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教師五查擺五強化剖析材料

思而思學網

要深入進行黨性分析,找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題。以下是小編整理的剖析材料,希望對你有幫助哦

教師五查擺五強化剖析材料一:

自4月份以來,我緊緊圍繞兩學一做學習教育工作的的要求,認認真真學習了黨章黨規和一系列重要講話精神、處分條例等,并對照自身實際進行了“照鏡子”、“洗洗澡”,深刻反思,全面查找自身差距,力求快速整改。

一、存在問題

1講政治有信念方面。

雖然信仰信念沒有動搖過,但對政治學習不足,導致不善于從政治角度思考問題。比如,對于我市某項目建設的認為投資過大,其實。對于一些小道消息和不當言論,有時會認為是個人喜好,沒有堅決制止。在執行政策上,。我剛從省會調入我縣不久,看到我縣資源貧乏,基礎設施不夠完善,信心不夠足。

2講規矩有紀律方面。在參加黨的組織生活方面,思想上不夠重視;在執行民主集中制方面,;四風問題上還有殘留

3講道德有品行方面。

有失信問題,比如去年承諾的個別事項,沒有徹底完成。有講條件的行為,總覺的我縣某某落后,因此千方百計想向上級多爭取一點。群眾意識還需增強,比如

4講奉獻有作為方面。

高昂的創業激情在遇到巨大挑戰時難以保持,比如。領導水平不高,工作方法存在問題,如遲遲沒有解決好。對一些工作,存在只求過得去不求過得硬思想。對五大發展理念把握不夠細致,指導具體工作還到位,比如。在推進供給側結構性改革方面。落實管黨治黨責任不夠嚴格,“一崗雙責”落實不到位。

二,原因分析

1黨性錘煉不夠。

2責任意識不強。

3領導能力不足。

三,整改措施和努力方向

一,強化思想武裝,在真學上下功夫。

深入學習黨章黨規強黨性,明確行為規范重在明確基本標準、樹立行為規范,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。深入領會黨的綱領、性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風,深入領會黨員條件和義務、權利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標準和條件。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等,掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”,掌握各類違紀行為的情形和處分規定。認真學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從發生在身邊的違紀違法案例中汲取教訓,弘揚黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

重視掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章內容,深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命,進一步明確“四個服從”的要求,掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件;深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度,重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”,掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定,掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制,掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求,著力提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平;認真汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件的深刻教訓,肅清惡劣影響,知敬畏、明底線、守規矩。

繼續學系列講話明方向,統一思想行動。重在加強理論武裝、增強“四個意識”,在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致。要學習領會系列重要講話特別是視察江蘇重要講話的基本精神,學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容,掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。學習《系列重要講話讀本(2017年版)》。學習系列講話,主要領會掌握以下7個方面內容:(1)理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;(3)是實現中華民族偉大復興的必由之路,增強道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略,自覺用“四個全面”引領各項工作;(5)堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革,按照新發展理念做好本職工作;(6)踐行,弘揚思想道德和中華傳統美德;(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任,必須落實到每個支部和每名黨員。

要注意圍繞堅持和發展這個主題,著重領會以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰略,突出以下7個方面內容:(1)深入領會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,我國發展重要戰略機遇期變與不變的深刻內涵。(2)深入領會堅定自信、理論自信、制度自信,決勝全面建成小康社會,實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。(3)深入領會統籌國內國際兩個大局,協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。(4)深入領會創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,主動適應、把握、引領經濟發展新常態,更加注重推進供給側結構性改革,以新發展理念引領發展實踐。著力實施創新驅動發展戰略,著力增強發展整體性協調性,著力推進人與自然和諧共生,著力形成對外開放新體制,著力踐行以人民為中心的發展思想。(5)深入領會全面深化改革,推進國家治理體系和治理能力現代化;使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用;毫不動搖堅持我國基本經濟制度,推動各種所有制經濟健康發展;推進“一帶一路”建設、長江經濟帶發展;全面依法治國,法治體系;發展民主政治,堅持政治發展道路;培育和踐行,增強文化自信、價值觀自信,建設文化強國;樹立總體國家安全觀,尊重網絡主權,構建全球互聯網治理體系;把握黨在新形勢下的強軍目標,全面實施改革強軍戰略等;不斷推進“一國兩制”事業、依法保障“一國兩制”實踐;構建新型大國關系、建設互利共贏的新型國際關系;堅持正確義利觀、建設人類命運共同體。(6)深入領會全面從嚴治黨要求,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,忠誠、干凈、擔當,強化正風反腐,堅持“老虎”“蒼蠅”一起打等。(7)深入領會科學的思想方法和工作方法,觀大勢、定大局、謀大事;強化戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維;樹立問題導向,注重防風險、補短板;牢記空談誤國、實干興邦,一分部署、九分落實等。各級黨委(黨組)還要按照重要批示精神,把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容,全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。

二,堅持知行合一,發揮模范作用。重在學以致用、知行合一,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

強化政治意識,對黨絕對忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨,主動自覺地向以*同志為黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅決維護黨中央權威,維護黨的領導核心,做到政治合格;要嚴守黨的政治紀律和政治規矩,增強組織觀念、服從組織決定,黨中央提倡什么、就認真踐行什么,黨中央禁止什么、就堅決反對什么,心存敬畏、手握戒尺,守住黨紀國法的底線,做到執行紀律合格;要堅守共產黨人的精神高地,明大德、守公德、嚴私德,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行,從嚴律己、從嚴治家,做到品德合格;要踐行黨的宗旨,保持為民本色,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,在推動“十三五”發展、構筑常熟“五位一體、綜合發展”新優勢中奮發有為、建功立業,做到發揮作用合格。

三,增強強看齊意識,踐行三嚴三實

科級以上黨員領導干部要認真關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求,對照關于“七個有之”“五個必須”等重要論述,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,帶頭堅定理想信念,帶頭嚴守政治紀律和政治規矩,帶頭樹立和落實新發展理念,帶頭攻堅克難、敢于擔當,帶頭落實全面從嚴治黨責任,認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準,做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

教師五查擺五強化剖析材料二:

深入查擺解決突出問題:

一要查擺信仰信念是否動搖,有沒有對“舉什么旗、走什么路”認識不清、對共產主義缺乏信仰、對缺乏信心等問題,有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題,強化政治定力。

二要查擺紀律規矩是否松弛,有沒有政治上的自由主義、發表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結派、搞團團伙伙等問題,有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。

三要查擺宗旨意識是否淡薄,有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題,有沒有與民爭利、執法不公、吃拿卡要、優親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題,強化群眾觀念。

四要查擺精神狀態是否懈怠,有沒有安于現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題,有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化擔當精神。

五要查擺德行表現是否缺失,有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題,有沒有違反社會公德職業道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題,強化道德修養。

縣處級以上黨員領導干部還要在認真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎上,緊密聯系領導工作實際,深入查擺新發展理念是否樹立和落實,有沒有不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法,有沒有做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享,有沒有把新常態當作避風港、把工作沒做好沒干好的原因都歸結于新常態、為不干事不發展找借口,有沒有積極推進供給側結構性改革、落實好中央、省委和蘇州市委確定的各項工作任務,強化踐行新發展理念的思想行動自覺,成為合格的經濟工作組織者、推動者、引領者。深入查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴,有沒有認真踐行好干部標準和“三嚴三實”要求、黨建意識淡漠、黨建工作缺失、主體責任和“一崗雙責”落實不到位,有沒有按“親、清”原則正確處理政商關系、營造風清氣正的政治生態和從政環境,強化全面從嚴治黨責任,成為真抓真管真嚴的黨建工作領導者、促進者、實干者。要把普通黨員“五查擺五強化”、縣處級以上黨員領導干部“七查擺七強化”貫穿學習教育全過程,發現什么問題就解決什么問題,不等不拖,立學立行,邊查邊改。

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