據最新湖北經濟學院招生網和北京招生考試院公布的錄取數據，北京高考的考生需要成績在463分左右，位次排名需要在32056名左右，才可以考上湖北經濟學院，不過每年湖北經濟學院在北京招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、北京高考多少分可以上湖北經濟學院

1、北京高考2022年考生上湖北經濟學院的綜合(不限)最低分需要480分，錄取最低位次為29437名;

2、北京高考2021年考生上湖北經濟學院的綜合(不限)最低分需要463分，錄取最低位次為29738名;

3、北京高考2020年考生上湖北經濟學院(武漢)的綜合(不限)最低分需要473分，錄取最低位次為32056名;

二、湖北經濟學院在北京的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北經濟學院在北京的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	北京	綜合	不限	本科	480	29437	省政府

2、2021年湖北經濟學院在北京的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	北京	綜合	不限	本科	463	29738	省政府

3、2020年湖北經濟學院在北京的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	北京	綜合	不限	本科	473	32056	省政府

造成滑檔和退檔的原因是什么

造成滑檔的原因是考生都想沖一沖，上一個好點的學校，結果呢？達不到學校的投檔分數線。沖一沖，保一保，穩一穩，很有必要，大家一定要量力而行，造成滑檔，基本就和自己心儀的學校失之交臂了。

造成退檔的原因之一是專業填報不合適，大家都選擇熱門的專業造成熱門專業分數高而退檔，一窩蜂的選擇不可取，一定要依據自己的愛好，成績，分數確定一個合理的院校和專業。

退檔的原因之二：專業不服從調劑，如果服從調劑可以到該校的其他專業就是相對冷門的專業，分數會低一點的.同一所學校不同專業分數會有一定的差距，所以，服從調劑還是很有必要的，當然如果你有別的想法，那另外考慮。

本科一本和二本分別什么意思

一本即本科一批

本科一批，又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間，于本科學歷層次中第一批次招生的學校，錄取線一般要達到本科一批錄取線，本科學制通常為4—6年。學生正常畢業后授予本科畢業證書和學士學位證書。

二本即本科二批

本科第二批是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學校，錄取線一般要達到二本線。學年制通常為4—5年，學生畢業后頒發本科畢業證和學士學位證書。

三、湖北經濟學院學校介紹

湖北經濟學院是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，國務院學位委員會批準的碩士學位授予單位，國家“十四五”時期教育強國推進工程支持高校。 學校辦學歷史最早可追溯到1907年張之洞創辦的“湖北商業中學堂”，于2002年3月經教育部批準，由原湖北商業高等專科學校、武漢金融高等專科學校、湖北省計劃管理干部學院合并組建。 學校現設本科專業62個，在校本科生16976人、研究生775人；專任教師1070人，其中教授139人、副教授412人，具有博士學位教師556人、占比51.96％；校園占地面積2192畝，校舍建筑面積64萬平方米。學校位于武漢市光谷科創大走廊腹地，坐落在風景秀麗的湯遜湖畔，美麗的校園生態主軸，疏朗別致，綠水環繞，林木蔥蘢，花香四季，人文智慧綠色相映生輝，獲評省級生態園林式學校。 學校以****思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面加強黨的領導，落實立德樹人根本任務，秉承“厚德博學、經世濟民”校訓精神，堅持需求導向、創新驅動、人才強校、特色興校、依法治校辦學方針，建立完善德智體美勞育人體系，以學生為中心，努力讓學生獲得更高質量學習經歷，培養有思想有能力有擔當的實踐、實用、實干人才（簡稱“三有三實”人才）。 學校堅持學科建設龍頭地位，主動對接國家區域經濟社會發展需求，優化學科專業布局，促進學科交叉融合，學科專業體系以經濟學、管理學、法學為主干，工學、文學、理學、教育學、藝術學協調發展，擁有應用經濟學、工商管理、統計學、法學等4個省級重點學科，建有現代服務業、區域經濟發展與碳中和、法學、人工智能與數字經濟4個省級優勢特色學科（群）。 學校聚焦聚力打造一流本科教育，聚焦聚力“三全育人”“五個思政”，積極建設好專業、好課程、好教材、好實驗室、好課堂，推進人才培養模式改革，經濟學、金融學、財政學、會計學、財務管理、市場營銷、旅游管理、物流管理、法學、軟件工程、商務英語、新聞學、休閑體育等13個專業獲批國家級一流本科專業建設點，財政學、貨幣金融學等29門課程獲評國家級省級“金課”，建成經濟管理國家級實驗教學示范中心（湖北經濟學院）。近兩屆省級教學成果獎獲一等獎4項。 學校聚焦聚力發展學術生產力，堅持科研和社會服務協同推進，圍繞國家新發展階段的戰略布局，在數字經濟、低碳經濟、長江經濟帶發展、營商環境建設、楚菜產業等領域構建平臺、匯聚人才、培育成果，建成省級協同創新中心1個、省級人文社科重點研究基地7個、省工程技術研究中心1個、省級科研平臺2個、省委省政府改革智庫2個。與政府有關部門合作建立科研機構14個。與武漢市、荊州市、黃岡市等開展戰略合作。近5年，承擔國家自科、社科、教育部人文社科基金課題137項，獲得省部級以上科研成果獎50項，52份研究報告得到中央、省部級領導批示，一批研究成果直接轉化為國家和地方政策法律、進入政府的規劃和決策。 學校聚焦聚力建設一流師資隊伍，大力實施人才強校戰略，引育并重、聚才興業，擁有一支結構合理、事業心強、充滿活力、水平較高的師資隊伍。擁有國家級人才項目人選者6人，省級人才項目人選者28人。近年來，學校加強對臺引才引智工作，已有全職臺灣教師42名，得到國家和省對臺工作機構和臺灣有關方面的高度關注，*臺辦、國務院臺辦批準我校為“海峽兩岸青年就業創業示范點”，是我校人才隊伍建設的一張亮麗名片。 學校積極推動開放辦學，先后與美、英、法、德等10多個國家和港澳臺地區40多所著名大學或教育機構簽署了合作協議，開展師生互訪、科研合作、聯合培養和保薦碩士等實質性交流與合作，與美國蒙哥馬利奧本大學合作舉辦信息管理與信息系統專業本科教育項目、與意大利喬凡尼·巴蒂斯塔·堤埃坡羅美術學院合作舉辦環境設計專業本科教育項目。深入推進產教融合校企合作，引企駐校、共建共享，與政府、行業和企業深入開展“六個共同”多元化深度合作，合作共建實習實訓和就業創業基地240多個，建成國家級實踐基地1個，省級（示范）實習實訓基地6個，創新了校政行企合作育人、合作發展的應用型人才培養機制。 今天，學校高舉****思想偉大旗幟，全體師生正以勇于擔當、從嚴從實、久久為功、善作善成的奮斗精神，昂首闊步邁上全面建設特色鮮明的高水平財經大學的新征程，努力服務湖北“建成支點、走在前列、譜寫新篇”戰略大局，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量！（更新時間：2021年11月）