安全、文明、穩定、有序的校園環境是職教中心辦學育人的必備條件，是創建和諧校園的根本保障。下面是思而學教育網小編整理的2017學校文明校園創建匯報材料，歡迎大家閱讀參考!

【2017學校文明校園創建匯報材料1】

按照我校創建文明學校的總體部署，主要經歷了以下幾個階段：

一、認真發動，層層落實，讓創建活動深入人心

首先，制定切實可行的工作計劃，結合學校實際宣傳文明學校創建的意義，幫助教師提高創建認識，增強教育的服務意識。

其次，學校在全體成員中認真學習文件，細致推敲創建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學校創建文明單位工作領導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創建工作奠定了組織保證。

再次，學校創建文明單位工作領導小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創建活動的具體方案，并及時下發至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后，還充分調動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創建活動，對創建工作中加強監督，對學校創建工作和學校的發展提出建設性的意見。

與此同時，各校開展了爭創文明班級和文明學生的主題教育活動，落實了創建活動方案，為在全校順利推進文明創建工程營造了良好的輿論氛圍。

二、精心實施方案，促學校各項工作的規范

1、認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養。學校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規、中小學教師職業道德及教師職業道德條例的學習，與此同時，對學校有關創建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執教的意識，增強服務意識，要以尊重、理解學生為出發點文明執教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規范有序的管理促教育教學質量的提高，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質教育理論學習，請有關專家來校講學，促進教職工工人先進的理論指導教育教學。本年度圍繞以上內容開展的學習活動共計約15學時。

2、認真抓文明集體的創建活動，并以此為載體促文明學校的創建。各學校積極開展創建活動，從成員的協作、氣氛的營造、人際關系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創建，通過創建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛生能經常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業，無體罰和變相體罰學生現象。

3、積極開展校園建設，努力為學生創設良好的校園環境

4、重視校園文化建設，以優秀的校園文化引導和激勵師生

學校各類活動豐富多彩，各種興趣小組(共近十種)為學生發展特長優化個性創造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學生參加，為學生全面發展提供了舞臺。

5、嚴格管理規章，努力實現依法治校

以制度促管理是我校一貫的指導思想，為此，學校創辦初期就制定了學校管理的一系列管理規章，其中也涵蓋了創建文明學校的管理制度，并進行過一次修改。目前有關班級的各種制度已上墻，教師的管理制度印發至每位教師人手一本。但學校設立了校務公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監督。與此同時，學校還依據市教育局對社會的八項承諾，制定了學校對社會的八項承諾并印發至全體學生家長，為家長監督學校的辦學行為提供了依據。在學校管理中，學校領導班子率先垂范，嚴格遵守學校規章，并帶領黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業道德的規范，作為學校領導干部，大家也依照學校制定的廉政建設責任制及有關規定嚴格要求自己，工作勤奮敬業，受到師生好評。

6、嚴格收費管理，規范收費行為

按照市物價局和市教育局的統一要求，我校嚴格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。學期初的收費也能按規定做到統一收據、統一填寫收費卡、統一收取，同時做到公開項目、公開標準、公開金額、公開支出項目，發放致學生家長一封信，提出收費的具體內容。 幾年來，學校各項收費嚴格按規定執行，從無亂收費現象。

經過近一年的創建，我們認為學校的組織是得力的，創建活動促進了學校領導班子及廣大教職工思想觀念的轉變，促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻，注重學生的“自理、自強、自立、”能力培養并通過創新教學實踐課的開設，促進了教職工教學方法的更新，促進了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進生;班級工作齊抓共管是學校領導及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯系，經常召開不同類型層次學生的家長會，有效發揮社會、家庭、學校三結合教育網絡的作用是教師的教育教學的切身體會，半年來，學校上下齊心協力，努力開創教育教學工作新局面，努力創造條件，讓學生在校學得生動活潑，應該說，取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學生家長的創建文明行業問卷調查中，我校學生家長對學校創建活動的滿意率達93.1%，不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認為學校與家庭溝通比較密切、學校收費比較規范、教師愛崗敬業、樂于奉獻、師德高尚。今年，我們學校還被評為市扶殘助十佳先進單位。

當然，我們也清醒地認識到，我校處于創辦初期(三年多點)，人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學校領導班子和廣大教職工齊心協力的工作，學校一定會把創建工作持久深入地開展下去，努力達到創建文明學校的“五好標準”，爭取早日邁入省示范學校行列。

【2017學校文明校園創建匯報材料2】

為積極響應我市創建“柳州文明城市”活動，貫徹落實《柳州市市教育系統全面開展文明創建系列主題方案》的通知和柳南區的會議精神，從2017年開始，山頭小學全面開展創建文明城市系列活動。

(一)學校加大宣傳力度，營造“創文”濃厚氛圍。

充分利用廣播、宣傳板報，張貼理念海報進行宣傳。我校彭忠元校長也多次召開“創建文明城市”動員大會，號召全體師生以實際行動積極參加到創建柳州市文明城市的活動中來;多次利用升旗儀式，晨會，向全校師生發出“創文明城，做文明人”倡議，要求班級開展專題主題班會，多形式進行創文專題教育活動。

(二)開展系列學生德育活動

1.2017年春學期，一開學我校校制定制定了《山頭小學開展文明創建系列主題活動方案》，明確工作職責，本學期“創城”活動由此拉開序幕，并通過會議傳達上級通知會議精神，大力宣傳創城工作，讓全體師生心系創文明城工作進展，做好每一件事。每學期開學初，我校就緊抓常規教育――“禮儀規范、隊容隊貌”，各中隊布置教室，美化校園，開展了班級文化建設活動。我們大隊部也進行了相應的整改，布置，給少先隊創造一個良好，陽光的陣地。

2.三月份，開展了 “春季手足口流感傳染病預防”“學雷鋒撿白色垃圾活動” “開學典禮”“傳承中華文化，共筑精神家園”愛國讀書活動等活動，開展相關內容國旗下講話、主題班隊會，在3月16日，柳州市潭中醫院的心理醫生到我校進行“培養學生自信心”講座。

3.四月份，各中隊開展“走進清明---緬懷先賢，立足賢良”“愛國主義民族團結”主題教育，在“清明節”和“壯族三月三節”前后開展，對學生進行愛國主義教育。根據柳南區關工委的文件精神，我校推薦一名學生到區里參加“創城中華文化，共筑精神家園”講故事比賽，三年級1班的何英翼作為代表榮獲三等獎;此外，還評選柳州市“三好學生”“先進班集體”“品德優秀學生”，六年級1班獲得了先進班集體稱號。

4.五月份，著手開展“義務均衡教育”“青少年普法教育”“禁毒教育”“水上交通安全”校園活動，讓學生關心社會，了解法律，從而要嚴于律己，從小養成良好的行為習慣和樹立健康的思想，同時還邀請西鵝衛生院的醫生們，為我校女生開設“青春期心理、生理講座”，讓進入青春期的女孩子對自己心理，生理有正確認識，從而能順利走入青春期;為了豐富學生社會實踐，開展了“賞柳候春色，學柳宗元文才，品劉?氣節”春游活動，組織全校師生到柳候公園游玩，領略自然風景，感受柳州人文氣息。

5.六月份，開展“我們的節日?端午節”“慶祝六一活動”，“觀看電影《夜襲》”“節約資源，愛護環境”“傳承經典，學會感恩”主題教育等活動，重視感恩教育，重視學生文明行為的養成，從小讓學生懂得民族知識，感恩父母老師，熱愛祖國，熱愛地球;表彰優秀中隊、隊員活動，評選柳州市和柳南區優秀中隊輔導員，優秀隊員，優秀中隊，三1班活動柳州市優秀中隊，二1班獲得柳南區中隊。通過此評選，激勵了各中隊繼續保持積極向上的動力，增強了集體榮譽感，使命感。

6.9月份，我們開展了“開學第一課”學生行為規范、生命安全教育。

7.10月8日開始，學校開展“踐行，做文明學生”學習禮儀活動，用實際行動彰顯文明禮貌。此外，還布置各班學生設計以文明為主題的手抄報，一幅幅主題鮮明、圖文并茂的手抄報，詮釋著學生對的正確理解，豐富的內容反映出學生“做文明學生，建文明城市”的決心，寄托著學生“創文明城，做文明人”的愿望;在品德課上，老師還和學生共同學習了柳南區下發的宣傳手冊，從而了解什么是“創文明城”“柳州精神”“文明行為十不”“社會道德規范”等等內容。還開展了豐富的運動會，在體育比賽中，學生展示個人、團隊精神，發揮出拼搏、追求的積極精神。

8.11月1--12月，全校各班級開展了形式多樣的主題班會。班主任們圍繞“創建文明城”這一主題，開展“做文明好少年”“法制教育”“禁毒教育”結合圖文并茂的PPT課件，從24孝故事導入，讓學生感悟“有品德有法制”的思想。班隊會課上，還讓學生討論交流身邊的文明人和文明事，教育學生嚴格按學生守則和日常行為規范要求自己，最后進行了文明禮儀宣誓和承諾簽名儀式。

(三)重視教師素質培養

1. 加強學習，提高每個教師的德育素質。組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。牢固樹立"教書育人，服務育人，管理育人"的思想。加強職業道德自律，規范教學行為，增強愛生意識，關心學生品行健康發展，認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范，全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關系。

2.加強師德師風學習，提高教師職業道德意識，促進良好教風形成。

每逢每個星期五下午，在彭忠元的主持下，全體師生學習師德師風建設內容，另外還利用在各節日點上宣傳師德師風，讓教師隊伍發展更加健康向上。

此外，開學以來，學校還多次組織大掃除，大隊部執行每天進行日常評比制度，對學校圍墻內外張貼的小廣告、校內角落衛生進行大清理;各班對負責的環境衛生區域包括教室、走廊、樓梯、廁所、花壇、操場等地方，進行一次大清理，不留衛生死角，確保學習環境干凈、衛生、整潔、文明。

“創城進行時，你我齊參與!”通過一系列的文明創建活動，學生在實踐中加深了對創建文明城市的理解，并積極從我做起、從身邊的小事做起，用實際行動支持“創城”工作，為“創建文明城市”盡自己的一份力量!