大學轉專業需要注意的是，每個學校對轉專業學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態，以為校內轉專業可以為自己兜底，本文小編整理了北京師范大學新生轉專業申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、北京師范大學新生怎么轉專業
第一章 總則
第一條 為進一步規范研究生轉專業工作，建立公平、公正的轉專業標準和流程，根據《普通高等學校學生管理規定》和《北京師范大學研究生學籍管理規定》，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱轉專業，指在籍研究生從招生錄取專業轉出到其他專業。研究生轉專業不得變更教育類別和培養方式。
第三條 本辦法適用于具有我校學籍的研究生。
第二章 轉專業條件
第四條 出現以下情形之一的，可以申請轉專業：
（一） 學校學科或專業調整，研究生所在學科或專業發生變化；
（二） 對擬轉入專業有濃厚興趣，且在擬轉入專業有突出表現；
（三） 休學創業或退役復學后，需要轉專業的；
（四） 因身體原因不宜繼續在招生錄取專業學習的；
（五） 導師因工作調動或其他客觀原因不能履行指導職責或不再具備指導資格，且本專業無其他導師繼續指導的；
（六） 導師歸屬學科新增為博士學位授權一級學科的博士生；
（七） 定向就業單位要求的；
（八） 其他需要轉專業的情形。
第五條 有下列情形之一的，不得轉專業：
（一） 國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的；
（二） 處于保留學籍或休學期間的；
（三） 在學期間已轉換過一次專業的；
（四） 申請人所在年級在擬轉入專業已處于最長修讀年限最后一學年的；
（五） 已達到退學要求的；
（六） 其他不得轉專業的情形。
第三章 轉專業程序
第六條 轉專業申請應由研究生本人提出，并提交以下材料：
（一）《北京師范大學研究生轉專業申請審批表》；
（二）定向培養研究生提出轉專業的，需提交定向單位人事組織部門出具的正式公函；
（三）其他需提供的證明材料。
第七條 轉出專業和轉出單位（所轉專業跨培養單位的）應本著有利于研究生成長成才的原則，從人才培養、學科建設等角度綜合考慮研究生轉專業申請。
轉出專業和轉出單位（如跨培養單位）應針對學生轉專業的實際情況，告知學生轉專業的相關流程和手續，并將申請審核材料移交至擬轉入專業和擬轉入單位（如跨培養單位）。審核結論應由導師、轉出專業負責人和轉出單位研究生培養負責人（如跨培養單位）簽字確認。
第八條 擬轉入專業和擬轉入單位（所轉專業跨培養單位的）應綜合考慮申請人的學業水平、擬轉入專業師資能力、培養條件等，決定是否接受研究生轉專業申請。
跨一級學科的轉專業，碩士研究生須參加擬轉入專業“全國碩士研究生招生考試”并符合錄取標準，博士研究生須參加擬轉入專業入學考試或“申請考核”并符合錄取標準；其它情況由擬轉入專業和擬轉入單位（如跨培養單位）組織專業考核，考核內容、形式和難度參考研究生入學考試要求執行。
完成考核程序后，擬轉入專業和擬轉入單位研究生培養主管負責人（如跨培養單位）在審批表上簽署意見。
第九條 擬轉入單位應在單位內公示擬接收學生名單，公示時間不得少于5個工作日。
考核材料（試卷、面試記錄等）存檔5年備查。
第十條 教務部（研究生院）培養辦公室對轉專業申請進行備案和學籍信息變更。
擬轉入單位應及時將轉專業申請審批表報教務部（研究生院）培養辦公室。
第十一條 研究生轉專業的，需同時確認其指導教師具有擬轉入專業的指導資格；若需要轉導師的，碩士研究生由培養單位審核，博士研究生須同時按照《北京師范大學關于博士研究生轉導師的管理辦法》辦理轉導師手續。
第四章 轉專業研究生的培養
第十二條 轉專業研究生應執行轉入專業的培養方案，調整培養計劃，補修轉入專業規定課程。
第十三條 研究生不得因轉專業而超過轉入專業的最長修業年限，轉專業不改變原修讀年級。
第五章 附則
第十四條 各培養單位應制定有關轉專業的相關制度與流程，在單位內公示公開，并報教務部（研究生院）備案。
第十五條 轉專業后，按照轉入專業標準繳納學費。
第十六條 本辦法經2020年4月1日教務長辦公會通過，自發布之日起實施。
第十七條 本辦法由北京師范大學教務部（研究生院）負責解釋。
二、轉專業對學生個人的利弊
1、轉專業的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業，實際上對于自己被錄取的專業并不感興趣。那么就可以選擇轉專業，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業的弊端
①學習壓力大。想要轉專業的同學不僅要學好當前的專業內容，將要轉去的專業知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業之后發現新專業還不及自己之前的專業，甚至有的同學仍然覺得這個專業不適合自己。
轉專業不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業規劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業的情況，做好充足的調查后再做決定。
