淮南師范學院始建于1958年,2000年3月經國家教育部批準升格為本科學校。學校坐落于國家重要能源城淮南市,學校位于八公山下、淮河之濱,山水相映、風光秀麗,具有濃郁的文化氣息,是淮南市政府命名的花園式學校、園林式單位。連續五屆被授予“安徽省文明單位稱號”。
學校2007年順利通過了教育部本科教學水平評估并取得“良好”成績,2009年學校被確定為碩士研究生培養省級立項建設單位。
學校現占地面積1216畝,建筑總面積48萬平方米,擁有教科研儀器設備總值1.3億元,館藏各類圖書170萬冊。擁有21個配套齊全的各類實驗室,10個校內實驗實訓中心,130多個校外實習實踐基地。學,F有教育學院、經濟與管理學院、電子工程學院、文化創意與傳播學院、生物工程學院、化學與材料工程學院、機械與電氣工程學院、金融學院、計算機學院、外國語學院(大學外語教學部)、法學院、體育學院(公共體育教學部)、美術與設計學院、音樂與舞蹈學院(少兒舞蹈研究中心)、馬克思主義學院等15個二級學院。開設60個本科專業。學,F有普通高校全日制在校生18752人。
學校擁有一支以中、青年教師為主體素質優良的師資隊伍,現有在職教職工903人,專任教師760人,其中,具有高級職稱者213人;具有碩博士學位人員611人。學校擁有全國優秀教師3人,省級優秀教師12 人,省級教學名師8人,省級教壇新秀16人。長期外國文教人員4人。
學校始終堅持以教學為中心,以應用型人才培養為目標的辦學理念,全面實施本科教學工程,F有1個國家級特色專業建設點,6個省級特色專業,6個省級專業綜合改革試點,2個省級人才培養模式創新試驗區,3個省級卓越人才教育培養計劃,4個省級示范實習實訓中心,4個省級校企合作實踐教育基地,4個省級教學團隊,3門省級精品課程,8門精品資源共享課程,1門精品視頻公開課程。近年來,獲得安徽省教學成果一等獎3項、二等獎6項、三等獎11項,立項省級教學研究項目60項。
學校高度重視學科建設和科學研究工作,積極搭建平臺,推進產學研合作。擁有2個省級重點學科,1個省級重點實驗室,2個省級人文社會科學重點研究基地, “化學”、“應用經濟學”為碩士學位立項建設授權學科。近五年來,公開發表學術論文2023篇,出版專著52余部;獲得安徽省科技進步獎1項,淮南市科技進步獎3項;承擔各級各類科研項目400余項,主持在研國家基金項目14項,省部級項目150余項;各類專利450項。
學校設有“資源型城市發展研究中心”、“淮南低溫共燒材料省級實驗室”、“高校應急管理研究中心”等20多個學術研究機構。學校主辦的學術刊物《淮南師范學院學報》(雙月刊),面向國內外公開發行。
學校先后與英、美、德、韓、澳、加拿大等國的高等院校和教育機構建立了廣泛校際交流關系,與中國科技大學等國內許多重點院校、科研機構廣泛開展教育教學合作與學術交流活動。與國內外大學開展靈活多樣的在校生文化交流和學生互派活動。
學校注重創新教育、素質教育,努力培養適應社會需要的應用型人才。近年來,我校學生在全國性的學科競賽中成績驕人,先后獲全國大學生數學建模競賽一等獎、首屆“創青春”全國大學生創業大賽終審決賽榮獲北極光創投•公益創業賽全國金獎、第二屆全國師范院校師范生教學技能競賽一等獎、首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽銅獎、中國大學音樂超級聯賽總決賽全國季軍等眾多獎項。學校努力營造健康向上的校園文化氛圍,“未來教師大獎賽”、“大學生文化藝術節”、“大學生廣告藝術節”、“校園十佳歌手大獎賽”等學校傳統品牌校園文化活動以及30多個學生社團活動,為學生培養、鍛煉、展現自己的才能提供了廣闊的舞臺。
學校秉承“明德、至善、博學、篤行”的校訓,弘揚“嚴謹、勤奮、求是、創新”的校風。努力為基礎教育和區域經濟社會發展培養“實基礎、強技能、重應用、能創新”的高素質應用型專門人才。畢業生中涌現出一批全國、全省勞動模范、先進工作者。我校畢業生以過硬的思想素質、良好的業務素質以及全面的綜合素質贏得了各地用人單位的青睞,學校連續四年被獲得“全省普通高等學校畢業生就業工作先進集體”光榮稱號,被授予“全省普通高等學校畢業生就業工作標兵單位”,“全省高校大學生創新創業教育示范高! 。
在半個多世紀的建設發展中,學校始終堅持,辦學效益和質量不斷提高,辦出了自己的鮮明特色,社會知名度不斷擴大。學校先后被評為全國語言文字工作先進集體、國家級語言文字規范化示范校、全國教育系統關心下一代工作先進集體、全國高等教育學歷證書電子注冊管理工作先進集體、全國大中學生志愿者暑期三下鄉社會實踐活動先進單位、安徽省首批應急管理示范點、安徽省第一屆教育系統文明單位、國家級第二批節約型公共機構示范單位等。
站在新的歷史起點上,學校,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入系列重要講話精神,堅持,堅持立德樹人,沿著學校第二次黨代會描繪的藍圖,進一步解放思想,深化改革,轉型發展,提升內涵,著力增強學校的核心競爭力和辦學綜合實力,為建設地方應用型高水平大學而努力奮斗。