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教育局三項機制研討材料

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鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”,順應時勢、導向鮮明、鼓舞人心,為全面落實從嚴治黨、激勵干部干事創業提供了新理念、新機制、新境界。下面就一起來看看教育局三項機制研討材料吧。

省委、市委制定出臺黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”,是為了實現對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個扎實”要求。(“五個扎實”的具體要求是扎實推進經濟持續健康發展、扎實推進農業現代化建設、扎實加強文化建設、扎實做好保障和改善民生工作、扎實落實全面從嚴治黨。)“三項機制”后,碑林區高度重視,按照省、市有關要求和會議精神,迅速組織學習宣傳,采取多項措施貫徹落實,確保“三項機制”各項要求落到實處。按照省市區委的要求,區教育局認真組織全體干部學習貫徹落實。一是原原本本學習文件。8月23日,局領導班子集中學習了省委《三項機制》。8月25日,機關全體干部集體學習了省委《三項機制》,局黨委書記、局長何文對省委《三項機制》進行了解讀。9月28日,機關支部組織全體黨員集中學習了三項機制。二是營造學習氛圍。通過印發《三項機制》相關學習材料,制作學習展板,在QQ群上傳相關學習知識等多種宣傳方式,提高了黨員干部的知曉率。三是學以致用。把學習省委《三項機制》與“兩學一做”學習教育結合起來,修訂完善校園領導班子、黨員領導干部年度考核辦法,激發黨員干部的工作積極性。

高度重視 認真部署

碑林區委將省、市委“三項機制”作為一項重要學習內容,納入區委常委會、中心組和全區各黨委(黨組)的學習安排中。要求全區各級領導干部站在全面從嚴治黨、強化干部隊伍建設的高度來理解和認識,時刻與省市委要求保持高度一致,把貫徹落實工作抓緊抓好。近兩個月來,區委中心組先后四次組織專題學習,學習討論“三項機制”,深刻領會其制定的背景、意義和作用,全面掌握主要內容和精神內涵,明確提出要把貫徹落實“三項機制”與“兩學一做”、基層組織建設年、換屆工作一起作為全年四項重點工作,抓好貫徹落實。此外,區委要求全區各黨委(黨組)分別召開專題會議,組織廣大干部認真學習、深入研討,進一步吃透精神、統一思想,確保知曉率、做到全覆蓋。通過學習研討,廣大干部一致認為,推動和建立“三項機制”,既是省委落實中央“三個區分開來”要求的重要舉措,更是推進全面從嚴治黨的重要抓手,讓敢擔當、敢創新的干部沒顧慮、有舞臺,讓基層干部吃了一顆“定心丸”。

多措并舉 貫徹落實

臨淵羨魚,不如退而結網。碑林區委為確保將省市委“三項機制”貫徹落實到位,將其作為全區“兩學一做”學習教育督導的重要內容,通過加大督促檢查力度,層層傳導壓力,實實在在抓好省市委“三項機制”的落實。同時,責成考核部門牽頭,就如何進一步學習貫徹好省市委“三項機制”,科學制定碑林區“三項機制”及相關實施辦法開展了廣泛深入的調研和討論。區委還要求全區黨員干部認清形勢,改進作風,積極探索研究新形勢下推動自身工作的思路和措施,進一步激發出干事創業的積極性和創造性;將各單位學習貫徹情況納入全區年度目標責任考核,對工作推進不力,貫徹不實,造成不良影響的單位和相關責任人,嚴格按照有關規定進行扣分問責。進一步強化輿論引導,營造干事創業、追趕超越的良好氛圍。碑林區通過制作各類活動展板和“學習園地”,充分利用微博微信公眾號、內部信息、簡報等平臺,全方位地宣傳和解讀“三項機制”,通過多種措施確保學習貫徹省市委“三項機制”各項要求落到實處。

因地制宜 出臺政策

為使省市委“三項機制”在碑林落地生根,碑林區委在廣泛調研論證的基礎上,以省市委“三項機制”為總遵循,因地制宜科學研究制定了該區“三項機制”。在全面結合碑林區經濟社會發展和干部隊伍建設實際情況的基礎上,特別是充分考慮到機制運行要以符合國家法律和黨內法規為基本原則,新增了部分經過實踐檢驗,具有一定可操作性的富有特色和創新性內容。突出了對全市目標責任考核的支撐,突出穩增長促發展的總體要求,充分體現對基層干部職工的關懷,以提高市考指標責任單位積極性,鼓勵和激勵基層單位和干部狠抓經濟指標任務落實,為廣大黨員干部營造積極向上、心齊氣順、干事創業的良好氛圍,從而促進區域經濟持續健康發展。提高廣大黨員干部的認識,引導全區各級領導干部主動擔當,積極作為,堅決不做“二傳手”、“甩手掌柜”,真正成為干部隊伍的“領頭羊”、“排頭兵”,引導和帶動廣大基層干部放開手腳,大膽工作,為服務轄區群眾,推動全區經濟社會發展多做貢獻。碑林區的“三項機制”內容協調,程序嚴密,配套措施完善,可操作性強,既與省市委要求保持高度一致,又較好地兼顧了碑林發展實際。

任何好的制度,最終都需要落到實處。下一步,碑林區將重點在完善配套制度上下功夫,進一步健全完善考核機制,強化考核結果運用,樹立鮮明導向,杜絕考用‘兩張皮’問題,形成“能者上、錯者容、庸者下”的有效機制,為“三項機制”的運行和落實提供依據,最大限度調動全區干部干事創業的積極性、主動性和創造性,促進“三項機制”在碑林區這塊熱土開花結果。

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