篇一
自去年參加工作以來,我始終堅持黨的政策方針,本著對工作負責、對所教科目負責、對學生負責的原則,努力工作,積極進取。在學校領導及同事的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想上有了很大提高,工作上取得了顯著成效,F將這一年以來的情況做一個簡單的總結。
一、“德”方面
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎,反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。自從參加工作以來,我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自己同學校、同事的關系,把實現個人的人生價值同服從學校領導的安排和開創工作新局面,緊密地結合起來。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教和學習,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。三年級的學生,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人,所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們每一個人應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享他們的各種經歷。
二、“能”方面
一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好領導交給的任務。一年來,我在各位領導和教師的關心和幫助下,我始終有序的開展自己的工作。因為有其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面都有了很大的進步。
我堅持在聽完課后進行認真細致的總結,上個學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。本學期,我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題,特別是對于某個算式方法的教學。看看只是一個小小的算式方法,但是他可以引導孩子們說說做題中的相關問題及解決方法,也可以通過做題來運用所學算式方法,這樣就可以拓展學生學習算式方法的范疇。
三、“勤”方面
勤勉敬業是對一名共產黨員的起碼要求,反映一個人的工作態度和事業心。我時刻牢記自己是一名共產黨員,凡事都要以學生的學習為出發點,做到熱心為學生排憂解難。認真遵守工作紀律,保證按時有效地完成工作。到甕小工作后,我始終保持良好的精神狀態,決心把各項工作做好做到實處,滿腔熱情地投入到繁忙的教學工作之中。當要外出學習或辦事時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與班主任吳老師溝通好,做好班級的各項工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好領導交給我的各項工作和任務,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。工作中總會遇到這樣或那樣的困難,但我從不退縮,在困境中總能保持良好的心態,全力克服困難。
四、“績”方面
個人工作的成效決定著一個單位的形象與榮譽。作為教師,我時刻以高標準要求自己,首要的是組織好自己的教學。去年九月開學初,我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月,我堅持去聽別的老師上課。為此,隔壁班的楊廷文老師沒少為我操心和下功夫。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態課,記錄下他們的教學環節和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮到本班學生的情況;最后參考《特級教案》進行再次修改,將教材中的各個訓練點落實到位。
聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學環節有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然,我還是每周堅持至少聽兩節別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我前兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態課要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行舊知識的復習教學,第二課時則是學習新內容。
現在,我的教學逐步上了軌道。當然,其他老師來聽我的課后,我總能從他們那里知道自己存在的問題,例如課堂的內容不要太廣太全面,要突出重點和難點,要使所上課的知識能被學生吸收和理解,并能學以致用。
五、“廉”方面
廉潔奉公是對一名黨員的基本要求。在廉潔自律方面,時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養,吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負黨對我的期望,始終保持清政廉潔的作風。我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于差生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師做什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學習較差的學生,我想盡辦法讓他們進步,使他們能跟上全班的步伐一起創造更好的.成績。
以上是本人德能勤績廉方面的總結,這一年來,我成長了,也收獲了。當然,在工作中和思想上,也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創新意識等等。今后,我會徹底解決這些工作出現的問題與不足,繼續發揚艱苦奮斗、不怕吃苦的精神,干出更加出色的成績。
篇二
扈猛,男,1985年8月出生,漢族,山東濟南人,xx年5月加入中國共產黨,6月畢業于臨沂師范學院歷史學專業,同年9月正式到莒南縣十字路鎮朝陽居委任書記助理,該同志的現實表現是:
一、注重政治理論學習,提高政策理論水平。(德)
該同志到村任職以來,始終加強對黨的基本理論的學習,認真學習“三個代表”重要思想,學習黨的十七大精神和十七屆三中全會精神,貫徹落實科學發展觀,堅持用黨的基本理論武裝頭腦,不斷提高政治理論素養,認真貫徹執行黨的路線,方針和政策。同時還注重學習新農村建設、法律法規等農村工作方面的知識,從各個方面提高自身素質,得到了領導和同志們的一致肯定。
二、有較強的工作能力和協調能力。(能)
該同志擅長文字工作,并注重進一步學習相關理論,努力做好組織交給的宣傳工作。能發揚“認真細致、扎實嚴謹”工作作風,認真對待每一份材料,每一份文件,每一項工作。自覺按政策、制度、程序辦事。在工作過程中,能謙虛謹慎,積極跟同事搞好團結配合,不計較個人得失。在新問題、新情況不斷的情況下,能迅速適應,沒有因工作的銜接而影響工作進度和質量,較圓滿地完成了工作任務,表現出了較強的組織協調能力。
三、工作認真,事業心強。(勤)
該同志在朝陽居委工作期間,無遲到早退現象發生,勤勤懇懇,任勞任怨工作,出色地完成組織交給各項任務,認真執行和嚴格遵守高校畢業生到農村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規定,從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、扎實肯干,業績突出(績)
一年以來,該同志已經適應了村里的日常工作,融入到了居委會的集體中,深入到廣大村民中間,在居委會工作中起到了積極的作用,能夠積極分擔居委會的工作,有創新意識:
(1)能密切聯系群眾,深入到廣大村民中間。幫助村內“五保戶”搬家,緩和他們之間的矛盾;通過調查,幫扶部分群眾致富貸款10萬余元。
(2)能為朝陽居委工作獻計獻策,如組織全村黨員去山東壽光、蒼山等科技大棚蔬菜基地參觀學習,引進先進技術,使村民走上致富之路;對朝陽居委進行村莊規劃編制,逐步進行舊村改造工程。
(3)認真做好農村遠程教育操作員,使“兩委”成員乃至全體村民,及時了解各項政策和致富信息等。
(4)在環境綜合整治工作中,身體力行,帶頭參加了粉刷墻壁、種樹、清理垃圾等具體工作,激發了工作熱情,使得村內環境煥然一新,在評比中喜獲全鎮第一名。
(5)負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄,通過網絡、相關書籍幫助村民解決了許多生產生活上的問題。
五、作風嚴謹,遵紀守法,清正廉潔。(廉)
該同志能夠嚴格要求自己,自覺遵守法律法規,遵守大學生村官管理的各項規章制度。在村任職期間,能做到辦事不推諉,遇難不回避。能與“兩委”成員處理好工作關系,在科學分工的基礎上,堅持協作和配合,充分調動了“兩委”成員的積極性和創造性;圍繞朝陽居委的實際工作,能夠協調服務重點工作,立足崗位職責,獻計獻策;堅持按規定辦事,公開透明,講程序、講原則;做到不貪不占,不損害集體利益,努力做到了清正廉潔;發揚了敬業愛崗、積極奉獻精神,在任職村的黨員干部群眾中樹立起了較高的威信。
扈猛同志,在實際工作中經得住了考驗,但是還不夠成熟,工作條理性有待提高,我們基層政府會用更高更嚴的標準來要求扈猛同志,使他能為農村做出更好的成績,為建設添磚加瓦。
以上就是十字路鎮政府對扈猛同志一年來的工作,從德能勤績廉等方面表現的考察,請上級參考!
篇三
今年的工作,本人能圍繞年初制定的目標,自覺配合,用心工作,在領導的關心、重視和各位同志大力配合支持下,較好地完成了工作任務,F將本人學習、工作、廉潔(德、能、勤、績、廉)等方面述職如下:
一、在德的方面:
繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,樹立科學的發展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央持續一致。認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。尊重一把手,團結領導班子成員,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協管工作,大力支持一把手的工作,促進小芝鎮各項建設的順利開展。
二、在能的方面:
熟悉和掌握國家的各項方針政策,能較好地結合實際狀況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系,充分調動干部的工作用心性,共同完成復雜的工作任務;有必須專業理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能透過調研發現問題,總結經驗,提出推薦,具有獨立處理和解決問題的潛力;有必須工作經驗,具有必須的指導、管理、協調潛力。在指導工作中,總是先認真領會有關文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見,集思廣益,把文件精神與實際狀況結合起來,把個人的智慧與群眾的智慧結合起來。在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成復雜、繁重的工作任務。
三、在勤的方面:
本人事業心、職責心強,奮發進取,一心撲在工作上;工作認真,態度用心,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來,本人基本無休工齡假。來小芝鎮后,堅持每星期下村兩到三次,個性是在為領導帶給決策依據時,用心下村調查摸底,做到心中有底,決策科學。
四、在績的方面:
本人工作思路清晰,計劃性、前瞻性強;開拓進取,經常提出合理化推薦并獲采納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。
五、在廉的方面:
1.嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”,自覺遵守《廉潔從政準則》,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執行黨的紀律不走樣。增強理解監督的意識,主動理解黨組織、黨員和群眾的監督。一年來,本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中央持續高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力,不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公,不理解任何影響公正執行公務的利益。
(一)、扶貧辦工作人員德能勤績廉最簡短評價(兩篇)
篇一本人于XX年從事公務員工作以來,始終扎扎實實地做事,清清白白地為人,與時俱進,無私奉獻,在各種紛繁復雜的工作中增強了組織協調能力,提高了行政管理水平,在德、能、勤、績、廉等各方面的表現得到了領導、同事和人民群眾的認可,現就這五個方面作如下總結:德:本人具有強烈的政治責任感,樹立了科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀;工作責任心強,以全心全意為人民服務、為群眾排憂解難作為自己的生活樂趣;具有...查看更多
(二)、學校領導干部德能勤績廉最簡短評價
1、成了每年次的大中型水庫移民后期扶持政策的落實完成了全鎮個行政村的農村人畜飲水工程主管線和個行政村的人飲入戶工程建設在全區率先探索總量控制以水定植的憑票購買灌溉用水制度,農業種植結構調整效果明顯,水利廳組織全區水利灌溉系統管理人員來我鎮觀摩學習完成了秋冬季農田水利基本建設的前期規劃方案制定和宣傳動員工作完成了全國第次水利普查攻堅階段工作.教育工作.狠抓學前教育普高和兩基鞏固提高工作,先后勸返初中...查看更多
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干部考察個人談話范文(一):該同志具有過硬的政治和理論素質。認真學習鄧小平理論,用心實踐“三個代表”重要思想,能夠密切聯系實際,靈活運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場、觀點和方法,觀察和處理問題,大事面前能冷靜,難事面前善思考,是非面前講原則,在思想上、行動上與組織持續高度一致。在工作中,識大體,顧大局,不計個人名利得失,能始終持續一顆平常心。能正確對待組織和個人,無論組織上安排他到哪個崗...查看更多
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(十)、領導干部德能勤績廉五方面表述評價別人(二篇)
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2.密切聯系群眾,努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務的思想,把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,努力為群眾辦實事、辦好事。
總的來說,由于剛走上領導崗位,還存在很多問題:一是基層工作經驗不足,二是理論學習深度不夠,三是心態容易浮躁等。需要在今后工作過程中有待進一步改善與提高,更好地履行作為副鎮長和作為專業技術人員的職責。