北京高考方案:2017年起無三本2020年起"3+3"模式
【北京高考將不分文理文理科目6選3】
科目調整為“3+3”模式，即3門必考科目(語數外)+3門自選科目。未來，文理不分科，考生可從物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德6科中任選3科。自選科目不用參加高考統考，采取高中學業水平考試的方式，計算高考成績。新高考方案2020年實施。
【2017年起本科三批合并入本科二批】
根據“北京考試招生改革實施方案”，從2017年起，將本科二批與本科三批合并為本科二批。待時機成熟，將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
【深化統一高考考試科目改革】
從2020年起，北京市統一高考科目調整為語文、數學、外語3門，不分文理科，每門科目150分，總分450分。
【2020年起本科院校招生錄取實行“3+3”模式】
改革普通本科院校招生錄取模式。探索普通高等院校基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。從2020年起，參加本科院校招生錄取的考生的高考成績由語文、數學、外語3門統一高考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。選考每門科目滿分100分，總分滿分值為750分，作為高等院校錄取的基本依據。
高等院校可根據辦學特色和定位，以及不同學科專業人才培養需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門普通高中學業水平等級性考試科目中，分專業(類)自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門，提前向社會公布。考生滿足選考科目其中任何一門，即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等院校，考生在報考該校時無科目限制。
2017年起，少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區在高中教育階段轉學到本市的少數民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。
2017年起，新高一開始實施學業水平考試，共設置語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、藝術、信息技術、通用技術13門科目。其中，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目設合格性和等級性考試;語文、數學、外語3門科目僅設合格性考試，可以用統一高考科目考試成績作為相應科目合格性認定的依據;體育與健康、藝術、信息技術、通用技術4門科目僅設合格性考試，各區縣根據課程標準、教學要求和學生平時表現，綜合測評并確定其合格性成績。部分有條件的普通高中學校可申請自主進行全部或部分科目的高中學業水平考試合格性考試。
2020年起，高考不分文理科，高考成績由統考成績(語數外各150分)和選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績(各100分)構成，即“3+3”，高考總分滿分值750分。
2020年起，在市屬高校探索開展綜合評價招生改革試點，在市屬高校中設立學業水平考試成績、統一考試成績、綜合素質評價多維度綜合評價招生方式。
2020年起，綜合素質評價將納入高校招生錄取參考，在使用過程中，將堅持“誰用誰評”的原則，招生學校應提前公布具體使用辦法。
2021年起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計50分，英語科目總分值不變。
【2017年起英語“一年兩考”2021年起增加口語】
從2017年起，英語聽力分值30分，采用計算機化考試，與統考筆試分離，聽力一年兩次考試，取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分。從2021年起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計50分，英語科目總分值不變。
新的改革新政策及新方案【全文】指出，從2020年起，北京市統一高考科目調整為語文、數學、外語3門,不分文理科，每門科目滿分150分，總分450分。
從2017年起，英語聽力分值30分，采用計算機化考試，與統考筆試分離，一年兩次考試，取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分。從2021年起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計50分，英語科目總分值不變。
專家表示，按照新方案規定，英語全科實行“一年兩考”，這就給了學生兩次機會參加考試，凸顯了考試的公平性，使學生更能考出自己的真實水平。
在過去較長一段時間里，社會上一度流傳著英語將在未來高招錄取中降低權重的說法。其實，從《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》到此次的“北京考試招生改革實施方案”，都明確了英語學科在基礎教育階段的重要地位。這就意味著北京新高考方案突出了英語學科的教學和考試要回歸英語的工具性作用的方向。
【2017年起13科目納入學業水平考試】
新的改革新政策及新方案【全文】提出建立高中學業水平考試制度，從2017年秋季起，從普通高中起始年級開始實施高中學業水平考試。
根據新公布的改革新政策及新方案【全文】，《普通高中課程方案(實驗)》所設定的科目均列入高中學業水平考試范圍，共設置語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、藝術、信息技術、通用技術13門科目。
高中學業水平考試分為合格性考試和等級性考試兩種。合格性考試內容以普通高中課程標準中的基礎性課程要求為依據，考試成績合格是高中學生取得畢業資格的必要條件。等級性考試內容以普通高中課程標準中的基礎性和拓展型課程要求為依據，考試成績作為高中學生升學的重要依據。合格性考試科目考試成績以“合格/不合格”呈現，等級性考試科目考試成績以等級呈現。
在13門科目中，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目設合格性和等級性考試。高中學生在完成基礎性課程學習的基礎上，可根據自身特長和興趣，選擇其中3門科目參加相應的等級性考試。上述6門科目的合格性和等級性考試，由全市統一命題、統一組織考試、統一閱卷，以確保考試安全有序、成績真實可信。
語文、數學、外語3門科目僅設合格性考試，參加統一高考的學生，可以用統一高考科目考試成績作為相應科目合格性認定的依據。也就是說，參加統一高考的學生可以不參加語、數、外三門課的學業水平考試。
體育與健康、藝術、信息技術、通用技術4門科目僅設合格性考試，各區縣根據課程標準、教學要求和學生平時表現，綜合測評并確定其合格性成績。市教委將通過專項督導和社會監督，依托學生綜合素質評價信息平臺，動態監控教學過程和結果。
值得注意的是，該方案也給部分有條件的普通高中學校一定的自主權，根據該方案，這些學校可申請自主進行全部或部分科目的高中學業水平考試合格性考試。
根據“北京考試招生改革實施方案”，本市普通高中在校學生均須參加高中學業水平考試。而高中階段其他學校在校生(含中專、中職和職高學生)和社會人員也可報名參加，成績合格者可申請普通高中同等學歷資格認定。
【2020年起學生根據報考專業選擇考試科目】
根據“北京考試招生改革實施方案”，從2020年起，參加本科院校招生錄取的考生的高考成績將由語文、數學、外語3門統一高考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成，也就是普通高考考試科目實行“3+3”模式。選考每門科目滿分100分。這樣一來，在新高考方案框架下，高考總分滿分值仍為750分，作為高等院校錄取的基本依據。
那么，選考科目怎么確定呢?“北京考試招生改革實施方案”指出，高等院校可根據辦學特色和定位，以及不同學科專業人才培養需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門普通高中學業水平等級性考試科目中，分專業(類)自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門，提前向社會公布。考生滿足選考科目其中任何1門，即視為符合報考條件。而對于沒有提出選考科目要求的高等院校，考生在報考該校時無科目限制。
專家表示，這種做法實際上就是引導高中學生在學習共同知識的基礎上，再有側重地投入更多時間發展自己的學科興趣和特長，引導學生將學業興趣與未來在大學想學的專業有機結合。這種模式將有效促進大學與中學更好地實現在人才培養上的有機銜接，有助于在更大范圍內幫助高校解決長期以來，難以為不同學科專業有針對性地招收具有學科特長學生的現實問題。同時，也有助于促進學生提前了解大學專業，并結合自己所長規劃選擇未來的報考方向，改變當下高考生在專業選擇上的盲目和跟風。
【綜合素質評價納入高校錄取參考】
“北京考試招生改革實施方案”指出，北京將進一步完善學生綜合素質評價制度，并將綜合素質評價作為學生畢業和升學的重要參考。
綜合素質評價記錄了學生各方面發展狀況，主要包括學生的思想道德、學業成就、身心健康、審美素養、志愿服務、社會實踐和個性發展等方面的實際情況，客觀記錄學生的成長過程，整體反映學生德智體美全面發展情況和個性特長。
綜合素質評價在具體操作中，將進一步完善以電子平臺為載體的學生綜合素質電子檔案，在學生成長過程中，觀察、收集反映學生綜合素質發展主要表現的相關事實材料，注重學生志愿服務的記錄，高級中等學校以描述性語言方式對學生的突出表現進行評價，注重寫實性，以電子平臺為載體及時記錄和儲存評價信息，每學期結束時及時進行材料的遴選、公示、審核、監督。學生畢業時，提取經過審核、公示的相關資料形成學生綜合素質檔案，為高等學校選拔學生提供參考。
根據該方案，從2020年起，在市屬高校探索開展綜合評價招生改革試點，在市屬高校中設立學業水平考試成績、統一考試成績、綜合素質評價多維度綜合評價招生方式。招生學校應提前公布具體使用辦法，使用情況必須規范、公開。
【未來本一本二或合并】
從2015年起，北京高考本科志愿和單考單招志愿填報時間已從考前填報調整為考后知分填報，并將本科一、二、三批次志愿設置從平行志愿組方式調整為大平行方式，按照“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔。
新的改革新政策及新方案【全文】指出，從2017年起，將本科二批與本科三批合并為本科二批。待條件成熟，將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
此外，新的改革新政策及新方案【全文】指出，未來將繼續推行北京高校自主招生、高水平藝術團和高水平運動隊等特殊類型招生單獨設置志愿的做法，并安排在本科提前批次錄取結束后、本科一批錄取開始前進行。相關高校要公開自主招生等特殊類型招生辦法、考核程序和錄取結果，確保公平公正。
【高考加分進行嚴格限制招生計劃更為公平】
“北京考試招生改革實施方案”明確要求，2015、少數民族考生加5分投檔，僅適用于北京市屬高校招生錄取。從2017年起，少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區在高中教育階段轉學到本市的少數民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。據了解，從2015年起，北京市已經取消了體育、藝術等特長生、市三好學生、市優秀學生干部加分項目。
在本科招生計劃分配方式上，新的方案也凸顯公平導向。從2015年起，本市已在所有市屬本科一批院校設立農村專項招生計劃，面向在城市發展新區和生態涵養區就讀的農村戶口考生招生。同時在北京高校開展“高水平人才交叉培養計劃”人才培養模式改革，市屬高校與在京中央高校、海外境外知名高校聯合培養學生(即“雙培”和“外培”計劃)，招生計劃向遠郊區縣傾斜。
北京市教委負責人介紹，今后農村專項招生計劃和“雙培”和“外培”計劃將繼續深入推進。“雙培”和“外培”2015年未完成的和新增加的招生計劃將直接投放到2015年“雙培”、“外培”享受比例較低的高中校。
而在高校的招生選拔機制方面，“北京考試招生改革實施方案”提出，高校要將涉及考試招生的相關事項，包括標準、條件和程序等內容，在招生章程中詳細列明并提前向社會公布。在制定學校招生計劃、確定招生政策和規則、決定招生重大事項等方面充分發揮學校招生委員會的作用。高校還可通過聘請社會監督員巡視學校測試、錄取現場等方式，對招生工作實施第三方監督。同時建立考試錄取申訴機制，及時回應處理各種問題。建立招生問責制，2015年起由校長簽發錄取通知書，對錄取結果負責。
北京高考怎么考?志愿填報等7方面內容確定
1、高考時間仍為6月7日至8日
文史類考生考語文、數學(文)、外語、文科綜合。
理工類考生考語文、數學(理)、外語、理科綜合。其中，外語考試分英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語六個語種，由考生任選一種。提示：報考外語專業的考生，應參加全市統一組織的外語口試。
2、志愿填報
時間仍安排在高考知分后今年，本市高考本科志愿和單考單招志愿填報時間為高考成績公布后的6月25日8時至29日20時。專科批志愿填報安排在本科錄取結束后進行，填報時間為7月31日8時至8月1日20時。
3、“雙培”“外培”計劃不得互調
根據規定，實施北京高等學校高水平人才交叉培養院校分區投放“雙培計劃”和“外培計劃”。同一高校不同區、科類、專業之間的“雙培計劃”和“外培計劃”不得互調;錄取時只錄取有專業志愿考生，不進行院校內專業調劑。
4、“農村專項計劃”只針對農業戶口考生
根據教育部有關提高重點高校招收農村學生比例的相關精神，北京市屬部分本科高校在城市發展新區和生態涵養發展區投放“農村專項計劃”，該計劃只招收戶籍和學籍均在上述區的農業戶口考生。
5、志愿填報批次分清順序志愿、平行志愿本科志愿填報本科招生高校按本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批四個批次依次錄取。
本科提前批按A、B、C三段順序依次錄取，每段均設置兩個順序志愿，每個志愿填報1所高校。藝術院校(專業)、體育院校(專業)、軍事院校、武警部隊院校、招收國防生的院校(專業)、公安類等院校(專業)在A段錄取;“雙培計劃”和“外培計劃”原則上在B段錄取;“農村專項計劃”在C段錄取。本科一、二、三批均為平行志愿，分別可以填報6所平行志愿高校。以上每個志愿高校設置6個志愿專業，考生填報時須注明是否服從院校內專業調劑(本科提前批B段不設“是否服從院校內專業調劑”選項)。高校自主招生選拔、高水平藝術團和高水平運動隊招生單獨設置特殊類型志愿，考生可填報1所志愿高校，錄取安排在本科提前批次錄取結束之后本科一批錄取開始之前進行。取得資格認定的考生，要將資格認定高校填報在該志愿中，方能享受相關特殊類型招生政策。
專科志愿填報：專科招生高校按專科提前批、專科普通批兩個批次依次錄取。專科提前批設置兩個順序志愿，每個志愿填報1所志愿高校，每所志愿高校設置6個志愿專業;專科普通批為平行志愿，設置20個志愿高校，每個志愿高校設置1個志愿專業。
征集志愿填報：錄取期間，按考生已填報志愿錄取結束時，如當前批次高校計劃未完成，將根據情況征集考生志愿。本科提前批A段(B、C兩段不設置征集志愿)、專科提前批征集志愿設置兩個順序志愿，每個志愿填報1所高校;本科一、二、三批征集志愿均為平行志愿，分別可以填報5所平行志愿高校。以上每個志愿高校設置6個志愿專業。專科普通批征集志愿為平行志愿，設置10個志愿高校，每個志愿高校設置1個志愿專業。考生填報本科各批次征集志愿時須同時注明是否服從院校內專業調劑。
6、志愿投檔志愿形式不同調檔比例不同
根據教育部規定，按照順序志愿投檔的批次，高校調閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內。按照平行志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內。順序志愿投檔順序志愿按照“志愿優先，從高分到低分”的原則進行投檔，第一志愿錄取結束后，若高校招生計劃未完成，再對未完成計劃進行第二志愿投檔錄取。
平行志愿投檔：平行志愿按照“分數優先，遵循志愿”的原則，對同一科類批次線上未被錄取的考生按成績從高分到低分排序進行一次性投檔。本科平行投檔時根據考生所填報志愿高校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的高校，分數相同的考生符合同一所高校投檔條件且計劃余額不足時將依次比較語文、數學(文/理)、外語、文科綜合/理科綜合科目的成績，對單科成績高者進行投檔，直至完成該校招生計劃，單科成績均相同的同時投檔;專科平行投檔時根據考生所填報志愿高校專業順序，投檔到排序在前、會考成績符合要求且有計劃余額的高校專業，分數相同的考生符合同一所高校同一專業投檔條件且計劃余額不足時將依次比較語文、數學(文/理)、外語科目的成績，對單科成績高者進行投檔，直至完成該高校該專業招生計劃，單科成績均相同的同時投檔。
專科志愿投檔：專科批次錄取采取高會統招形式，即招生高校根據各專業培養需求從會考備選科目中選定2或3門確定成績等級要求，會考備選科目為：歷史、政治、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術等8門，考生會考成績必須滿足所報專業要求方能投檔。錄取過程中，首先在批次分數線上進行考生已填報志愿的錄取，如有高校招生計劃未完成，將根據情況依次進行批次分數線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。
7、加分政策不作累計加分
提示：同時符合多項高考加分條件的考生，不作累計加分，只取最高一項分值作為考生附加分投檔。
加20分：今年本市有兩類考生在高考成績總分的基礎上增加20分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄取：一是烈士子女;二是在服役期間榮立二等功以上或被大軍區以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。
加10分：三類考生在高考成績總分的基礎上增加10分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄取：一是歸僑、華僑子女、歸僑子女;二是臺灣省籍考生;三是自主就業的退役士兵。
加5分：2015年1月1日前在高級中等教育階段已取得省級優秀學生;獲國家二級運動員以上稱號(項目限定為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術、游泳、羽毛球、健美操、跆拳道10項)并通過全市統一測試;重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名，全國性體育比賽個人項目取得前6名(須出具參加比賽的原始秩序冊、成績單冊);思想政治品德方面有突出事跡者(含獲得以北京市政府名義制發的見義勇為行為確認證書的考生);全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎者;全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)或“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動一、二等獎者;在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者，在高考成績總分的基礎上增加5分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄取。少數民族考生，在高考成績總分的基礎上增加5分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄取。但該政策僅適用于北京市屬高等學校招生錄取。
優先錄取：平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女;因公犧牲軍人的子女和一至四級殘疾軍人的子女;駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女;在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女;在飛或停飛不滿1年或達到飛行最高年限的空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年的軍人的子女，在航天或涉核崗位工作累計滿15年的軍人的子女等5類現役軍人子女考生，參加高考并達到有關高等學校投檔線的，應予以優先錄取：此外，退出部隊現役的考生;殘疾人民警察、因公犧牲人民警察的子女、一級至四級殘疾人民警察的子女在與其他考生同等條件下優先錄取。
中考篇
北京中考2018起選考3必考+3選考+體育選考科目按比例折分計算
【中考2018年開始選考：3必考+3選考+體育】
改革新政策及新方案【全文】中指出，從2018年起，中考考試科目調整為語文、數學、外語、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學)、體育9門課程，總分580分。其中，語數外為必考科目，總分值各為100分;外語試卷總分值為100分，有兩次考試機會，60分為卷面考試成績，40分為聽力、口語考試。其他科目實行選考，即從除體育外的5門科目中選擇3門參加考試，但是物理、生物(化學)須至少選擇1門。所選三科成績，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數折算為實際分數，即：三科折算后實際滿分分別為100分、80分和60分。此外，體育成績依然為40分，其中現場考試30分，過程性考核10分。據了解，新中考方案從2018年開始實行，相應的課程教學改革從今年新初一年級開始。
【科學性開放實踐活動計入中考成績】
新的中考改革新政策及新方案【全文】充分體現了對學生動手能力的考察。方案中規定，物理、生物(化學)、歷史、地理、思想品德五門考試科目滿分均為100分，每科都包含10分開放性社會實踐活動分數，這也意味著學生必須將學習搬到社會大課中，在實踐中提升綜合素養，
據了解，初中開放性科學實踐活動是北京市教委2015年秋季學期推出的新舉措，2015年秋季學期共有約43萬人次學生參加活動。春季學期自3月17日正式實施，已經有3萬余名初一學生來到高校、科研院所、企業等社會資源單位進行科學動手實踐。本學期開放性科學實踐活動共有1009個活動項目供學生選擇，滲透物理、化學、生物等學科知識，含電子與控制、健康與安全、自然與環境等六大領域。
【同分不同質：原始分相同折算分最多相差12分】
按照中考新方案，考試科目為3科必考+3科選考+體育，除了基礎的語數外三門課，考生可以根據自己的強項，進行9種科目組合，出現54種分數折算方式。正是由于選考的三科目分值折算權重可選擇，實現了中考學生間的同分不同質，即便考生選考科目的原始分相同，折算分也會出現差異。教委相關負責人表示，此舉是為了用考試杠桿來發現考生強項，突出考生優勢，尊重考生個性發展，而不是只去補考生的弱項和短板。
據介紹，對于原始分數相同的不同考生來說，有可能出現最大12分的分差。比如，三科選考科目原始總分都為240分的兩位學生，如果三科成績分別為80、80、80，按照100%、80%、60%的比例折合后總分為192分;如果三科成績為100、100、40，折合總分為204分，兩者相差12分。由此看來，“偏科”有弱項科目的考生也不必再惶恐，新的考試改革新政策及新方案【全文】為每個考生都提供了展示自己優勢和特長的機會。
【考試內容注重9年積累考察方式更加靈活】
在新中考方案明確指出，今后的中考將注重考查學生9年義務教育的積累，注重對學生掌握基礎知識、基本技能、基本思想和基本能力。重視發揮考試的教育功能，在各科目考試內容中融入對和中國傳統文化內容的考查。同時擴大選材范圍，突出首都特色，貼近生活，注重實踐。較以往相比，北京中考要考得寬泛了。專家認為，“考寬”將倒逼教師教學的改革，“教寬”將成今后教學的大方向。
北京教科院基教研中心王耘老師認為，今后的中考將提升命題技術，進一步淡化單純的知識性、記憶性考查，更多挖掘歷史學科的思想方法，重在考查學生的學科能力，以及對學生運用學科能力解決學科問題、提升學科認識的人文價值的考查。
根據新的改革新政策及新方案【全文】的要求，未來的中考試題將注重貼近考生日常生活，更多源于現實生活的素材將出現在試題中。不僅如此，試卷也將體現在利用所學知識解決、解釋生活中的實際問題。這一命題傾向在2015年中考試題中亦有顯現，比如語文試題讓考生練習生活實際談“老吾老，以及人之老”的現實意義，數學試題有兩道題都是與北京市的交通問題有關。這也將引導中學教育更加貼近考生的生活，提供滿足考生現實生活、未來發展的課程，特別關注核心價值觀、生涯指導、金融理財素養。
在命題形式上，中考也將更加迎合考生的口味，采用考生喜聞樂見的形式。2015年的試題呈現方式就頗為豐富，包括書法作品、匾額、連環畫、示意圖等，今后的中考試題將更為多樣化。市教委相關負責人說，這樣的多樣性，是更“寬”更“活”的需要，同時也是保證試卷呈現的形式能夠讓考生喜聞樂見，激發和活躍考生的思維。
