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北京高考多少分可以上沈陽建筑大學 排名多少能上?附歷年分數線

思而思學網

據最新沈陽建筑大學招生網和北京招生考試院公布的錄取數據,北京高考的考生需要成績在475分左右,位次排名需要在28202名左右,才可以考上沈陽建筑大學,不過每年沈陽建筑大學在北京招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、北京高考多少分可以上沈陽建筑大學

1、北京高考2022年考生上沈陽建筑大學的綜合(物)最低分需要487分,錄取最低位次為28202名;

2、北京高考2022年考生上沈陽建筑大學的綜合(史 或 地 或 物)最低分需要532分,錄取最低位次為19817名;

3、北京高考2021年考生上沈陽建筑大學的綜合(物)最低分需要475分,錄取最低位次為28048名;

4、北京高考2021年考生上沈陽建筑大學的綜合(史 或 地 或 物)最低分需要553分,錄取最低位次為15441名;

5、北京高考2020年考生上沈陽建筑大學的綜合(化)最低分需要502分,錄取最低位次為27056名;

6、北京高考2020年考生上沈陽建筑大學的綜合(物)最低分需要506分,錄取最低位次為26322名;

7、北京高考2020年考生上沈陽建筑大學的綜合(史 或 地 或 物)最低分需要525分,錄取最低位次為22668名;

二、沈陽建筑大學在北京的近三年的排名多少可以上

1、2022年沈陽建筑大學在北京的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 北京 綜合 本科 487 28202 省政府
2022 北京 綜合 史 或 地 或 物 本科 532 19817 省政府

2、2021年沈陽建筑大學在北京的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 北京 綜合 本科 475 28048 省政府
2021 北京 綜合 史 或 地 或 物 本科 553 15441 省政府

3、2020年沈陽建筑大學在北京的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 北京 綜合 本科 502 27056 省政府
2020 北京 綜合 本科 506 26322 省政府
2020 北京 綜合 史 或 地 或 物 本科 525 22668 省政府

考軍校分數線一般多少

軍校錄取分數線在500—600分之間,最低分數是480分。

第一梯隊,國防科學技術大學,必須高一本線80分才能確保錄取,當然高60分也可以沖一沖。

第二梯隊,軍隊2100工程院校,如解放軍信息工程大學,解放軍理工大學,空軍工程大學,海軍工程大學,火箭軍工程大學等10所院校,高一本線60分可以確保錄取,個別省份高一本線30分就可以報。

第三梯隊,就是除了上述院校外,招收普通高中生的軍校,高一本線20到30分就可以確定錄取,高過一本線就可報。

高考志愿填報注意事項

1、在每一批高考中,填寫第一志愿是非常重要的,尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個或第三個選擇不再重要。

2、在每年的招生中,一些高校總是缺少第一志愿學生。他們需要招募第二志愿,甚至通過調整和分數降低來完成招募計劃。因此,我們不應該僅僅因為第一個志愿者的滿員率高就忽視第三個和第一個志愿者的填補。在填寫所有志愿者時,我們必須注意梯度,仔細填寫第二個和第三個志愿者。例如,為了提高學生的素質,一些高校每年都會以政策法規和志愿分數的年級差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。

3、專業對人的影響,往往會持續一生。因為專業選擇得恰當,就能夠充分發揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業,濃厚的興趣便會帶著自己在這個領域盡情地遨游,能更主動地、高效率地學習專業知識,并且充滿了樂趣,做出更大的成績,促進自己今后的長遠發展。

三、沈陽建筑大學學校介紹

沈陽建筑大學地處國家區域性中心城市——沈陽,位于風光壯美的渾河南岸。 學校是一所以建筑、土木等學科為特色和優勢,以工為主,工、管、理、文、農、藝術等多學科門類協調發展的省部共建高等學校。原隸屬于國家建設部,2000年在國家辦學管理體制調整中劃歸遼寧省管理,2010年成為國家住房和城鄉建設部與遼寧省人民政府共建高校。 學校誕生在解放戰爭時期,是一所有著鮮明的紅色基因、伴隨著共和國前進步伐不斷成長和發展的高校。在70余年的辦學歷程中,學校始終堅守“立德樹人”的大學使命,堅持服務國家戰略需求和建設行業發展,為國家培養輸送了12萬余名各類高級專門人才,是國家建筑行業優秀人才的搖籃。 學校現有建筑學、土木工程、機械工程、城鄉規劃學、風景園林學5個博士學位授權一級學科,土木工程、機械工程、建筑學3個博士后科研流動站,16個碩士學位授權一級學科,14個碩士專業學位授權點。學校為推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作單位。在全國第四輪一級學科評估中,5個博士一級學科及學校總體排名均位列遼寧省屬理工類高校第一名。2017年學校入選省一流大學建設高校,5個學科入選省一流特色學科重點建設學科。建筑學、土木工程、工程管理、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、無機非金屬材料工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、機械工程、城鄉規劃、風景園林、工程造價等12個專業被認定為國家級一流本科專業建設點;通信工程、自動化、環境工程、動畫、環境設計、建筑電氣與智能化、道路橋梁與渡河工程、測繪工程、安全工程等9個專業被認定為省級一流本科專業建設點。21個專業獲批遼寧省普通高等學校一流本科教育示范專業。學校全日制在校生規模近16000人,現有本科生11300人,博士、碩士研究生4100人,外國留學生800余名。 學校設有15個學院(教學部),19個直屬科研機構和直屬科研平臺,現有一支德才兼備、業務精湛、奮發有為、充滿活力的師資隊伍。有教職工1700余人,其中博士碩士導師716人,教授211人,副教授428人。有教育部“*獎勵計劃”特聘教授3人,國家級專家2人,國家“*”百千萬工程領軍人才1人,“百千萬人才工程”國家級人選6人,國家有突出貢獻中青年專家3人,“國家杰出青年基金獲得者”1人,國務院學位委員會學科評議組成員、教育部教學指導委員會成員、教育部專業指導委員會成員11人,享受國務院政府特殊津貼專家20人,全國模范教師、全國優秀教師、全國優秀科技工作者、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者6人,中國博士后“香江學者計劃”入選者1人,教育部*創新團隊、“興遼英才計劃”高水平創新創業團隊及遼寧省創新團隊10個,遼寧省高校“黃大年式教學團隊”3個,“興遼英才計劃”科技創新領軍人才(遼寧特聘教授)16人。 學校本科教育包括7個門類下25個專業類,共53種專業。2門課程被評為國家級精品課程。我校是教育部確定的國家卓越工程師教育培養計劃實施高校,國家大學生創新創業訓練計劃實施高校。現有國家技術轉移示范機構、國家地方聯合實驗室、教育部國際合作聯合實驗室等3個國家級科技平臺,建有國家級工程實踐教育中心3個,國家級專業學位研究生聯合培養基地1個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,國家級人才培養模式創新試驗區1個,省部級重點學科11個,省部級重點實驗室(工程技術研究中心)40個,省級實驗中心及實踐基地28個,省級重點人文社科基地2個。遼寧省高校網絡思想政治工作中心(遼寧省易班發展中心)落戶我校。學校本科招生實現了國內一批次省區全覆蓋。畢業生就業前景廣闊,行業就業特色顯著,國企就業和世界500強就業狀況良好,考研升學率連年新高,充分就業和高質量就業態勢穩定。 “十二五”以來,學校獲得科技總經費15.65億元,累計科研立項5100余項。獲得國家科技進步獎、國家專利金獎等國家和省部級獎勵120余項。發表論文被“三大檢索”收錄2300余篇,其中多篇學術論文在《Nature Geoscience》等國際頂級期刊上發表。學校在中國高校產學研實力排行榜中排名第13名。我校入圍“中國高校專利轉讓排行榜(TOP100)” ,位居省屬高校第一。學校承擔國家和省部級教改立項320余項,教改成果獲國家和省部級獎勵130余項,2次被評為全國“優秀高等教育研究機構”,連續6次被評為遼寧省教育科研先進集體。《沈陽建筑大學學報(自然科學版)》入選中國科學引文數據庫(CSCD)和北京大學《中文核心期刊要目總覽》。 學校與40多個國家和地區的60多所大學建立了校際交流或科研、合作辦學關系,是國家教育部選定的招收國內訪問學者單位,是國務院確定的全國首批可以招收外國留學生的學校,是中國政府獎學金來華留學生招收院校,是遼寧省政府外國留學生博士獎學金生招收院校,是遼寧省高層次人才培養基地和遼寧省干部教育培訓基地,學校與美國班尼迪克大學合作舉辦的信息管理碩士學位教育項目是基地的示范項目。學校與羅馬尼亞特來西瓦尼亞大學共同建立了孔子學院,與美國馬赫西國際大學開展了管理學博士聯合培養項目。 學校校園底蘊深厚、優美宜人。校區占地面積1500畝,建筑面積52萬平方米。主校區規劃設計體現了以人為本、與自然和諧共生的理念,建筑形式現代、質樸、簡練,功能設施齊全。教學區為網格式、具有東方文化底蘊的庭院組合,有利于資源共享和學科交流。一座長達756米的亞洲第一文化長廊將教學區、圖書館、實驗區、辦公區、生活區等巧妙地連接在一起,形成校園一道獨特的風景。學校校園獲得國家“2008年中國人居環境范例獎”。 學校全面貫徹黨的教育方針,高舉**偉大旗幟,堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,全面貫徹****思想,堅持規模、結構、質量、效益協調發展,秉承“嚴謹治學、追求卓越”的辦學理念和“博學善建、厚德大成”的校訓,堅持以立德樹人為根本,不斷深化各項教育教學改革,求真務實,開拓進取,為建設國際知名、國內一流的建筑大學而努力奮斗!

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