【范例1】
為深入關于切實加強基層組織和干部隊伍建設，做到秉公執法執紀，夯實基層基礎的重要批示精神，德興市交警大隊按照上級部門要求，積極開展“秉公執法、人民公安為人民”主題教育活動，針對隊伍中存在的不作為、亂作為等突出問題進行整治，進一步規范民警執法行為和言行舉止，健全隊伍管理制度約束和長效機制，彰顯德興交警隊伍良好形象。
一、全警動員掀起活動熱潮。大隊圍繞此次主題教育活動的重點，制定了詳細的活動方案，并成立了領導小組，切實加強組織領導，明確活動內容、步驟和整治突出問題重點，層層動員部署，形成齊抓共管工作格局，迅速掀起活動熱潮。
二、加強學習增強執法意識。一是深入開展主題思想教育。大隊通過每周至少兩次的部門會議、專題會議、工作例會等方式，將“理性、平和、文明、規范”的執法理念自覺滲透到執法工作的各個環節中去。二是加強紀律警示教育。大隊每周組織不少于1次的紀律教育，每次不少于1小時，重點加強對《公安機關人民警察紀律條令》等法律法規的學習，并通過學習內部通報、文件，組織全警座談、討論等形式，引導廣大民警認清違法違紀的代價和成本，時刻保持警醒。
三、問題導向強化整改落實。大隊組織全體民警開展互幫互查、自查自糾，在違法處理、信訪投訴等方面全面查擺問題，及時發現和糾正苗頭性、隱患性問題，查找差距不足和問題隱患，認真研究整改措施并狠抓落實，使全體民警深刻認識到重要性、及時性和嚴重性，切實達到執法為民思想更加牢固，紀律作風更加嚴明，真正做到作風優、紀律強、業務精、素質良，進一步提高執法公信力和群眾滿意度。
四、集思廣益強化民生導向。一是突出抓好警民互動交流。大隊以“請進來、走出去”的方式，積極走訪人大代表、政協委員、媒體記者、社區群眾，主動匯報工作，聽取意見建議，以公開促公正，以公正促滿意，讓廣大市民群眾更好地了解、理解和支持公安交管工作和交警隊伍。二是突出抓好問題意見整改。大隊重點圍繞活動中征集的意見建議，深度核查，舉一反三，逐項抓好問題整改。三是突出抓好群眾工作考評。大隊通過階段性對接受服務的群眾進行電話回訪，重點抓好交通保暢、窗口服務、警情處置和案件辦理等服務項目的群眾滿意度考評。
五、接受監督增強活動實效。一是進一步強化日常檢查監督。大隊定期對各窗口單位工作情況進行抽查、檢查，一旦發現不文明、不規范現象，第一時間通報相關責任領導，當即進行核查整改，確保問題整改的及時性、有效性。二是實行執法過錯“問責制”。大隊進一步規范執法監督體系，對不規范執法產生惡劣社會影響或者執法辦案過程中出現有失公正行為的，嚴格落實責任制，對發生執法過錯情形的民警嚴格問責，并對相關領導進行追責，切實提高工作質效。
六、加強宣傳營造活動氛圍。大隊要求各基層部門要加強整體聯動，并充分依托報紙、電視、網絡等平臺，大力加強內外宣傳工作力度，努力為開展主題教育活動營造良好氛圍。
【范例2】
為認真貫徹落實的重要指示精神，認真貫徹落實《中共公安部委員會關于開展“秉公執法人民公安為人民”主題教育活動的通知》和自治區公安廳《轉發公安部黨委關于開展“秉公執法人民公安為人民”主題教育活動的通知》要求和市公安局的有關指示，11月4日下午，廣西欽州交警五大隊迅速組織召開“秉公執法、人民公安為人民”主題教育活動動員部署會。
會上，大隊長劉慶首先傳達了公委通字〔2015〕29號《中共公安部委員會關于開展“秉公執法人民公安為人民”主題教育活動的通知》和自治區公安廳《轉發公安部黨委關于開展“秉公執法人民公安為人民”主題教育活動的通知》文件精神。
為深化公安機關“三嚴三實”專題教育活動，確保公安民警始終做到秉公執法，公安部黨委決定，自2015年10月起至12月，在全國公安機關深入開展3個月的“秉公執法、人民公安為人民“主題教育活動，活動將從打牢思想根基、突出問題導向、切實嚴查徹改、建立長效機制等幾個方面開展。
活動對于進一步推進“三嚴三實”專題教育，提升公安機關執法辦案能力和水平，確保公安民警做到執法為民、秉公執法具有十分重要的意義。
劉慶提到，一是要認真學等中央領導同志重要批示精神。以關于建設過硬公安隊伍等系列重要講話精神為指針，認真學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規，以及《公安機關人民警察紀律條令》等紀律規定和業務工作規范，打好思想基礎。二是要堅持問題導向，認真落實公安機關和公安民警密切聯系群眾走訪評議、警務公開、案件當事人回訪、向群眾報告工作、便民服務等各項制度措施。進一步落實“五訪”工作法，主動自覺接受各界監督。三是大隊的服務群眾窗口工作人員要嚴格要求自己做好表率，堅決不容許存在對群眾態度生硬、推諉扯皮、耍特權和“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的服務態度問題,以及違規辦事、故意刁難、“吃拿卡要”等侵害群眾利益的問題,發現一起、查處一起,絕不姑息手軟。
會上，全體民警紛紛表示將嚴格自律，扎實開展好“秉公執法人民公安為人民”主題教育活動。
