黃大年以出世的態(tài)度做學(xué)問、搞研究，超然物外;以入世的態(tài)度愛國家、愛科學(xué)，殫精竭慮。下面是吉林大學(xué)黃大年事跡材料，快來圍觀吧。
吉林大學(xué)黃大年事跡材料【篇一】
2017年1月8日，科學(xué)的星空中，一顆璀璨的明星悄然隕落。
中國長春，吉林大學(xué)，地質(zhì)宮。同事們再也尋不到那熟悉的急火火的身影，學(xué)生們再也聽不到那和風(fēng)細(xì)雨的教誨，值夜的老大爺再也看不到507室窗下那盞長明燈……
7年前的那個冬日，他頂著紛飛的雪花，從英國歸來，大步流星走進(jìn)這里的時候，震動海外。有外國媒體報道說：“他的回國，讓某國當(dāng)年的航母演習(xí)整個艦隊(duì)后退100海里。”
7年中，在這座科學(xué)的宮殿里，他就像一枚超速運(yùn)動的轉(zhuǎn)子，圍繞著科技興國這根主軸，將一個又一個高端科技項(xiàng)目推向世界最前沿，直至58歲的節(jié)點(diǎn)上戛然而止。
他就是國際知名戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年。
斯人已逝，追思猶存??
我們來到地質(zhì)宮前。紅柱白欄，石獅華表，訴說著共和國一段風(fēng)云激蕩的歷史：
66年前，新中國第一所地質(zhì)學(xué)校??東北地質(zhì)專科學(xué)校在此誕生，突破層層阻力剛從英國回國不久的李四光擔(dān)任第一任校長。那時的中國積貧積弱，李四光是懷著切膚之痛回國的;如今，作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的中國，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，黃大年選擇回國并為此而獻(xiàn)身，又是為了什么?是冥冥中一種歷史的輪回?還是中華民族魂魄中綿延不息的一種不可阻擋的力量?
在無限思念與崇敬中，我們走進(jìn)他短暫卻精彩的人生。
“科研瘋子”??“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”
吉林大學(xué)地質(zhì)宮，507室。
照片上，黃大年儒雅慈和，嘴角微微上揚(yáng)，金絲眼鏡后閃爍著執(zhí)著的目光??看得出這是一個心里藏著一團(tuán)火的人。
“跟我們談?wù)匋S老師吧。”我們一開口，黃大年生前的秘書王郁涵眼圈立刻紅了。
這些日子里，王郁涵有些恍惚。
“我又夢見黃老師樂呵呵地從辦公室出來，拍了下我的肩膀，又去忙了……”
黃老師似乎沒有離開，上次隨老師在北京開會的場景仿佛就在昨天：
窗簾拉上，空調(diào)打開，偌大的會場，喧囂漸漸平復(fù)。
投影幕布前，黃大年正如醉如癡地為在場的專家演示其“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目的PPT。靠近他的人嗅到他身上一絲絲冰片的清涼味道??黃教授吃了速效救心丸。
6月底，在赴京參加這個會的前一天，黃大年突然暈倒在辦公室。
“不許跟別人說。”這是黃大年醒來后對秘書說的第一句話。王郁涵黑著眼圈，瞥了一眼老師帶領(lǐng)他們熬了三個晚上整出來的小山一樣的材料，沒敢吭氣兒。
準(zhǔn)備項(xiàng)目驗(yàn)收會的時間很緊，黃大年作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，連著熬了三個晚上，查遺補(bǔ)漏。直至開會前，胸口仍很憋悶。他習(xí)慣性地打開隨身帶的黑書包，拿出速效救心丸的小瓶子往手里一倒，一仰頭扔在嘴里使勁嚼著，走進(jìn)會場……
“項(xiàng)目成果已處在國際領(lǐng)先水平。”黃大年和他的團(tuán)隊(duì)欣喜不已。
可誰又能想到，他的生命已進(jìn)入倒計時。
想起這件事，王郁涵恨自己：“早知如此，說什么都要勸阻他。”
可誰又能勸阻得了呢?
翻看他生前的微信朋友圈，2月14日情人節(jié)，他有這樣一段內(nèi)心獨(dú)白：
“……真正從事科學(xué)的人，往往看重與事業(yè)發(fā)展攸關(guān)的情誼群體，面對‘知音’常有相見恨晚的遺憾，發(fā)展的是與眾不同的情……”
在他心里，科學(xué)是他夢中的“情人”。
科技部有關(guān)負(fù)責(zé)人對此印象深刻：“當(dāng)時我們有一項(xiàng)地球勘探項(xiàng)目，想在‘十二五’時期取得突破，缺一個領(lǐng)軍人物。正在著急，有人推薦了剛回國不久的黃大年。”
“我去長春找了他，第二次見才敢開口求他。因?yàn)檫@個上億元的項(xiàng)目黃大年分不到一分錢……”
“沒問題。”黃大年如此痛快的回答讓對方愣住了……
大家并不知道，黃大年看中的是這個項(xiàng)目瞄準(zhǔn)的尖端技術(shù)??就像在飛機(jī)、艦船、衛(wèi)星等移動平臺上安裝“千里眼”，看穿地下每一個角落。早在上世紀(jì)90年代，美英等國已使用這項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行軍事防御和資源勘探。
大家更不知道，幾年前，黃大年的父母相繼離世時，他在國外忍痛未歸，攻關(guān)的正是這個技術(shù)。
一天都沒有等。他把自己關(guān)進(jìn)辦公室，沒日沒夜地設(shè)計科研思路。他提出“從移動平臺、探測設(shè)備兩條路線加速推進(jìn)”;他向吉林大學(xué)打報告，創(chuàng)設(shè)移動平臺探測技術(shù)中心，啟動“重載荷智能化物探專用無人直升機(jī)研制”課題。
沒有樣機(jī)，一連數(shù)月，一有空他就跑到無人機(jī)模型銷售的店鋪，看看這個、試試那個。店鋪要打烊了，他還賴著不走，最后索性自己掏錢，直接把模型抱回辦公室。
沒有機(jī)庫，他在地質(zhì)宮門前尋了塊兒空地，拉著團(tuán)隊(duì)揮汗如雨忙活個把月。
機(jī)庫建成第二天，出事了。
“這是違章建筑，必須得拆!”有人開著卡車來就要動手。
原來，他們不清楚審批程序，只給學(xué)校打了報告，沒有履行相關(guān)手續(xù)。
“不能拆!我們打過報告的。”黃大年急了，一邊喊一邊往卡車前一躺。陽光正強(qiáng)，他瞇著眼睛，就這樣躺著。他的幾個學(xué)生馬上也在他身邊躺下，所有人都驚呆了，這可是位世界級的大科學(xué)家呀……
事情傳開了，有人說黃大年就是個“瘋子”。他不在意：“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”
不瘋不成魔。
就在這種“瘋魔”中，我國在這一項(xiàng)目的數(shù)據(jù)獲取能力和精度與國際的研發(fā)速度至少縮短了10年，而在算法上，則達(dá)到了國際先進(jìn)水平。
就在這樣的“瘋魔”中，7年間他打造出充滿魔幻的“大年童話”??
搞交叉、搞融合。這是黃大年回國后提出的一項(xiàng)新的科研理念。
與探測儀器專家合作研發(fā)深部探測儀器裝備，與機(jī)械領(lǐng)域?qū)＜液献餮邪l(fā)重載荷物探專用無人機(jī)，與計算機(jī)專家合作研發(fā)地球物理大數(shù)據(jù)處理與解釋……
在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量。交叉、融合中帶來的“化學(xué)反應(yīng)”“裂變反應(yīng)”，釋放出無盡的想象空間。
作為國際知名的戰(zhàn)略科學(xué)家，黃大年深知，真正的核心技術(shù)是買不來的。中國雖拿到了新一輪世界科技競賽的入場券，但必須牢牢抓住創(chuàng)新這個“彎道超車”的機(jī)遇，才能追趕歷史的潮流。
科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模残枰嫠济钕雭沓删汀０蜖栐苏f：“真正的科學(xué)家應(yīng)當(dāng)是個幻想家。”
黃大年就是這樣的“幻想家”。
“咱們學(xué)校有學(xué)者參加南極科考，能不能研制全地形車，完成在極寒、溝壑、全時段極限條件下的通訊、交流和作業(yè)?”
“‘云端遠(yuǎn)程控制’技術(shù)發(fā)展很快，能不能開發(fā)野外作業(yè)醫(yī)療看護(hù)車?這個目前在國內(nèi)還是空白啊。”
“還沒有任何一個國家能夠在南極內(nèi)陸地區(qū)鉆取冰下基巖巖心，能不能在海洋資源與安全領(lǐng)域跟建設(shè)工程學(xué)院、環(huán)境與資源學(xué)院聯(lián)合做些事情?”
……
回國僅僅半年多，黃大年就統(tǒng)籌各方力量，繪就一幅宏大的吉林大學(xué)交叉學(xué)部藍(lán)圖。
在他的感召下，王獻(xiàn)昌、馬芳武、崔軍紅等一大批在海外享有較高知名度的“*”專家紛紛加入進(jìn)來，9月，一個輻射地學(xué)部、醫(yī)學(xué)部、物理學(xué)院、汽車學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、國際政治系等的非行政化科研特區(qū)初步形成，黃大年擔(dān)任吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部首任部長。
“大年的這個戰(zhàn)略設(shè)想涉及衛(wèi)星通訊、汽車設(shè)計、大數(shù)據(jù)交流、機(jī)器人研發(fā)等領(lǐng)域的科研，可在傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上衍生出的新方向，有望帶動上千億元的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。”現(xiàn)任吉林大學(xué)交叉學(xué)部副部長的“*”專家馬芳武說。
有人說，當(dāng)很多人還在2.0時代徘徊的時候，黃大年已站在了4.0時代，甚至更遠(yuǎn)。
黃大年的“瘋魔”就這樣成就了祖國在科學(xué)技術(shù)上的多處“彎道超車”??
7年間，黃大年帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白。以他所負(fù)責(zé)的第九項(xiàng)目“??深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)”的結(jié)題為標(biāo)志，中國“深部探測技術(shù)與實(shí)驗(yàn)研究”項(xiàng)目5年的成績超過了過去50年，深部探測能力已達(dá)到國際一流水平，局部處于國際領(lǐng)先地位……
國際學(xué)界發(fā)出驚嘆：中國正式進(jìn)入“深地時代”!
在這個跨越的背后，站著的就是黃大年這樣的“科研瘋子”。
吉林大學(xué)黃大年事跡材料【篇二】
用愛國書寫心中大我
心有大我，至誠報國。
看到對黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示，不少熟悉了解黃大年的人都流下了激動的淚水：“愛國情懷，這就是黃大年的精神支柱，這就是黃大年的幸福源泉!”
作為黃大年的秘書，王郁涵見證了他為祖國科技事業(yè)付出的全部心血：“黃老師一生為國，放棄國外優(yōu)越生活毅然回到祖國，他心里有祖國、有學(xué)校，卻沒有考慮‘小我’。”
“他是一位真正的愛國者。”采訪過黃大年的新華社記者王海鷹回憶說，黃大年為了國家，一切都可以舍棄：金錢、房產(chǎn)、職位、家庭、健康……這個“科研瘋子”把自己全部獻(xiàn)給了國家。
鞠躬盡瘁興邦夢，赤膽忠心愛國情。
黃大年的先進(jìn)事跡宛若一部有血有肉的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強(qiáng)國之志，每一章都印證了報國之行。
提起好友黃大年，同為海歸學(xué)者，清華大學(xué)副校長、中科院院士施一公有不舍，更有敬意：“大年是一個具有極其強(qiáng)烈的報國理想和報國沖動的人，我能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情。他是我所見過的對國家科學(xué)事業(yè)、對國家繁榮富強(qiáng)最癡心的科學(xué)家。”
“我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報國的愛國情懷……”作出重要指示。
“‘振興中華，乃吾輩之責(zé)’是黃老師從年輕時就秉持的信念，并終生為之奮斗，他將滿腔熱血全都獻(xiàn)給了祖國的地球物理事業(yè)。”黃大年的學(xué)生趙思敏說，“作為他的學(xué)生，我愿意一直秉持‘黃大年精神’，做一朵小小的浪花奔騰，讓生命為祖國而澎湃。”
“響應(yīng)號召，學(xué)習(xí)黃大年首先要學(xué)他的愛國精神、愛國情懷，就是只爭朝夕，拿出成績。我們共同的愿望，就是為祖國的繁榮強(qiáng)大盡一份綿薄之力。”跟黃大年同一批入選“*”的專家閆大鵬說。
以創(chuàng)新成就復(fù)興偉業(yè)
“我是活一天賺一天，哪天倒下，就地掩埋……”
每次想到黃大年老師生前在微信朋友圈里寫下的這句話，黃大年科研團(tuán)隊(duì)的核心成員、吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授于平總是心潮澎湃：“我們能做的，就是繼承和發(fā)揚(yáng)黃老師‘科研瘋子’的精神，更加勤奮地工作，完成他未竟的事業(yè)。”
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。
“中國要想成為世界科技強(qiáng)國，在科技賽場必須有‘一招鮮’，必須在若干領(lǐng)域創(chuàng)新水平處于世界前列。”南京工業(yè)大學(xué)校長黃維說，當(dāng)下，我國科研人員有了更多的機(jī)遇和更廣闊的平臺，要像黃大年那樣瞄準(zhǔn)原創(chuàng)性、顛覆性和解決重大問題的技術(shù)創(chuàng)新，前瞻性和引領(lǐng)性地部署任務(wù)，才能在世界科技賽場上實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。
黃大年科技報國、無怨無悔的精彩人生，激勵著廣大科研工作者。
“‘秉持科技報國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求’，這一重要指示，準(zhǔn)確概括了黃大年老師短暫而精彩的一生，為我們青年科技工作者樹立了一面人生旗幟。”北京航空航天大學(xué)自動化科學(xué)與電氣工程學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師李陽說，“我們要擔(dān)負(fù)起時代賦予的使命和責(zé)任，勇攀科學(xué)高峰。”
即將啟程前往新加坡國立大學(xué)深造的北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院博士生蔡永強(qiáng)說：“與發(fā)達(dá)國家相比，我國在計算數(shù)學(xué)方面還有差距。我會在國外努力學(xué)習(xí)前沿知識，開闊眼界，像黃大年老師一樣，在自己的領(lǐng)域精深研究并力爭有所突破，為國家在材料應(yīng)用方面提供更為精準(zhǔn)的計算方法，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”
“的重要指示，既是對黃大年同志的充分肯定和極大褒揚(yáng)，也體現(xiàn)了對科技創(chuàng)新和科技工作者的高度重視。”陜西省科技廳副廳長孫科說，作為科技主管部門，要更加關(guān)心和愛護(hù)包括海歸人才在內(nèi)的廣大科技工作者，創(chuàng)造更為便利的條件，支持他們安心、專心從事科研工作。
以擔(dān)當(dāng)扛起責(zé)任使命
在學(xué)生們心中，黃大年從來不是一個“高高在上的學(xué)術(shù)權(quán)威”，而是一個“嚴(yán)師慈父的長輩”、一個“推心置腹的朋友”。
回憶起學(xué)生時代，黃大年的學(xué)生、吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院青年教師李麗麗說：“當(dāng)年，黃老師創(chuàng)造各種機(jī)會送我去學(xué)習(xí)英語、參加國際交流，畢業(yè)后還為我留校四處奔波。”
“教書育人、敢為人先”，黃大年的這種敬業(yè)精神、育人情懷深深感動著大家。
“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，那就是全心投入、鞠躬盡瘁，把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛在肩上。”四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、教授劉呂紅在學(xué)習(xí)了的重要指示和黃大年同志的先進(jìn)事跡后眼含熱淚，“我們要努力做先進(jìn)思想文化的傳播者，切實(shí)擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。”
上海交通大學(xué)核科學(xué)與工程學(xué)院黨支部書記、博士生導(dǎo)師劉曉晶表示，作為高校教師，對學(xué)生不僅要授之以道，還要育之以德，教育他們腳踏實(shí)地做科研，不負(fù)時代、不負(fù)年華，成為與祖國同行的人，為祖國的事業(yè)而奮斗。
黃大年教授永遠(yuǎn)離開了，但是他的精神像一盞明燈，點(diǎn)亮了信仰之光，照亮了報國之路。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生田元景說，對黃大年同志先進(jìn)事跡的重要指示讓人思考：青年一代到底肩負(fù)著怎樣的責(zé)任和使命?怎樣把個人命運(yùn)和國家命運(yùn)結(jié)合起來?在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，應(yīng)當(dāng)怎樣才能有所作為，才能無愧于這個時代?
“在黃老師身上，我深深感到了榜樣的力量。”南開大學(xué)文學(xué)院碩士研究生唐小童專門用了幾個小時讀遍了有關(guān)黃大年的報道，“我不僅要將所學(xué)所感分享給身邊人，還要像要求的那樣，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。”
