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中小學國際掃盲日工作匯報材料三篇(一)

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全鎮有中小學校所其中初中所中心小學所村小學所小學教學點所,二籌措資金改善農牧民文化技術學校辦學條件,截至年全鎮周歲青壯年勞動力人數人,真抓實干扎實推進新一輪掃盲工作。以下是小編整理的3篇最新掃盲工作匯報材料范文,歡迎參閱!

陽霞鎮青壯年

各位領導:

今天,各位領導蒞臨我鎮檢查指導掃盲工作,這充分說明了上級領導對我鎮教育工作的關心和支持,在這里我謹代表陽霞鎮黨委、政府和全鎮廣大干部群眾對您們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,我就陽霞鎮2006年至2016年掃盲工作向各位領導作一簡要匯報,不妥之處,敬請各位領導批評指正。 基本鎮情

陽霞鎮是一個農牧商結合的鎮,全鎮行政面積1400平方公里,耕地面積4.6萬畝,總人口1.32萬人,下轄8個行政村,23個村民小組,2016年全鎮農村經濟生產總值8929萬元,較2016年增長了18%,農牧民人均純收入預計達5520元,較2016年增加了631元。全鎮有中小學校5所,其中初中1所,中心小學1所,村小學3所,小學教學點1所。2016-2016學年,在校學生1497名,教職工143人;全鎮共有農牧民文化技術學校8所,其中鎮級1所,村級7所,擁有專職教師3名,兼職教師9名。全鎮現有文盲32人,其中剩余文盲12人,殘疾文盲20人。

一、提高認識 加強領導

掃盲工作是“兩基”工作之一,陽霞鎮始終把掃盲以及掃盲鞏固提高和發展作為教育“重中之重”抓緊抓好抓扎實。將開展科技文化知識培訓、掃除青壯年文盲等工作列入經濟和社會發展目標,與其他工作同安排、同部署、同考核。及時調整充實了陽霞鎮青壯年掃盲工作領導小組,形成了鎮長為組長、分管領導為副組長、各學校校長、骨干教師為成員的領導小組具體負責協調、管理全鎮青壯年掃盲工作,形成了主要領導主抓、學校落實、各 方參與、上下聯動、注重長效建設的工作機制。

二、籌措資金,改善農牧民文化技術學校辦學條件

近年來,為了扎實有效開展青壯年掃盲工作,鎮政府不斷完善青壯年掃盲經費保障機制, 2006年-2016年共投入掃盲經費8.9萬元(鎮村自籌掃盲支出數2萬元),脫盲人均開支經費735元。通過增加教學設施,加強學校管理,配強配備師資力量改善農牧民文化技術學校辦公辦學條件。2006年,我鎮積極爭取資金62萬元,為鎮農牧民文化技術學校新建了170平方米的教室、實驗室、圖書室和辦公室。2016年又投入7萬多元為學校購買各類硬件設備(包括檔案柜3個、實驗柜5個、辦公桌椅3套、實驗桌6張、學生套桌椅50套、電視機1臺、DVD1臺、數碼相機1個、電腦1臺、打印機1臺以及圖書2000冊)。

三、開展科技培訓,提高農牧民科技文化素質

大力開展科技推廣與科技培訓,努力提高農牧民勞動技能。我鎮充分利用農牧民文化技術學校這一陣地,有計劃地對農牧民進行實用技術和科學文化知識的教育培訓,進一步鞏固提高掃盲成果。并從我鎮林果業發展實際出發,以提高全鎮林果產量和綜合生產能力為目標,以全程跟蹤培訓、集中培訓、技術咨詢和下村指導為手段,以蔬菜栽培、病蟲害防治、果樹修剪等技術為內容,大力開展培訓活動。截至2016年,全鎮18-55周歲青壯年勞動力人數5323人。通過農牧民文化技術學校,近三年(2006-2016年)累計培訓人數為4908人,培訓率達92%。目前我鎮培養和發展農村經紀人39個,科技示范戶達295戶。另外,每年以“科技之冬”為契機,充分利用農閑季節,舉辦富余勞動力轉移、農業技術知識講座等培訓班,向農牧民傳授各類實用技術,有效提高農牧民的勞動技能和綜合素質。2016年3月,大力開展

學校骨干教師包聯青壯年文盲的脫盲培訓活動,每名教師和青壯年文盲實行結對子脫盲幫扶,定期進行文化知識傳授培訓。經過這種脫盲培訓,2016年實現脫盲2人。通過農牧民實用技術培訓,農牧民依靠科技致富的意識逐年提高,全鎮的農牧民都基本掌握了兩至三門實用技術,提高了農民科學種田的技能。

四、立足鞏固成果,做好掃盲后的提高工作

截至2016年低,全鎮15-50周歲青壯年人口為6478人,其中青壯年非文盲人數6411人,失能人員35人,文盲32人,近三年脫盲2人,非文盲率達99.5%。雖然掃盲工作取得了較好的成果,但掃盲成果的鞏固尚需要長期的努力。一是狠抓“普九”成果的鞏固提高工作,逐步建立和完善掃盲工作復查制度及獎勵機制,加強對掃盲檔案的建設和管理。抓好檔案建設和管理是掃盲教育工作的一個重要環節,是一項基礎性的常規工作和基本任務。鎮政府歷年來對掃盲檔案建設高度重視,一直都列為一項重要任務來抓,中小學校均做到掃盲資料齊全、表冊規范、數據詳實、填寫認真,為掃盲工作的持續、穩步、健康發展奠定良好的基矗二是緊盯現有文盲和已基本脫盲人群,抓好掃盲掃尾工作和脫盲人群的提高工作。把掃盲和脫盲人員的提高工作緊緊地和農村技術培訓、農村剩余勞動力培訓、科技之冬培訓、農村致富骨干培養等各類培訓活動結合起來,積極探索多種形式的功能性掃盲途徑和方法,把掃盲工作切實和發展地方經濟、改善文化弱勢群體精神和物質生活結合起來。

各位領導:

掃除文盲是憲法規定的的基本政策,進一步做好這項工作,對于提高我村全民文化素質,促進物質文明和精神文明建設,具有重要作用。為推進我村的掃盲工作,鞏固提高掃盲成果,把普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”,制訂規劃,進一步完善措施,繼續實行“雙線”承包責任制,把掃盲農業技術培訓與制止輟學工作結合起來,杜絕新生文盲,掃除現有文盲與使脫盲人員接受繼續教育相結合的方針,鞏固和擴大掃盲工作成果。下面,就蘭家村2016年至2016年掃盲工作向各位領導作一簡要匯報,不妥之處,敬請各位領導批評指正。

一、基本情況

蘭家村總人口1203人,全村15至50歲青壯年650 人, 2016-2016年度共掃除文盲13人,其中女7人,15至50周歲非文盲率達到81.1%。

二、掃盲工作開展情況

(一)提高認識,統一思想

在鄉黨委、鄉政府的正確領導下,從科教興國、科教興鄉的戰略高度來認識掃盲工作,首先在黨政領導班子中統一思想認識,把掃盲工作列入重要議事日程,始終把掃盲工作擺在與經濟工作同等重要的位置同安排、同考核、同總結,切實抓實抓好。同時通過加強對廣大群眾宣傳教育,使群眾充分認識到掃盲工作的重要性和必要性,在掃盲工作中切實做到步調一致,認識統一。

(二)健全組織機構,明確責任任務

年初,我村及時成立了掃盲領導小組,加強對掃盲工作的組織領導。在此基礎上,將鄉政府與我村簽訂的目標責任書量化、細化后,核清文盲底數,對新生文盲、復盲、遷移性文盲加強監測,跟蹤調查,建檔。進一步完善掃盲工作檔案,建立掃盲工作動態管理機制,做到有一個脫盲一個,杜絕新生文盲。真正做到了工作任務落實到位,措施到位,責任到人,使掃盲工作有序開展,扎實推進,保質保量完成。

(三)加大宣傳力度,強化輿論監督

多年來,我村群眾由于受宗教、文化、傳統習俗等因素影響,對教育工作的重要性認識不夠,群眾中讀書無用的思想比較普遍,特別是以往掃盲工作中,掃盲學員抱著應付的心態參加掃盲班,使掃盲工作流于形式,掃盲成效不明顯,脫盲率不高。為此,我村把加強思想教育和提高群眾的教育意識貫穿在掃盲工作的始終,大力向廣大群眾宣傳了《義務教育法》、新《義務教育法》、《掃除文盲工作條例》等有關文件精神和法律法規知識。通過廣泛宣傳及深入細致的講解,廣大農民群眾對教育重要性和有關法律法規有了一定的認識和了解,從而增強了農民群眾學習科學文化知識的自覺性,為掃盲工作順利開展打下了堅定的思想基矗

(四)確保學習質量,全面完成掃盲工作任務

我村每年利用一個月時間組織青壯年文盲參加“掃盲”學習,村委會領導親自做動員,安排部署工作,落實責任。在掃盲工作中結合本村實際,以村民委會為單位,以就近分班、方便群眾的原則集中開辦掃盲班,對15至50周歲的文盲進行逐個掃除,特別重視了婦女文盲的掃除工作,同時鼓勵50歲以上的文盲積極參加“掃盲”活動。“掃盲”工作采取集中與分散結合,自學與包教結合,學文化和學實用技術結合等多種形式,不拘一格,因地、因人制宜,努力為文盲學員提供最便利的條件。同時在掃盲工作中注重與掃除法盲、科盲結合起來,因此在學習過程中加強學習了與群眾生產生活息息相關的法律法規和實用技術,增強了學習的實用性、科學性和趣味性。

為保證學員的學習質量和效果,村上及時將掃盲教材發放到了掃盲對象手中,保證每個學員人手一冊教材,并責成各領導小組督導員,合理安排集中學習培訓時間、地點,確保學習時間不得少于規定要求。同時認真聘任掃盲教師,由學校教師擔任掃盲教師,切實做到了掃盲工作“時間、人員、教材、場地”四落實,確保掃盲工作如期順利完成。在今后的工作中我們將繼續加強對新的文盲人員掃盲工作和對已脫盲人員的加強和鞏固,力求做到“工作不停、力度不減、人員不散”,以使我村掃盲工作在今后的工作中再創新的成績。

(五)落實經費,保證掃盲工作有序開展

村委會進一步落實政府行為,強化責任意識,想方設法,通過多種渠道增大對掃盲經費的投入,確保了掃盲工作的順利實施。同時加強與各方面的協調與溝通,通過多種渠道爭取社會各方面對掃盲教育人員和資金援助。妥善安排村和學校的掃盲工作經費,保證書本、教學用品、取暖照明和教師超課時補助等掃盲教學工作經費的足額到位,確保了掃盲工作的順利開展。

三、存在的問題

(一)對《義務教育法》和有關教育法律法規、政策的宣傳力度不夠,群眾對教育重要性認識不夠,在一定程度上影響了掃盲工作。從調查資料看,當前掃盲工作對象80%是婦女;從思想狀態看,她們只顧眼前利益,害怕別人知道自己是文盲,不愿參加掃盲學習,困難較大。

(二)我村學員居住分散,群眾外出打工,辦事等頻繁,集中組織學習難度較大。

四、今后設想和建議

1、完善“以鄉為主”體制下加強農村教育工作的財政保障機制,由鄉政府出面,協調財稅部門直接參與,推進掃盲工作有效展開。

2、整合農業、教育、科技部門在農村實施教育培訓工作的人力、物力資源,重視教育培訓過程,扎實富有成效地完成新的掃盲工作任務。

3、要加強農村教育工作,必須加強農村教育工作隊伍建設,在穩固鄉鎮成教干部和農技校長的基礎上,建議出臺相應激勵政策,增強農民學習的動力。

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