暴力恐怖活動的根子是民族分裂主義，思想基礎是宗教極端。以下是小編整理的教師維穩發聲亮劍發言材料，希望對你有幫助。

教師維穩發聲亮劍發言材料【篇一】

少數民族教師反恐維穩發聲亮劍動員大會，對此我有以下的話想說：

要反恐維穩必須做到：一是要始終強化政治定力。要面對當前異常嚴峻復雜的反恐維穩形勢，始終保持清醒頭腦，始終做政治上的明白人和堅定人，堅決維護祖國統一、維護社會穩定。

二是要全力以赴固守陣地。要恪守政治紀律，牢記三尺講臺有政治，自覺加強政治修養，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，爭當統一思想、凝聚共識的宣傳員，固守教育陣地。

三是躬親踐行民族團結。要充分發揮自身優勢，帶頭貫徹執行黨的民族宗教政策，在廣大師生中深入開展愛國主義教育，讓各族青少年從小玩在一起，學在一起，生活在一起，成長在一起，夯實民族團結之基。四是以身作則推行國語教育。要帶頭學國語、講國語。

對于維穩一是要時刻保持頭腦清醒，著力解決“怎么看”的問題。要更加清醒地認識到“三股勢力”對我們造成的嚴重危害，帶頭講清政策、講清形勢、講清立場，發動各族師生共同抵御“三股勢力”滲透、侵害，形成群策群力、群防群治，為社會穩定和長治久安貢獻我們全部力量。

二是要樹牢“五個認同”意識，著力解決“怎么辦”的問題。要繼續發揚優良傳統，始終堅持對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、的認同，從思想深處真正領會核心要義，讓“五個認同”成為我們做好教育教學工作、固守教育陣地、培養可靠接班人和合格建設者的行動指南。

三是少數民族教師要沖鋒在前，著力解決“怎么干”的問題。在校園維穩安保工作中要沖在前、不退縮，熱點問題上要有敏感思維，敢于發聲、敢于亮劍，嚴格遵守政治紀律，以身作則、管好親友，帶頭做好民族團結工作，主動學好國語、用好國語。

要切實把廣大教職工的思想統一到以*同志的黨中央確定的新疆工作總目標上，統一到自治區黨委對當前穩定形勢的判斷和把握上，教育和引導廣大少數民族教師要頭腦清醒、旗幟鮮明、立場堅定、態度堅決，同“三股勢力”做斗爭，為實現社會穩定和長治久安做出新貢獻。

教師維穩發聲亮劍發言材料【篇二】

在全國黨校工作會議上的講話指出：“黨校要加強對各種社會思潮的辨析和引導，不當旁觀者，敢于發聲亮劍，善于解疑釋惑，守護這一馬克思主義、的堅強前沿陣地。當今社會，信息多元化，主體多元化，觀點多元化，是不以人的意志為轉移的發展趨勢。作為黨員，我們需要傾聽他人的立場和觀點，也應當尊重他人的立場和觀點。但是在他人肆意詆毀甚至攻擊我們的領袖人物、肆意抹黑英雄人物，肆意歧解我們所信仰的馬克思主義、共產主義遠大理想和信念等大是大非面前，我們絕不能無動于衷、視若旁人!作為共產黨員，一定要敢于亮出自己的馬克思主義立場、觀點，還要善于表達馬克思主義的立場、觀點。

大是大非面前，共產黨員說話要有底氣，這來自于通過學習堅定對馬克思主義的信仰和共產主義、的信念。人區別于一般動物，在于人是有信仰的。共產黨人是堅定對馬克思主義的信仰和共產主義、的信念的。我們共產黨人相信科學，相信真理??共產主義是為了人類的解放，是讓人人過上平等的幸福生活，這是可以想見的，也是可以實現的。我國改革開放以來取得的“中國奇跡”不僅僅使得外國人瞠目結舌，更使得越來越多的外國人來了解中國、研究中國，尋找中國成功之道。這是中國對世界的巨大貢獻，更是馬克思主義中國化的生動實踐，更增強了我們的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。2008年金融危機后，馬克思的經典著作《資本論》再次成為全球暢銷書，成為奧巴馬等各國*的“救命書”，再一次證明了馬克思主義的有效性、科學性。共產黨員只有通過不斷學習，才能不斷增強馬克思主義信仰和共產主義、信念，從自發相信共產黨到自覺為共產主義事業奮斗終身。當你的信仰是建立在科學的理論之上，并且為大量的無可辯駁的成功事實所證明了時，你對馬克思主義信仰和共產主義、信念便會與日俱增，底氣就會更加充足，信仰就會更加堅定。

大是大非面前，共產黨員說話要有態度，這主要表現為關鍵場合敢于亮出自己馬克思主義的立場與觀點。這不僅是澄清是非，分清對錯的問題，更是消除惡劣影響，贏得廣大人民群眾信任的應有之舉。當前，社會上總有一些心懷不軌的人，通過散布謬論來攻擊馬克思主義的真理性、科學性，進而否定馬克思主義的基本立場、觀點和方法，進而抹黑共產黨、妖魔化共產黨、否定共產黨的執政地位，其用心之歹毒，可見一斑。作為一名共產黨員，要敢于亮出自己馬克思主義的立場與觀點，乃至行動。

大是大非面前，共產黨員說話要有方法，這主要表現為任何場合都要善于講好中國故事，傳播中國聲音。毛澤東在《反對黨八股》中曾說過：“魯迅曾經批評過這種人，他說：‘辱罵和恐嚇決不是戰斗。’科學的東西，隨便什么時候都是不怕人家批評的，因為科學是真理，決不怕人家駁。”既要敢于發聲，表明自己的態度，又要善于發聲，讓別人聽進了自己的觀點，并受到影響，這才是起到了真正的作用。從“不發聲”到“想發聲”，再到“敢發聲”“善發聲”，這是需要一個過程的。其中要講究方法論問題，尤其在表達觀點的時候。馬克思關于一切從實際、實踐驗證、矛盾分析包括全面、聯系、發展、總體與階段性的方法，我們都要“學而懂、學而信，學而用”。學會了方法，就能駕輕就熟。具體來說，有比較才有鑒別，一要通過比較，增強共產主義和的科學性認識。二要貫徹落實五大發展理念，繼續以成功的實踐給予那些喜歡無端攻擊的人最有力量最有說服力的回答。三要主動講好中國故事，中國聲音，讓世界了解中國，認同中國，相信中國。前駐法大使吳建民曾在法國一個富麗堂皇還有樂隊伴奏的大廳演講： “如果有人說這座大廳即將坍塌，別人一定會認為他是瘋子。但如果有比這更嚴重的胡言亂語，說中國將要出大問題，這個人會被當成中國問題研究專家。而事實證明這些人都錯了，中國正在發生深刻變化，希望大家能客觀觀察。”用法語演講的吳建民深諳交流之道，言之鑿鑿，言之有方，贏得了對方的尊重。