2017美德少年事跡材料高中一

我叫周天?，今年17歲。是伊春市第二中學高一(10)班的學習委員，“為集體盡責，為同學服務”是我的宗旨。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現*高中生昂揚向上的精神，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。

我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為學習委員，深知肩上的責任重大。在學習上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。對老師所講的內容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到每天任務當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅。并且，我能夠積極帶領同學們在學習上積極進取，充分調動同學們學習的積極性。在學校里，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗、不帶任何心機的笑容。于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我幫忙，我也盡力幫助他們。

我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的陽光男孩。我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步。發揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個無愧于心的國家未來主人翁，這是我一直努力的方向。在未來的學習、生活中我一定會演繹更多的精彩。

2017美德少年事跡材料高中二

他是一個好學上進、遵紀守法、品學兼優的中學生。

課堂上，他聚精會神，愛動腦筋，思維活躍，常常因為精彩的發言，贏得老師的贊許和同學們熱烈的掌聲。作業字跡工整、保質保量地認真完成;他勤奮好學，勇于探索，對問題，總有自己獨到的見解，有了這種敢于質疑，勇于創新的精神，他創造了一項項優異的成績，為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。

在學習中，薛書棋從不輕易滿足。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。他讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，他的成績始終名列前茅，連續被評為校“三好學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”。

他是老師的好幫手。作為班長，他不忘自己的責任。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用。無論自身學習、班級工作、學校的各種活動事事都做在前面。經常和老師、同學們溝通的他，能敏銳地發現問題，及時向老師反映，協助教師解決。

他絲毫沒有現代不少中學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教，他也因此在同學中樹立了很高的威信。

在社會上，他總能遵守公德，樂于助人，愛護公物，特別是熱心參與社會公益活動，如義務植樹，義務獻血，關心弱勢群體，去敬老院打掃衛生，曾經在汶川大地震中，他拿出他所有積攢的零花錢283.6元，給災區獻去一份愛心。

他用多彩的畫筆為自己描繪著繽紛的人生畫卷。在各項活動中，他都能取得出色的成績。2010年參加學校中學生乒乓球賽獲得單打第二;在學校組織的文娛表演、校運動會等多項活動中他都獲得優異的成績，高港區中學生作文競賽獲一等獎;慶祝建黨90周年系列活動中，獲征文一等獎、朗誦二等獎;泰州市英語口語競賽二等獎。

這就是他，渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于挑戰自我的薛書棋，憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。

2017美德少年事跡材料高中三

在新田一中，有一位熠熠閃光的校園之星，她就是新田一中學生會副主席、1311班團支書胡木蘭同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。

　　老師的好助手

在老師心目中是個好幫手，胡木蘭同學在2013年以優異成績進入新田一中1311班就讀后，先后任班長、團支書，在班級工作中積極主動，作為文科班，學生基礎普遍較差，分科以后有些心灰意冷，學習缺乏積極性，班上缺乏學習氛圍。看到這種情況，她班上組織同學們進行高考八百天宣誓，并把宣誓書帖在班上最醒目的位置，并每周宣誓一次，從而讓同學們恢復了自信，看到了希望;在校運會和學校體操比賽中，她認真組織，利用體育課選拔比賽選手，并在比賽中認真做好后勤服務工作，盡管1311班體育特長生很少，在2013年校運會獲得團體總分第一名的優秀成績，也在校運會中，1311班獲得團體總分第三名，女子接力第一名的好成績的好成績，增強了學生的集體榮譽感。

她對于班集體這個團隊的榮譽倍加愛護，她與同學們共同努力為打造好一個優秀有學習氛圍的班集體而努力。

在學校是一個優秀的學生干部，有豐富的領導經驗。帶領學校的學生會與志愿者協會學生團隊完成好學校每一次活動，組成了一個

團隊協作有默契的后勤團隊。例如：藝術節、運動會、教師測評、跑操、演講賽，籃球爭霸賽……多次發起并參與學校活動，多次作為學生代表在國旗下講話，特別是在開學典禮上作出《拒絕手機進校園》的倡議，贏得了學校領導的高度贊揚，說她為學校校風建設作出了貢獻。在下期，作為我校唯一的代表參加永州市青聯學生代表大會，使新田一中學生會成功當選為市主席團成員。在市主席團交流會中積極發言，針對校管理，學生的學習方面提出了寶貴的意見。也給其他學校代表團的成員分享了學習和管理方面的經驗，同時也學習和了解到不同學校的管理方法和學習方法，并積極帶回本校分享給同學們。

　　班級的領頭雁

在同學心目中是個知心伙伴和學習榜樣，是大家公認的“領頭雁”。

在學校，胡木蘭同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。

“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”胡木蘭同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次作為學生代表在學校升旗儀式時作國旗下講話，每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看小說，電影時，她早早來到學校在教室里反復練習;多

少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。

在學校，勤奮學習，上進心強，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿自己。

她興趣廣泛，全面發展，也是一名繪畫特長生，并積極參與學校組織的各類活動，曾獲多項美術獎項，省級作文獎項，多次在學校致詞、演講。也曾在多個暑假兼職暑假工進行社會歷練，體驗生活的艱苦，學習許多在課堂上學不到的社會經驗。曾在縣喜洋洋幼兒園和多個美術培訓班擔任美術助教，有自己的學生，深得學生及學生家長的喜愛，擁有一定的幼師教學能力。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，增強了自身硬實力，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，讓她與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在同學心中，胡木蘭同學是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。1311班學困生比較多，學考壓力很重，很多同學對學考失去了信心，面對這種情況她發出幫扶的倡議書，她自己英語成績并不是很好，物理、化學也比較差，自己學考壓力很大但是她還是主動幫助班上英語成績最差的宋懿航、吳超穎同學學習，班上成績比較好的同學紛紛向她學習，和個別科目有困難的同學結對，使班上出現了一種互幫互學好風氣。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

　　家里的好孩子

在家里，她是個懂得感恩的好孩子。她在家里孝敬長輩，孝順父母，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。在新田一中，學習任務很重，休息時間很少，但是家里經濟負擔重，父母很少在家，所以她每天都會幫父母做些力所能及的家務事，如洗衣做飯，打掃衛生，收拾房間都是她必修課，自己的事情自己獨立完成是她一貫的作風。每逢假期，她最開心的事便是回家給患“帕金森”的爺爺按摩，給奶奶揉揉經常抽筋的腿，因為在她眼里爺爺奶奶的健康就是兒孫們最大的幸福。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。而她當時才只是一名八年級的小學生。

百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。 此外，她還利用節假日為敬老院的老人打掃衛生，組織學生進行“紅軍長征”活動，發動志愿者進行書籍義賣，掃大街，植樹等活動。 她品學兼優，她的行為，得到學校和社會高度贊揚。