【2017農村優秀黨員主要事跡材料1】

xx同志自入黨以來，他一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，積極思考，在平凡的崗位上，始終如一，勤奮刻苦，扎實工作，盡自己的所能發揮黨員的模范帶頭作用。

一、加強理論學習，堅定理想信念

加強理論學習,首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯系實踐。他主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發展觀，十八大、十八屆三中全會精神及的重要講話，并參加支部開展學習實踐活動，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、愛崗敬業，切實做好本職工作

自從進入黨政辦工作以來，他從一名教育的門外漢做起，扎實工作。主動學習相關教學業務，不懂就問，學會就與別人分享。通過自己的努力，在領導和同志們的幫助下，自己的業務水平不斷提高。無論是教學業務水平還是現代教學設備的運用，都有很大的進步。經常把自己熟悉的現代教學設備運用與同事們分享得到同事們的好評。

在日常工作中，還積極做好教學以外的學校其他工作，常常是早來晚走。但當自己的工作得到認可時，他常說自己的辛苦和付出是值得的。一杯熱茶、一張笑臉，耐心的傾聽學生的苦衷與學習的煩惱，及時做好記錄，為下一步的教育教學工作做好鋪墊。

此外，能夠積極參加支部的各種學習，對于上級主管部門及學校舉辦的各類活動都能夠積極參與并協助工作，不斷鍛煉自己各方面的能力。獲得各種獎勵十余次。年年德能勤績考核都名列前矛。

三、不斷進取，發揮黨員的先進模范作用

雖然他只是一名普通的教育工作者，但他時刻牢記“我是一名黨員”。黨員就是一面旗幟，教師就是學校的窗口，因此要具備扎實肯干的工作作風，要以自己的工作熱情，使命感和責任感對待繁雜的工作，能樹立全心全意為基層服務的宗旨，讓黨員的先鋒模范作用反映到本職工作中，落實到自己的崗位上。才辦做到“辦人民滿意的教育。”

入黨十一年來，他一直以身邊的老黨員、先進分子為榜樣，學習他們吃苦在前、享受在后的精神，同時也努力以身作則，用自己的實際行動影響和帶動身邊更年輕的黨員，并主動聽取來自領導和同事們的意見和建議，不斷改進工作，認真開展批評與自我批評，時刻維護黨員和機關工作人員的良好形象。

作為一名新時期的共產黨員，他以“雖無點石成金這術，卻有琢泥成器之心”為自己的人生格言。雖然他自己也做了一些努力，但離一個真正優秀黨員的標準和要求還是有一些距離的。他一再表示：在今后的工作和生活中，還需要更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，加倍努力工作，提高自己的思想覺悟和業務水平，做一名名副其實的“四優”黨員。

xx同志就是這樣一個人，他有堅定的理想信念，具有良好的職業道德和強烈的事業心和責任感，他用自己的言行履行了共產黨員職責，為學校的建設和發展做出了顯著成績，贏得了領導和職工的廣泛好評。

【2017農村優秀黨員主要事跡材料2】

xx同志，女，1978年出生，中共黨員，1997年7月參加工作，現任思源實驗學校小學部副校長，主管小學部。多年來，她始終牢記黨的宗旨，以“三嚴三實”標準嚴格要求自己，模范遵守黨的紀律，認真踐行“三個代表”重要思想，堅持以人為本，把深入細致的思想政治工作貫穿在教育工作始終，以高尚的人格魅力得到了廣大黨員干部的認可，被大家尊稱為“知心姐姐”。她本人多次獲得先進黨務工作者、優秀共產黨員等光榮稱號。

“以事業為重，用心靈育人”是xx同志從事教育教學工作的真實寫照。從踏入講臺的第一天起，她就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。

一、“德”能正其身

xx同志始終保持明確的政治和教育目標。政治上，堅決執行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重擔，敢于開拓，大膽創新;生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動，助人為樂。鍛煉自己的品德修養，與同事們和睦相處、團結協作，在立足小學部工作的基礎上，積極協調全校工作。認真學習貫徹黨的教育方針和政策，深刻領會科學發展觀的內涵要求，結合學校工作積極構建和諧校園。

二、“能”能謀其責

多年來年xx同志養成了不斷學習，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習慣，在工作中注意協調好上下級和部門的關系，踏實、平穩地推動各項工作的開展。特別在工作頭緒多、壓力大時，更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率，使自己增強勝任繁重工作的能力。

xx同志相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯霍姆林斯基的《給教師的一百個建議》等數十本教育理論書籍。通過努力學習，增強做好本職工作的業務能力，從而讓組織更放心，讓教職工更滿意。

三、“勤”能帶其頭

xx同志自覺遵守并模范執行學校各項規章制度，努力為全體老師做好樣子。她既管理，也帶課，因此經常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然非常累，但苦并快樂著!在工作中保持高度的責任感，早出晚歸，每天早晨、中午下年級、班級，經常找教師談心，努力做到個人利益服從集體利益;二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準備應對緊急情況，扎實做好每一項工作，防止突發事件反彈;三是努力提高效率，創新思想扎實抓好學校管理工作，精心做好學校每一項工作。擔任副校長以來，xx同志創新開展工作，先后開展了教師健美操大賽，教師個人才藝大賽，教師“現代信息技術與學科整合”教學比武活動;學生“小軍訓”活動，學生“國學跑操活動”，“系漂亮紅領巾，行規范隊禮”活動。僅上半年，她帶領思源小學部一班人員，開展了多個享譽全縣的大型活動，如組織了第一屆校園體藝節活動，組織了全縣大課間觀摩活動，成功承辦了第三屆“德清杯”百課大賽決賽，成功組織了學生“慶六.一”活動，組織了教師基本功大賽活動，成功承辦了教研訓實一體化區域協作片第二片區教研活動---“國學經典閱讀”教學研討活動，高質量完成了小學部以“國學經典”為主題的文化創建。

四、“績”能稱其名

通過不懈努力，xx同志近些年取得了一些成績。作為一名教師，她所任教的學科教學成績都是名列前茅，曾五次代表安仁縣參加市級、省級教學比武活動獲大獎;作為一名副校長，她所分管的工作都能做出特色，獲得各級領導一致好評。1998年、1999年、2005至2008年，2010至2015年，12次被評為縣“優秀”教師，受縣政府嘉獎;2008年當選為縣黨代表，多次被評為“優秀黨員”;2009年被評為“市常規工作先進個人”;2015年被評為“市芙蓉百崗明星”。

在繁雜的工作面前，xx同志始終保持著微笑面生活與工作，每天送一個燦爛的笑容給她的工作伙伴，在遭遇難題的時候秉著不氣餒的干勁克服難題，在收獲成績的時候懷著謙卑的心感謝所有幫助、支持她的人。

xx同志用自己的行動，感動著一批人，在平凡的崗位也能做出不平凡的事，平凡中創造著美麗人生，這就是一個優秀教育工作者的境界。