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團干主要事跡材料【優秀】

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 優秀團干部事跡材料(一):

同志,男,198年月出生,200年月參加工作,預備黨員,本科學歷,現為鄉學校共青團專職干部。該同志自參加工作以來,不斷堅持黨的理論知識的學習,加強自身黨性修養和鍛煉,時刻以飽滿的熱情、用心投身共青團工作中。他大力加強青年業務、理論知識,文體活動等各種陣地建設,取得了出色成績,增強了團組織的凝聚力和號召力。深受團員青年依靠,并得到本單位黨政領導充分肯定和贊揚,F將其主要事跡報告如下:

一、政治學習上認真自覺

同志政治素質過硬、作風正派,有著堅定的共產主義信念,堅信黨的領導,堅持四項基本原則,堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自我,堅持以xx同志“三個代表”的重要思想作為行動指南,解放思想、實事求是。參加工作以來,他一向按照共產黨員的標準來嚴格要求自我,并用心向黨組織靠攏。平時關心時政,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論的學習有著濃厚的興趣,用心參加黨支部組織的每一次討論學習,認真思考,不斷總結提高自我的思想政治水平。在學校開展的持續共產黨員先進性和增強團員意識主題教育活動中,扎實認真,勤做筆記,深入研究黨和團的指導方針,緊跟黨和團的工作步伐。

二、教學與專業學習表現突出

老師是鄉學校中年輕的骨干教師,教風干練,教態自然,表達清晰,思維嚴謹。對每一堂課都進行著充分的準備,認真學習先進的教育教學理論,刻苦鉆研教育教學方法。初入教壇,便開出了市級公開課。在日常教學活動中,亦是深受學生歡迎。

在專業課學習方面,他也從不松懈。為了擴大視野,加強自我的專業水平和教學水平,他用心參加各級舉辦的培訓活動,并做好相關記錄和深入反思。另外,他十分注意搜集資料,凡是和教學科研有關的數據、圖片、信息,他都認真細致的摘抄或剪貼下來,力求在不斷的積累學習中更進一步。

三、團支部工作方面

在學校及各級領導的指導下,同志立足于實際,扎扎實實工作,用心創新不斷探索,一方面以團員專題教育課堂的方式,提高廣大團員的思想道德素質,另一方面以開展增強團員意識教育活動為載體的方式寓教于事、寓教于賽、寓教于樂,如慶元旦游園活動、清明節掃烈士墓、征文比賽、運動會等各項活動。透過活動的開展,豐富了廣大團員的文化生活,陶冶了他們的思想情操,滿足了團員的文化生活需求,提升了他們的精神境界,也鍛煉了他們的潛力。從而增強了團組織的凝聚力和戰斗力,也有力地促進了單位的文化建設,為建立“和諧校園和諧社會”盡一份力量。

四、個人修養方面

同志服從領導,團結同志,在工作中,能夠做到與同志們密切合作、相互幫忙。別人不愿做的事他做,要求別人做到的事,自我首先做到,從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。在平時,他樂于助人,能夠幫忙別人解決的問題就盡量解決,工作中對不懂業務的同志也是毫無保留,用心主動地介紹自我的工作經驗,顧全大局,不存一絲私心。

優秀團干部事跡材料(二):

xxx,男,1987年7月出生,擔任xxx職業技術學院08化工一班團支書,入校以來,他嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用,他本著為全班同學服務的理念,在思想上,學習上,工作等各方面取得了較大的進步。

一:在思想上

該生平時能認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“xxxx”。不斷提高自身政治修養,他思想健康,活躍,常常能提出一些好的意見或推薦。作為班級的團支書,入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書,透過業余黨校的學習,他成為一名合格的預備黨員,透過學校開設的德育課程,從而樹立了正確的世界觀,人生觀,價值觀,他堅信中國共產黨是最偉大,最先進的黨派,不斷增加黨對的信心。

二、在學習上

他努力做到腳踏實地,雖然平時工作十分繁忙,他用心做到把工作和學習很好的結合起來,合理安排時間,做到工作學習兩不誤。他努力做到勤奮刻苦,虛心好問,以務實的態度對待每一門學科,努力做到一步一個腳印,他認為自我作為一名學生干部,如果連自我的學習都搞不好,那還有時間為大家服務,又怎樣能起到模范帶頭作用呢?記得他剛入學時成績中等,經過一年多的努力,成績名列前茅。但成績不等于滿足,反而是作為一種動力促使著他進步,促進他走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予他的使命。曾獲得“國家勵志獎學金”“一等獎學金”“三好學生”國家勵志獎學金等榮譽稱號。

三、工作上

他能做到一絲不茍,認真踏實,在做好班級的常規工作的同時,能對整個班級的發展做好長期的規劃,制定長期發展的方向和目標并且在班級和系里舉辦各種各樣的活動,例如:“棋藝大賽”“有獎搶答競賽”“迎元旦過冬至包餃子活動”以及各種座談會和演講比賽。一次又稱一次的活動帶來同學們的歡聲笑語,同學們對我的信任度增加了,他們微笑的面孔讓我充滿了工作的激情,同時極大的他高了我的組織,管理交際及協作潛力同時培養了我的吃苦耐勞的精神,曾獲得“大學生自強之星”“優秀團干部”“先進個人衛生獎”“潛力素質擴展獎”等榮譽稱號。

四、在生活上

在班級里他處處嚴格要求自我,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡他,他把同學們的事當做自我的事一樣對待,他能用心帶頭參加學校的各項活動,群眾榮譽感較強,平時他養成了批評與自我批評的優良作風,他不但能真誠的指出同學們的錯誤與缺點,也能夠正確對待同學們的批評和意見,而對同學的誤解,他總是一笑而過,不會同學的錯接耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的提高自我,在生活上他十分節儉,從不鋪張浪費,但是只要哪個同學生活遇到困難他都潛力所能及的幫忙。

他身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養,能夠說他是一名全面發展的優秀學生干部,在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣他應當是一名當之無愧的優秀團干部。

最后,回首往事,我為我們所取得的成績而感到驕傲:展望未來,我滿懷期望,信心十足,成功的背后凝結這汗水,我會更加努力日益進取。做一個全面發展的大學生。

優秀團干部事跡材料(三):

林惠群,女,漢族,中共預備黨員,現就讀于海南政法職業學院信息技術系09級五大四中隊。現任職務系部團總支副書記,中隊團支書,第二學生黨支部負責人。

本人入校以來,嚴格遵守學院各項規章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,各科成績優異。用心參加各項活動,在思想、學習、生活、工作等方面取得了加大的進展!受到老師和領導的好評。

一、思想上用心要求上進,不斷提高政治素養

在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自我,在不斷加強自身修養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。并透過推優和同學們及老師們的認可成為一名預備黨員。

二、努力學習,認真工作

在學習上,能做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,嚴格要求自我學好各項專業知識及相關基礎知識,并不斷提高實際動手潛力,取得優秀的成績,入校以來,各項成績都名列前茅。在20年至20學年度獲得學院“三好學生”的榮譽稱號,并獲得學院二等獎學金的榮譽證書。

在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用團總之的職權為中隊謀利益。作為中隊的團支書,我認真的做好每一件事情,在組織推優工作時完全實行公開,公正,公平的選舉推薦方式,,并且鼓勵其他同學,用心向上。在老師與同學之間起到帶頭作用,熱心幫忙同學解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現良好,在20年至20學年度獲得優秀共青團干部的榮譽稱號。在20年至20年寒假去海南省白沙縣邦溪鎮邦溪派出所見習獲得系部假期見習優秀分子榮譽稱號。

三、生活樸素,樂于助人

在中隊里,我和同學相處的十分融洽,同學們信任我。我能用心帶頭參加學校的各項活動,群眾榮譽感較強。平時,也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的提高自我,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能帶給力所能及的幫忙。具有良好的道德品質,吃苦耐勞的精神,是值得學習的榜樣。

  四、在校期間用心參加各種組織和活動

入校以來,在系部的團學部門從事長期的工作,首先擔任學生會紀檢部成員,之后擔任團總支副書記,其次擔任信息技術系第一學生黨支部負責人。此刻擔任第二學生黨支部負責人,并用心開展和組織活動。勤學苦練,嚴守紀律,取得可觀的效果。

在不一樣的實踐工作中,取得了鍛煉,培養了實際動手潛力和社交潛力。

以上是我在各個方面的綜述。我在接下來的時間里,會更加珍惜在校生活,把握學習時間,把工作做得更好。

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