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教研室文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)

思而思學(xué)網(wǎng)

新型教研組文化建立在一定的社會(huì)物質(zhì)基礎(chǔ)上,它是一種有關(guān)精神、價(jià)值觀體系的理念文化,也是教研組成員共同具有的新型的行為規(guī)范體系。它的價(jià)值旨趣主要體現(xiàn)在過程性、民主性、開放性、合作性、創(chuàng)新性等方面。在建設(shè)過程中,要遵循以人為本原則、生態(tài)發(fā)展原則、整體協(xié)調(diào)原則、重心下移原則。新型教研組文化建設(shè)要重視轉(zhuǎn)變教研組長(zhǎng)的角色意識(shí),建立共同愿景,激勵(lì)成員的積極性;同時(shí),要注重轉(zhuǎn)變思維方式,提高教研組文化的影響力;提高教師的文化自覺意識(shí),夯實(shí)教研組文化的基石。

教研室文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)

1、全力打造高效課堂,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革。

2、三講:講易混點(diǎn),講易錯(cuò)點(diǎn),講易漏點(diǎn)。三不講:學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講,學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講。

3、讓學(xué)校成為學(xué)生終生眷戀的地方。

4、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來發(fā)展高于一切。

5、從起點(diǎn)看提高,從入口看出口,從基礎(chǔ)看發(fā)展。

6、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

7、只要思想不滑坡,辦法總比困難多。

8、教師要用學(xué)識(shí)魅力和人格魅力影響學(xué)生。

9、沒有差生,只有差異。

10、靜下心來教書,潛下心來育人。

11、教師的職責(zé)不在“教”,而在指導(dǎo)“學(xué)”。

12、插上理想的翅膀,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。

13、打造綠色課堂,提高綠色質(zhì)量。

14、生活因充實(shí)而快樂,課堂因展現(xiàn)而精彩。

15、認(rèn)真就是水平,實(shí)干就是能力。

16、教師是課前的策劃者,課堂的組織者,小組的權(quán)威評(píng)價(jià)者,課后的反思者。

17、教育需要執(zhí)著。

18、接受生活挑戰(zhàn),培養(yǎng)全面素質(zhì)。

19、以生為本,以學(xué)定教,以教導(dǎo)學(xué),以學(xué)評(píng)教。

20、教師最佳的教育方法是做出榜樣。

21、學(xué)生學(xué)得好才是好課堂的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

22、實(shí)施校本講義,打造高效課堂。

23、每位學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。

24、知識(shí)問題化,問題層次化。

25、預(yù)習(xí)是展示之本,展示是學(xué)習(xí)之魂。

26、尊重理解溝通,平等對(duì)話交流。

27、課堂教學(xué)是在課堂上不斷生成、不斷組織的過程。

28、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生。

29、講最易,教則難,導(dǎo)學(xué)才見真功底。

30、潛心研究,悉心指導(dǎo),熱心服務(wù)。

31、熱愛學(xué)生,尊敬家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事。

32、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。

33、做正確的事,正確的做事。

34、凝神聚力抓教學(xué),持之以恒抓安全;以人為本帶隊(duì)伍,一心一意謀發(fā)展。

35、熱愛生活,學(xué)會(huì)生活,創(chuàng)造生活。

36、提高質(zhì)量,教師為本;教書育人,學(xué)生為本。

37、世上無難事,只怕有心人。

38、向教學(xué)管理要質(zhì)量,向高效課堂要成績(jī),向教育科研要效益。

39、上好每堂課,做好每道題。

40、干好每件事,成功每一天。

41、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。

42、要在自己的工作崗位上成為藝術(shù)家。

43、成功,wwW.jINtANG114.ORg我們共同創(chuàng)造!

44、有志者自有千方百計(jì),無志者只有千難萬難。

45、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

46、百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。

47、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,引導(dǎo)者和參與者。

48、明確目標(biāo),先學(xué)后教;少講多練,反饋達(dá)標(biāo)。

49、干實(shí)事看實(shí)效實(shí)事求是,學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)與時(shí)俱進(jìn)。

50、用心做好每件事。

51、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),效果是檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量是檢驗(yàn)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

52、教得清清楚楚,學(xué)得明明白白;練得扎扎實(shí)實(shí),考得坦坦然然。

53、課堂因互動(dòng)而精彩,學(xué)生因自主而發(fā)展。

54、健康是最大的財(cái)富,知識(shí)是永恒的追求。

55、把時(shí)間還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生。

56、求實(shí)、求真、求新。

57、只為自己的成功想盡各種辦法,不為自己的失敗尋找任何理由。

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