小學生好人好事事跡材料 篇1

在我的身邊有許多好人好事，我也做了一些好人好事，我幫助摔跤的同學去醫務室；扶起摔跤的同學；借給同學需要的東西；幫助同學聽寫……可令我最深刻的好人好事就是幫助同學聽寫。

在我來到東華的第二個學期的第三周的星期五下午，同學都在教室里等待著爸爸媽媽的到來，張老師也在教室里給同學們講著精彩的笑話，逗得我們全班哈哈大笑，就連張老師自己也露出了笑臉，教室里蕩漾著同學和老師的笑聲。家長們陸陸續續的到來，許多同學已經趁這個時間趕緊完成周未作業。我和我的同桌張恬瀅和我的上下桌蔡？玲也在完成周未作業了。她們兩個想做聽寫的作業，可是沒人幫她們聽寫。我聽見她們正在討論這個問題時，正當她們猶豫時，我對她們說：“我來幫你們聽寫吧。”可是我又想，幫她們聽寫我又寫不了作業，我該怎么辦呢？有了，我可以邊做作業邊幫她們聽寫嘛，我怎么剛才沒想到呢，我真笨啊！她們聽了趕緊拿出聽寫本，折好格子興奮地對我說：“太謝謝你了，李曉晴，要不是你，我們回去還要聽呢。”“謝謝你幫我們聽寫。”我謙虛地說：“不用謝，幫助同學是理所當然的事。”“我準備好了，你快報吧。”她們對我說，我開始報了：“第一個：維持，”過了一會，我又說：“可以了嗎？下一個……”“聽寫終于完成了，我的爸爸也來了，再見，李曉晴、蔡玲。”

幫助別人，別人快樂，自已也會快樂的。

小學生好人好事事跡材料 篇2

在這個世界上有很多有困難的人需要我們伸出手去幫助，有些會坐視不理，但是也有很多很熱心的人會去幫助他們。

記得在大年初六的下午，我和媽媽一起去公園玩。公園里人山人海，一派熱鬧非凡的景象，到處充滿年味，我拉著媽媽興奮的在人群中穿來穿去，當我和媽媽來到賣倉鼠的地方時，我被離我們不遠的一群人吸引了，我以為又是什么好玩的游戲呢，于是，我好奇的鉆進了人群。

眼前的景象讓我目瞪口呆，一個中年的阿姨穿著破破爛爛的衣服跪在地上，雙手合十，眼睛怯怯的看著周圍的人群，嘴里不停的說著：“求求你們！做個好事，幫幫我們吧！”在那個阿姨的旁邊是一個可以推著走的鐵床，上面躺著一個中年的叔叔，一動不動的斜躺著，腿上有很大一個膿瘡，看那表情，非常的痛苦。

我被叔叔腿上的膿瘡驚呆了，有點害怕，真不知道這樣下去，他的腿會怎么樣。周圍的叔叔阿姨都在紛紛議論著，大家都十分同情她們，大家都不約而同的上前給她們捐了或多或少的錢，還有幾個小朋友也捐上了自己的零花錢和手里剛買的吃的。中年阿姨看著那些善良的叔叔阿姨不再是怯怯的了，而是滿懷感激不停的說：“謝謝了！謝謝了！”

我被眼前的一切感動了，大家都那么的善良，那么的熱心，讓人感覺好溫暖。于是我從衣包里拿出剛買倉鼠剩下的五元錢，放進那個阿姨面前的紙盒里。

我回到媽媽身邊，邊走邊想：誰說的現在的人都很冷漠啊？熱心的人還是挺多的嘛。我希望有更多的好心人能幫助那些需要幫助的人，讓我們的社會更加和諧，讓我們的綿陽更加美麗！

小學生好人好事事跡材料 篇3

最近學校星期了一股跑步熱浪，讓初一學生們興奮不已。學校因為怕學生冬天凍著，便將第二節課下課的廣播體操改為跑操。這可“苦”了我們了，本來體育課已經累得半死，早上還要跑步，真是要了我們的命了，這不，出事了。晨跑的時候，班上的許倩同學不小心跌倒了，大部隊還差點傷了她，這時，班上幾位好心人，王琪、查毅，李雪燕趕忙將許倩同學扶了起來，急急忙忙和老師請了假，退出了隊伍。

哎，跑操雖然累，雖然苦，卻也磨練了我們的意志，加強了我們的體質，更增加了同學只見互相幫助的友誼。

小學生好人好事事跡材料 篇4

每周五總能在致家長的一封信中準時看到班級里的好人好事，這時，嘴邊總會有一絲會心的微笑。

就拿我們的班級衛生來說吧！每上完一節課，地上就會多出幾張廢紙，桌椅會歪，講臺會亂，這時，便到了幾只小蜜蜂的工作時間了！撿起地上的垃圾，擺正歪了的桌椅，整理亂了的講臺……。忙得不可開交。

一到放學時，他們就更忙了。因為有些值日生不愛勞動，一到放學就腳底抹油——溜之大吉了！而這些小蜜蜂們卻主動留下來幫忙打掃。今天幫忙掃一下地，明天幫忙擺一下桌子，好像這事自己的家似的，打掃的干干凈凈。久而久之，打掃衛生，似乎成了他們的家常便飯。面對同學萬分的感謝，他們也只是微微一笑。

小學生好人好事事跡材料 篇5

我一直認為樂樂有點小心眼，可是那次卻改變了我的看法。

一次，老師聽寫生字時，我發現修正帶用光了，“怎么辦？怎么辦？誰來幫幫我？”我心里想著，額頭上大豆一樣的汗珠就掉了下來。這時，樂樂看到我著急地模樣，忙把她的修正貼給了我一張，還小聲說：“趕快寫吧，別誤了！”我看看她那親切的眼神，我緊張的心情放松了些，可馬上又緊張起來，心想：這是第一節課，還有三節課，總不能每節課都用她的吧！這時，“丁零零”清脆的下課鈴聲響起，同學們陸陸續續走出教師，而心情煩惱的我卻去操場上跑了一大圈后，氣喘吁吁。

第二節課開始了，我精神抖擻的聽講，可是，麻煩偏偏就愛找我，我命苦！這次麻煩大了，橡皮又跟我玩捉迷藏。這時樂樂又借給了我，我突然覺得我欠她很多很多。今后我也要向她學習，做一個能幫助別人的人。

小學生好人好事事跡材料 篇6

一天中午，一位漂亮的阿姨抱著她可愛的孩子走在路上。小孩頭上戴了一頂帽子，幸福地躺在媽媽懷里。由于走得太急，小孩的一只鞋掉了，那位阿姨沒有注意到。

這時，小力正巧走在她們的后面，看到那只鞋，就立刻撿起來，高舉那只鞋，追趕著那位阿姨，氣喘吁吁地喊：“阿姨，你寶寶的鞋掉了。”那位阿姨聽到了，轉過身對小力感激地說：“謝謝你，小朋友，你真是一個好陔子！”

小學生好人好事事跡材料 篇7

今天的天氣真好，太陽公公早早的掛在天空中，照耀著大地。

我吃完早餐，穿著漂亮的衣服，拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的向度假村走去，鄉村的空氣很清香，散發著淡淡的泥土味。稻田里黃澄澄的菜花和綠油油的麥苗構成了一副美麗的畫。還有十幾只鳥，成群結隊的在天空中飛來飛去，好像在為這么了的大自然而歡呼。

不知不覺我們就走進了度假村，里面有很多游玩的人，突然，耳邊傳來動聽的歌聲，我們不由自主的走進一看，原來是一個大學生姐姐因為家里窮，沒錢交學費，在這里唱歌，希望能得到大家都幫助。聽著他那憂傷的歌聲，好多人都頓生憐憫之心，紛紛伸出溫暖的手向箱子里捐錢。我也情不自禁的掏出我的壓歲錢，給她拿了十元錢。積少成多我相信那個姐姐一定能重返校園。

我們又繼續往前走，一股花香隨著微風飄來，“好香啊”我猛然吸了幾口。我朝花叢中看去，突然，有一個白發蒼蒼的老人，微駝著，背手拿著剪刀“喀嚓。喀嚓”地在修剪樹枝。看著我們吃驚的樣子，老人微笑著和我們交談著。他說他是這里的清潔工。雖然年紀大了，但是總要為社會做一點貢獻。

我恍然大悟，一股敬佩之情油然而生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這位老年人和我們辛勤的老師不都是一樣的可敬嗎？他們都是為了人們的明天更美好，而默默無聞地奉獻自己的力量……

是啊！因為世界充滿不同，所以我們的選擇才五彩繽紛，就像伴隨我們成長的愛，感動人心的事，從來不會是單調一色的。

小學生好人好事事跡材料 篇8

藍天，白云，整齊的林蔭道，青翠的樹木，干凈的地面，朗朗的讀書聲。如果有人要問我，這是哪里的美景？我會自豪地告訴他，這是我們田中——一顆鑲嵌在繁昌縣城中央的碧綠的明珠！

田中歡迎你！歡迎你來看看走走，走進校園，整齊的林蔭道，干凈的地面，首先看到的就是我們七（2）班的責任區。

可以毫不夸張的說，無論你哪天，什么時間段，來到我們七（2）班，無論教室還是責任區，總是干干凈凈的，每天，我們班的勞動委員高秦瀚帶領我們班同學認真打掃。每天他總是第一個來到責任區，清掃檢查完畢最后才離開。地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上淌滿了汗水。門衛爺爺和校保安及老師，每次看見干凈的林蔭小道，都會表揚我們的認真負責。

清掃責任區，也許不是一件多大的事，但是老師說，只有做好了小事，才有可能做一番大事業。做好自己的本質工作，把我們的校園變的越來越美好是我們每一個田中學子應該做到的大事！在這種環境里，我們會學習更好，能更加茁壯成長！

小學生好人好事事跡材料 篇9

我周圍的同學都很樂于助人。為什么說他們樂于助人呢？通過這一件事，你們就明白了。

有一天中午，我正在擦地，一不留神，我的手重重地碰到了桌子上沒有蓋上蓋子的杯子，只聽“啪”的一聲，杯子被打翻在了地上，唉，這下麻煩了，地上變成了一片汪洋，看著地上的水，我無助地自言自語。又一個不留神，手上的抹布把桌子上的作業本帶到了汪洋之中，頓時，我一邊尖叫一邊快速地把本子拯救出來，可作業本還是變成了落湯雞。

俗話說：一方有難，八方支援。果然，當周圍的同學聽到我的叫聲，立刻放下手中的筆和書，用打掃衛生的工具來支援。只見林睿沁拿著干抹布在汪洋上不停地擦著，丁國棟拿著小掃帚不停地把水往簸箕里掃，而崔業成也拿著干抹布把他們遺漏的地方擦干凈。看著他們做得上氣不接下氣，我趕緊拿出紙巾讓他們擦擦汗并嘴里不停地對他們說著“謝謝”，可他們卻滿不在乎地說：這點小事用不著謝，誰叫我們是同學呢？聽著他們說的話，看著他們手里干的活，只覺得心頭一熱，無言以對。

我有一幫好同學，因為我們之間互相幫助，團結友愛，在這樣的班級中我覺得簡直太幸福了。

小學生好人好事事跡材料 篇10

暑假里的―天，我和媽媽同幾位阿姨―起閑聊。 阿姨告訴我們，她小區里有一個小女孩看到有一個小朋友下樓梯時不小心摔倒了，于是她趕忙把她扶起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，―邊安慰他，―邊哄他玩。那小 女孩真是樂于助人啊。

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“不錯”， 另外一個阿姨 說道，“那小 女孩也幫助過我。有―天，我去親戚家串門，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面沒有收進來，心想，這下完了。當我焦急地回到家里，鄰居把衣服交給我，她告訴我，下雨時，一個小女孩 估計我不在家，是 她熱心地替我把衣服收了進來的。” 萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執著筆，記述著小 女孩所做的好人好事，描繪著小女孩的這些優秀品質。現在我們居住的小區經過改造，小區的環境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍天，我們社區也有越來越多的居民，像小 女孩姨那樣熱心助人，關心集體。文明的環境，文明的居民，我們的社會也會變得越來越美好。