黨的十九大通過了新的黨章修正案，為黨章注入了新的精神和靈魂，成為“全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南”。學好用好新黨章，對于深刻領會“*”內涵，奮力推進*建設，具有重要的意義。黨員干部在學習新黨章、踐行新黨章過程中應注意把握“三個學”。

要做好“對照學”，做到真學真懂。沒有比較就沒有鑒別。原原本本學黨章是對黨員干部進行“兩學一做”學習教育地基本要求。學是基礎，是前提，但不能將“學”簡單地理解為“讀”了一遍，或是“抄”一邊。雖然“讀”“抄”都是學習的形式，但這種形式只是起到“走馬觀花”“蜻蜓點水”的作用，很難“內化于心”。黨章字字珠璣、章章重要，要做到真學真懂、學深學透。曾強調，“學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學做到知其然，而且要聯系實際學、深入思考學，做到知其所以然。”對此，在學習黨章的過程中要循序漸進，不能一蹴而就，要結合歷次黨章的修改，細細品讀、如琢如磨，如此才能去了解黨情黨史，感悟黨的發展壯大，感悟時代前進的步伐，才能更好地學黨章、知黨史、悟黨情、感黨恩；更好地敬仰黨章、尊崇黨章、踐行黨章，發揮出黨章黨的“總規矩”“根本大法”“行動指南”的作用。

要做好“考查學”，做到真學真考。學習黨章的效果如何，掌握的知識深淺，理解的程度怎樣？對于黨章的學習一定要態度端正起來，組織嚴格起來，學習認真起來。曾指出，“認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的必修課，也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎”，強調“學習黨章是全體黨員的基本功”。如何檢驗黨員干部學習黨章的“基本功”，做到熟練掌握、積極踐行？對此，各級黨組織要把學好黨章作為“主題黨日”學習活動的重要內容，作為“三會一課”學習的重要課題。要完善黨員干部的考核評價機制，納入對黨員干部的述職評議考核中，切實從制度上“立”起來。要通過會議隨機提問、進行書面測驗、做好網上測驗等多種形式，考查督促學習，將每一名黨員干部學習的“實底”“實情”摸上來，作為檢驗和考察黨員干部黨性意識、黨性修養的標準之一，真正做到“不忘初心，牢記使命”。

要做好“實踐學”，做到真學真用。學黨章要開動腦筋，多思多想，使之內化于心，外化于行，做到以學促知，知行合一。指出：“學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，正所謂‘學而不思則罔，思而不學則殆。’你腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習。”學習要聯系實際學，按照“兩學一做”中“做”這個關鍵去積極實踐，用實踐檢驗學習把握和運用黨章的程度。黨的十九大提出了*黨的建設新思想新要求，新目標新任務，黨員干部要著眼于十九大提出的實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標，通過黨章的學習實踐，審問之、慎思之、明辨之、篤行之，積極向實踐學習、向群眾學習，把實踐的過程作為檢驗學習物化的過程，作為為黨和人民事業奮斗的過程，真情真意為人民謀幸福，實心實意為民族謀復興。