我是學院20級美術學國畫班的一名學生。20年月日，我正式加入中.國.共.產.黨，光榮的成為了中.國.共.產.黨員里的一分子。我此刻擔任班上的組織委員。
認真回顧了自我的工作，對自我的黨性黨風狀況進行總結反思，深刻剖析了自我在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不貼合的地方和存在的突出問題。“學然后知不足，教然后知困。”經過參加堅持中.國.共.產.黨員先進性教育活動的學習，我查找到自我在一些方面的確存在著很大的不足，深感自我的確需要教育，需要學習，需要批評，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹。此刻我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析。
黨性分析、民主評議會議以后，根據教師和同學們提出的意見和提議，異常是黨組織反饋意見后，自我又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自我的過去，我發掘出了自我存在的問題和不少需要改善的地方。離先進性標準還有必須的距離。
一、查擺自身存在的問題
在新時期，如何堅持中.國.共.產.黨員的先進性，勢必要求每一名中.國.共.產.黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照中.國.共.產.黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是在專業知識學習上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，做事沒有計劃，沒有系統性，時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識本事的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，從現象上看自我對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠。
二是在政治理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與學業有關的就學一點，與學業聯系不緊的就不去學或者很少涉及，了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，不能真正發揮黨員的先鋒模范作用。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作或學習中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義禮貌新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不禮貌語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。
七是思想認識上還存在一些偏差，在日常工作中有得過且過的心態，滿足于完成日常事務性工作，沒有一個長遠的計劃和打算。
八是不善于開展批評與自我批評，不善于幫忙和關心同學。不敢或不愿大膽提出自我的見解，怕表錯態，怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中，說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢的時候多，提出具體提議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。
九是在班委工作中放不開手腳。缺乏職責心，怕得罪同學，總想當老好人。十是自我思想不夠成熟，遇事欠研究，為人做事不講究方式方法，說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自我是一名中.國.共.產.黨員。
二、存在問題的原因根源剖析
經過這次先進性的教育活動，使自我能夠從各方面重新認識自我，本著只講主觀，不講客觀的原則，經過認真反思，理性分析，自我認為問題的產生主要有以下幾方面原因：
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因，而放松對自我的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到學習作風和處理事情的水平。
2、在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏憂患意識，創新意識，缺乏把學習知識當作一種職責、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足于表面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工各方面的進取性、主動性、創造性，有一種滿足于現有水平的思想。
3、職責心，職責意識，大局意識不夠強。認為自我在班委工作中起協助作用的，不敢或不愿大膽提出自我的見解，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業職責心，當老好人思想在作怪。
4、自我在學習方面還存有必須的依靠性，課后沒有及時的復習和預習，僅僅在課堂上聽教師的講解，并且自我尚未有一套學習計劃，故在工作和學習中有時比較盲目，缺乏必須自信，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神。
5、精神狀態未能進取適應形勢發展的需求。雖然在學習中自我取得了一些成績，可是，進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識，不一樣程度地有些淡化，“創”和“爭”的意識還不夠強烈，與同學的溝通還有待進一步加強。
針對以上存在的問題，在今后的學習和工作中，堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時，還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大夢想，堅定走道路，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。
三、整改措施
以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上。以上問題的存在，導致了在工作和學習中不能到達十分的滿意。在下一階段的堅持中.國.共.產.黨員先進性教育學習中，我將有如下整改措施：
1、一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期中.國.共.產.黨員先進性標準要求和約束自我，認真整改;掌握發展、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際，不斷適應時代發展的要求。
2、進一步解放思想，適應工作和學習的需求。應對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題，所以，在今后的工作和學習中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。
3、多聽取教師和同學的提議和意見，多關心同學的學習和生活，為他們解決學習和生活上的困難，使班級更富凝聚力。從新學期起，主動找入黨進取分子談心，了解他們的思想動態，幫忙他們解決具體困難。
4、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今日能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。
5、要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從團體利益，國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素，勤儉節儉;在工作上吃苦耐勞，踏實肯干。
6、始終堅持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，扎扎實實做好各項工作，全心全意為人民服務。今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，僅有提高服務意識，才能體現黨員的更本宗旨所在。
7、加強對專業知識的學習，在打牢基礎知識的同時，進行更深層次的學習，注重各方面技能的提高，合理安排學習時間，有一個長遠的計劃和打算。
8、要隨時找出自我存在的缺點和不足，并加以改之。在虛心理解同學們提出的意見和提議的同時，也要敢于指出他們的缺點和不足。
9、在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自我，能對自我負責，對學校負責。另外能團結同學、理解別人，同學間能相互幫忙、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
10、我會認真地學習普通話，以及各方面的技能，爭取不斷有所提高。經過堅持中.國.共.產.黨員先進性教育的學習與活動，作為一名黨員應當真誠地向黨組織進行認真地匯報，常能自警、自律、自省，使自我不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改善工作中的不足，使自我的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自我真正成為一個新時期優秀中.國.共.產.黨員。
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