每年高考成績放榜的時候，都會掀起一種狀元熱，其實高考狀元”的名頭只是對學子的一種階段性肯定，無需過分地夸大、過度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對于學生的高考成績可以只提供給考生本人，不再向考生所在學校及其他單位和個人提供；另外，對于高考成績，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學教育網帶你一起了解關于蚌埠市高考狀元的詳細信息，2018年蚌埠市高考狀元暫無公布，小編先整理2017年以及歷年蚌埠市高考狀元的信息，先請閱覽。

蚌埠高考理科狀元

語文119分，數學134分，英語137分，理綜286分，懷遠一中的沈宇翔以總分676分成為今年我市高考中的理科狀元，在全省排名第48位。

白襯衫、牛仔褲，在懷遠一中見到沈宇翔時，他和普通的高中生一樣，顯得有些內向。說起高考成績，他更是連連擺手，謙虛說是運氣好。他告訴記者，因為數學發揮得不太理想，自己估分還不到650分。所以查分看到676分的成績時特別高興。更沒想到的是，自己居然考了全市最高分。“之前都沒怎么進過全省前100名，這次居然考了48名，感覺挺幸運的。”沈宇翔笑著說。

事實上，沈宇翔可是真正的學霸。平常考試中，基本不是全校第一就是第二，高三的成績也一直很穩定，而且此前曾多次在省、市級競賽中獲得優異成績。“可能是因為平時的考試成績比較穩定，所以高考時有信心，發揮比較穩定。”沈宇翔說，心態對考試其實影響挺大的。他還告訴記者，自己的家庭氛圍比較寬松，對他十分信任，所以自己高考時沒有負擔。對此，沈宇翔的班主任李超也大加肯定：“沈宇翔平時的考試成績就保持在很高的水平，而且很穩定。他考全市第一名，我也沒有特別意外。”

李超還告訴記者，沈宇翔在班里有沈老師的外號。因為晚自習時沒有老師，他就坐在講臺上擔任起值日老師的職責，為同學們解答問題。“沈宇翔身上最大的閃光點是樂于助人，是品學兼優的好學生。”一說起得意門生，李超的臉上就露出掩飾不住的喜愛與自豪。

說到學習，沈宇翔告訴記者，高三是晚上10點半放學，自己11點到家后，還會再學上兩個小時，在凌晨1點之前睡覺。睡上5個半小時，早上6點20分又起床開始新一天的學習。“周末偶爾也會放松，但學習和玩一定要分開，學完了再考慮玩，不然玩也不安心，學也學不好。”在沈宇翔看來，自己并非可以邊學邊玩的“大神”，成績是靠點滴的努力積累起來。

要說全靠死記硬背，沈宇翔也不同意。他告訴記者，自己有個錯題本，平時把不會的題目記下來，沒事翻一翻，能立刻了解存在的不足和短板，復習的時候更加有的放矢，能省下不少力氣。對于理科生，英語137分的成績相當亮眼。沈宇翔介紹說，英語的詞匯量很重要，而且班主任是英語老師，對學習也有促進作用。“因為英語也是語言，多說多練，肯定不會有壞處。”他總結說。

高考成績放榜，就有北大清華的招生老師來與沈宇翔接洽了。對此，他告訴記者，自己從高一剛開學，就在心中樹立了北大的目標。從目前來說，十有八九會報考北京大學的信息與科學技術學院。“之前考北大的專項計劃，還有10分的加分。而且我一直對電子信息計算機類很感興趣，這次終于能實現我的愿望了！”對于即將到來的大學生活，沈宇翔很是興奮。

對話：蚌埠高考文科狀元

語文119分，數學142分，英語144分，文綜240分，二中文科實驗班的潘雨欣以總分645的成績奪得我市文科第一名，在全省排第20名。“各科發揮都正常，可能是我考試時心態比較放松，沒有失誤吧。”在潘雨欣看來，自己考出的分數并不意外，只是沒想到居然是全市第一。

23日中午11點，高分分數查詢入口開放時，潘雨欣正好在學校，于是就和老師一起查了分數。“當時挺高興的，感覺發揮正常，各科成績跟估算的差不多。”查分時，潘雨欣并不知道自己在全市的排名。之后經過北大清華的招生老師確認，才知道成了今年我市文科的“新科狀元”。“學習是水到渠成的事情，付出多少收獲多少。不過，我之前考試的成績比較穩定，所以高考時心態也正常，沒有緊張什么的。”說起成績，潘雨欣顯得很謙虛。她告訴記者，班里臥虎藏龍，平時競爭很激烈，自己并非一直獨占鰲頭。“其實有競爭才有促進，所以我還挺喜歡班級的氛圍，大家互相比拼，進步更快。”

潘雨欣自認為是資質一般的普通人，好成績的關鍵還是在于勤奮。每天晚上8點20分下晚自習后，她要繼續學習到12點才睡覺。除了完成老師布置的作業，自己接著再刷題。“覺得還好吧，也不是很辛苦。有時候看書比較投入，一抬頭已經是12點了，就覺得，啊，時間過得這么快。”潘雨欣告訴記者，自己主要是查缺補漏，反思做錯的題目和不足的章節，有計劃地補充強化，盡量不出現短板。

說到學習的竅門，潘雨欣說課堂時間一定要把握，跟上老師的節奏。“因為老師掌握的學習方法已經經過無數人的實踐檢驗，證明是行之有效的，能節省很多精力。”潘雨欣說，除了抓緊課堂時間，就是要學會自主學習。通過對知識的分類總結，構建起一套框架體系，這樣學起來輕松，且往往有事半功倍的效果。“其實應試是沒有什么捷徑的，要想一邊學一邊玩不太現實。必須不斷地努力和積累，才能期待有質變的那一天。”潘雨欣總結，想要得到，付出是必須的。

雖然是文科生，但潘雨欣142分的數學成績，讓許多理科生也望塵莫及。對此，她反而認為，數學強調邏輯思維，與文科強調的思維方式并不沖突。當二者融會貫通，相互碰撞促進，會對學習有意想不到的幫助。所以說，文科生也不要懼怕數學，最好能從中找到適合自己的學習方法。

在家庭教育上，潘雨欣說很感謝父母給了自己一個寬松的環境，讓自己能夠自由地選擇。“我覺得，家庭對我習慣的培養很重要，從小形成的習慣，對后面的學習、生活影響都很大。”潘雨欣告訴記者說。

說到未來的職業謀劃，潘雨欣說仍在考慮之中。雖然北大清華等頂尖高校都向她伸出了橄欖枝，但她還沒有做出最后的決定。“因為本科也是求學生涯比較重要的階段，所以還得慎重考慮吧。”她說。