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文明教師個人事跡材料【集錦】

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文明教師是禮貌的,是講究方法的,是受學生愛戴的。思而學教育網整理了相關的范文,歡迎欣賞與借鑒。

文明教師個人事跡材料【篇一】

陳xx老師在南陽市十九中已工作了將近40個年頭,如今已年近花甲,但他仍堅守在自己的工作崗位上默默奉獻。

陳老師曾常年擔任畢業班的數學老師,數學成績一直名列前茅。他教過的學生如今有的考上名校,有的已走上社會成為行業的領軍人物,可謂桃李滿天下。陳老師現在任校辦公室的辦公員。他每天早上早早地來到學校,不辭勞苦的把100多份報刊雜志分發到各處室,奔走20多間辦公室,毫無怨言,還總是笑著說:“多跑跑鍛煉身體!”。陳老師還負責學校的日常考勤,書寫周計劃、學校日志等工作,可謂人盡其才。他寫的一手好字,卻不滿足于現狀,主動學習電腦打字、制作EXCEL表格、收發電子郵件等技術,并運用到日常工作中,可謂活到老學到老。

陳xx老師不但工作上勤勤懇懇、兢兢業業,他平常還一直照顧著自己年近90歲的老母親。老母親住在距離學校十幾里遠的大寨,他為了照顧母親,搬到了母親家住。每天早上5點多起床為母親做飯,擦洗、收拾房間,然后再到單位上班。雖然路途遙遠,他卻總是早早就到了單位。有時候同事之間有聚餐等活動,陳老師總是誠懇地拒絕:“我還要給老母親做飯呢。”母親身患糖尿病、心臟病等多種慢性病,行動不便,生活不能完全自理。陳老師從不嫌棄,常常奔走于各大醫院,為母親治病、買藥,從無怨言。老母親歲數大了,耳朵又不好,在陳老師上班時自己在家,身體不舒服時會不停地給陳老師打電話??身上疼、癢、酸、困、?,要換手機、要買衣服……陳老師從不厭煩,盡自己最大力量滿足母親的一個個要求。

陳老師就是我們身邊一位普普通通的人民教師,他總是認認真真干好每一件工作,默默地奉獻自己。他不但愛崗敬業,還孝親敬長,真正做到了“學深為師、品正為范”,是我們學習的榜樣。

文明教師個人事跡材料【篇二】

多年前的高中生物優質課評比中殺出一匹黑馬,他一路過關斬將,先后獲得區、市、省優質課評比一等獎第一名,他就是余杭區高級中學的生物老師鄭xx。不久后,他代表浙江省赴安徽省黃山市參加四年一次的全國生物優質課評比,榮獲2010年全國中學生物優質課評比一等獎,為省市區和學校爭得了榮譽!

鄭xx老師的教學風格幽默親和,深受學生喜愛。他教學能力非常突出,長期承擔自主班的教學,所帶班級成績優異。他開設過多節全國、省、市展示課。他的課,設計精巧、充滿活力,著名全國特級教師薛靜堯老師、鄭春和老師都對他的課給予高度肯定,國家級刊物《基礎教育課程》專門撰文分析他的教學特色,在省內外同行中產生了很大影響。盡管取得了優秀成績,但鄭xx老師卻從不停滯他的教學追求,依然堅持每一次備課都重新進行教學設計,使自己的教學不斷更新、不斷優化。

鄭xx老師專業功底全面、扎實,專題論文、學會論文、命題競賽、教學設計、優質課等杭州市一等獎全部被他收入囊中。他輔導學生參加高中生物競賽,在近5年中獲全國二等獎13人、全國三等獎11人、浙江省一等獎2人、浙江省二等獎34人、浙江省三等獎55人。2012年余高拿到了全國生物學聯賽團體優勝獎,位于全省前列,個人獲浙江省生物學競賽指導教師獎。

鄭xx老師個人的成長,在青年教師中起到了很好的模范帶頭作用。

文明教師個人事跡材料【篇三】

南陽市十九中的陳xx老師總是帶著熱情的微笑,仿佛一陣春風給每一位師生帶來溫暖。

2015年陳xx擔任畢業班班主任,一心撲在工作上。她細致地進行班級管理,耐心地做學生思想工作,走廊里、辦公室內,經常看到她與學生傾心交談的身影。她的丈夫突然骨折住院,孩子小,雙親體弱多病。陳xx分身無術,她多想請假照顧好自己的家人。但是畢業班的孩子們已到了沖刺的階段,每一天,每一堂課,可能都會影響孩子們的命運!作為班主任的她,放不下班里的每一個孩子!她選擇了堅守崗位!每天,家、醫院、學校,風里雨里,披星戴月,她來回奔波。只有天上的月亮知道她的疲憊,知道她一片拳拳的愛生之心!到了學校,她與孩子們交流時疲倦的面龐上仍帶著親切的微笑。功夫負不有心人!15年陳xx所帶的九九班,成為十九中中考成績最好的班級!她也獲得了英語區級中招質量一等獎,宛城區“十佳標兵班主任”的稱號!

踏實的工作贏得了領導的信任。,陳xx被任命為住宿班班主任。住宿班班主任負責本班學生的吃喝、學習、運動、睡覺等生活的方方面面。每天早上5:10起床,帶領學生跑操、就餐,中午、晚上除帶領學生就餐外還要招呼學生學習,晚自習九點后安排學生就寢,每天十幾個小時陪著學生。家中四歲的孩子,經常見不到早出晚歸的媽媽。一天早上迷迷糊糊醒來的孩子,使勁抱著陳xx的脖子,不讓她走,說想媽媽。陳xx強忍心酸,安撫孩子。自己的孩子沒有得到充足的母愛,可住宿班的孩子們卻得到了陳xx陽光般溫暖的愛。十一班的教室內總是充滿了歡聲笑語,同學們團結友愛,積極向上,像一個溫暖的大家庭!一些農村的孩子剛進班級,內向膽怯。在老師同學的關愛下,變得開朗樂觀!有幾個男孩處于逆反期,愛唱反調。在陳xx的字典里,沒有“放棄”這兩個字,她相信就是一塊石頭,我也要把它捂熱了!作為妻子、母親家事纏身,可是來到學校,陳xx就一心撲在了工作上。對于犯錯學生,她以教育幫扶為主,幫助學生尋找問題的根源,耐心尋找解決的辦法,和孩子們齊心協力解決成長中的難題!她就像一個魔術師一樣,調皮搗蛋的孩子越來越懂事,越來越積極向上!在陳xx的帶領下,十一班成了一個和諧、友愛、奮進的團體,班級的各項工作也蒸蒸日上!學習成績好,體育比賽名列前茅,文藝活動也不甘落后!

在教師的崗位上,陳xx甘當人梯默默奉獻,培育了一屆屆優秀的學生!我們為十九中有這樣的好老師而自豪!為十九中有這樣的好老師而驕傲!

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