:
本人能夠做到對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話,不當兩面派,不做“兩面人”,不搞當面一套、背后一套,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織,但存在一定的問題。一方面主動與兩面派、“兩面人”作斗爭意識不夠強,另一方面對發現的問題不敢批評,有老好人思想。
4、擔當負責,攻堅克難方面:
對于大部分重點工作、難度大的工作能夠承擔,但貪圖安逸的思想有所滋長,艱苦奮斗精神有所減弱,缺乏一抓到底的韌勁,缺乏機遇意識、進取精神,主動作為不夠,沒有全局眼光,工作深度、力度不夠。比如工程教育認證工作過于強調學校投入不足、師資缺乏等客觀原因。
5、糾正“四風”方面:
工作顧慮較多,存在得過且過、小成即滿情況,強調客觀原因,缺乏機遇意識,認為做好日常的管理工作就可以了,如日常教學工作,滿足于發發通知、收收材料,工作深度、力度均較差。
群眾意識不強,為師生服務的宗旨不夠。雖然也經常調研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,沒有關心師生想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和師生打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識,對教師思想狀況了解不全面,工作不細致。
6、嚴格執行廉潔自律準則方面:
按照上級有關黨風廉政建設的規定,嚴格要求自己,不斷增強自律意識,提高自身思想修養,以此端正工作作風、生活作風。但是在對文件以及會議精神的學習還不夠深入,更需要進一步接受黨員師生的監督和批評。
二、存在問題的原因
對以上存在的問題,本人進行深刻的反省和全方位的剖析,這些問題的產生雖然有些客觀原因,但主要是自身主觀原因造成的,主要原因有:
1、放松政治理論學習。政治理論學習和業務學習不夠主動,不夠深入,理論修養有待提高。
2、為師生服務的宗旨有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為師生服務的公仆意識,密切聯系群眾不夠,缺乏虛心向人民群眾學習的思想。
3、黨性修養有待加強。總感到自己受黨教育多年,加之多年的工作鍛煉,在理想和信念方面也不會出什么問題了,而實際上存在著以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成分管工作,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
4、缺乏艱苦奮斗的精神。由于自身成長經歷的因素,對自己的要求標準不高、不嚴格,缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識,認為社會發展了,物質豐富了,艱苦奮斗的必要性小了。另外隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現狀、不思進取的情緒,從而導致了一些浪費現象和享樂現象的出現。
5、紀律觀念有所弱化。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位,執行各項規章制度不夠嚴格。
三、上一年存在的問題和整改情況
去年主要存在理想信念還需要進一步牢固、聯系群眾不夠廣泛、參加學院黨委的中心組學習不夠認真等問題,針對以上的問題和根源剖析并進行了整改,理想信念提高了,聯系群眾密切了,積極參加學院黨委的中心組學習認真,也努力提高了自己的理論水平和業務能力。
四、整改措施及努力的方向
1、加強理論學習和業務知識的學習,提高自身思想素質和業務能力,切實把理論學習作為自己的第一需要,把理論學習與自身的工作實際有機結合起來,自我加壓,勤于思考;同時堅持加強業務和專業知識的學習,尤其是教育教學和人才培養模式改革、實驗室建設等領域,不斷豐富自己的知識內涵,開拓視野,擴展知識面。
2、認真審視自身的工作作風,深刻查找差距、正視缺點和不足,從自己做起,從現在改起,端正言行,清洗思想和行為上的灰塵。
3、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,真正樹立一切為了學校發展、一切為了學生成長、一切為了教學的服務意識,不斷提高服務意識和能力。堅持調查研究,做到不應付、不流于形式,腳踏實地,切實了解師生中存在的問題,想辦法、出主意、解決問題,急師生所急,想師生所想,以師生滿意為唯一標準。
4、保持與時俱進、開拓進取的工作狀態,立足工作崗位,拓展工作思路,培養自己的獨立工作能力和機遇意識,尤其是立足學校大的發展環境和學院的發展需要,針對自己的工作崗位,明確新目標、探索新領域、開拓新項目。
5、要加強自身道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,認真剖析發生在自己身邊的腐敗案件產生的原因,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。
篇三
會前,按照縣委組織部對此次民主生活會要求,我學習了十九大精神資料、中央八項規定精神、學關于“糾正‘四風’不能止步作風建設永久在路上”的重要指導精神、《紅船精神》等,自覺對照重點查找的6個方面的問題,深刻領會的歷史地位和豐富內涵,結合自己的工作實際,自我剖析,如有不妥之處,還請大家批評指正。
一、存在的問題
一是在組織生活方面,政治敏感性不夠。對社會上傳播小道消息、詆毀時政的現象有“見怪不怪、不攻自敗”的麻痹大意思想,沒有站出來態度鮮明的公開批判、制止,對這些不講政治、嚴重自由主義的言行,沒有挺身而出,沒有公開進行制止和批評,而是任其所為,以允許言論自由為借口開脫自己的職責,在必須范圍、必須程度上助長了這種不良風氣。實際上這都是政治敏感度不高的體現。
二是在政治紀律和政治規矩方面,從參加工作以來,在政治原則、觀點和黨的路線、方針、政策上都能與黨中央持續一致,能夠對黨忠誠,服從黨的領導,執行請示報告制度,不弄虛作假,但對照自身狀況,還存在隨意性和簡單化現象,尤其是在要求很急的工作決策上,有臨時動議現象,發揚民主不夠充分,結合實際貫徹落實的還很不到位。
三是在學習貫徹方面,有時把工作當成硬任務,學習轉成軟任務,總認為自己是做實際工作的,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行,導致理論指導實踐和日常工作的潛力還有差距,在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有不足。
四是在擔當作為方面,存在不敢擔當,不愿負責的思想。今年的工作任務較往常要重,因此在應對繁重復雜的工作時,個人會存在有畏難情緒,對出現的問題不能靜下心來認真專研,沒有及時擺正位置,調整狀態,認為自己只是一名副職,不由地就降低了對自己的標準,不愿意去承擔更多的職責,存在有多一事不如少一事的思想。
五是在“四風”問題方面,工作作風不夠扎實。一是在“快”字的體現上還不夠,只爭朝夕的要求還未到達,工作效率還需提高;二是在“深”字的體現上還不夠,超前服務、及時服務、細致服務和耐心服務的工作還不到位;三是在“嚴”字的體現上還不夠,高標準、嚴要求、高效率的意識還不到位;四是在“實”字的體現上還不夠,工作抓細、抓實、抓具體實干精神不夠;五是在“韌”字的體現上還不夠,自己辦事急,忙起來或工作上不去或不被理解時有急躁情緒。
六是在嚴格執行廉潔自律準則方面,將黨風廉政建設要求融入到業務工作中的力度不夠。在具體工作中,履行“一崗雙責”的意識還不夠強,有時還存在黨風廉政建設與自己關系并不大的片面認識,沒有真正把“一崗雙責”、“守土有責”放在心上、落實在行動上。尤其是在自己分管的民政、殘聯工作中,業務工作強調得多,沒有真正做到將黨風廉政建設工作和業務工作統籌起來一齊部署、一齊落實、一齊檢查。
二、存在問題的原因剖析
1、宗旨觀念減退,為民情懷有所淡化。作為一名在鄉鎮干部,只有把自己工作融進到為群眾服務中,才能實現自身價值。此刻思想上總想著干出成績得到單位的表彰,于是思考群眾的疾苦少了、思考自己的利益多了。群眾反映的問題,有些涉及到的部門很多,有些又不在自己的職權之內,怕給自己惹麻煩,與群眾感情漸漸疏遠,淡化了全心全意為人民服務的意識。反思自己,主要因為淡漠了群眾感情,淡化了宗旨意識,模糊了“我是誰,為了誰,依靠誰”的愛民情懷。
2、理想信念松懈,奮斗精神有所淡化。隨著年齡增長、職務和環境變化,為黨的事業奮斗終身的誓言有時不那么清晰了,當初的志向也慢慢淡忘了,奮斗的激情逐步消退了,思考自己的職級待遇、進退得失多了。對照入黨的誓言、對照組織的重托、對照“心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的高尚境界,自己問題的出現就在于放松了對理想信念的堅守,放松了對艱苦奮斗精神的堅持。
3、主觀主義滋長,求實作風有所淡化。工作中缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為,只要循序漸進,按照上級要求處理好平常事務就完事大吉,不需要創新。基于這種想法,不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想,因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主動性、創新意識有了差距。產生這種問題,主要原因就在于黨的實事求是的思想路線在自己思想深處淡化了,求真務實的內涵在工作實踐中“失守”了,沒有把凡事探求就里、多到群眾中聽意見找辦法的求實作風傳承好、實踐好。
三、整改措施及今后努力的方向
一是改善工作作風、抓好問題整改。把維護和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一。一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發,遵循客觀規律,迎難而上,增強工作的實效性。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新、擔當負責、攻堅克難、身體力行,不斷研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。
二是嚴守黨的規矩,做好黨的干部。始終持續清醒堅定的政治立場,模范遵守黨章,堅決維護黨紀,在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則,始終站在黨的立場上想問題、辦事情,對黨忠誠。在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。嚴格執行廉潔自律準則,遵守中央八項規定,自覺抵制“四風”問題,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”、做到“四個服從”,要樹立規矩意識,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事;真正把守規矩當作一種職責。
1.2022年領導班子五個方面對照檢查材料(兩篇)
2.四個對照四個找一找對照檢查材料(三篇)
3.小學校長不忘初心牢記使命對照檢查材料(三篇)
4.財務人員不忘初心牢記使命對照檢查材料(三篇)
5.不忘初心牢記使命個人對照檢查材料(五篇)
6.黨史教育組織生活會對照檢查材料(三篇)
7.馮新柱案以案促改個人對照檢查材料
8.2022年基層黨支部書記對照檢查材料(三篇)
9.學校黨支部書記對照檢查材料范文(精選三篇)
10.組織生活會支部書記對照檢查材料(三篇)
三是加強政治學習,打好理論基礎。做到真學、真懂、真信、真用,不斷提高理論和工作水平;結合工作實際,不斷拓寬知識面,努力適應新的形勢,新的變化。要提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,個性要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
以上發言不當之處,懇請大家批評指正。