據(jù)最新恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在200分左右，位次排名需要在274051名左右，才可以考上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、安徽高考多少分可以上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、安徽高考2022年考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要235分，錄取最低位次為274051名;

2、安徽高考2021年考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要200分，錄取最低位次為225474名;

3、安徽高考2020年考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、安徽高考2022年考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要302分，錄取最低位次為151552名;

5、安徽高考2021年考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要404分，錄取最低位次為122746名;

6、安徽高考2020年考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要398分，錄取最低位次為123391名;

二、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	�？�	235	274051	省政府
2022	安徽	文科	�？�	302	151552	省政府

2、2021年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	�？�	200	225474	省政府
2021	安徽	文科	專科	404	122746	省政府

3、2020年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	�？�	-	-	省政府
2020	安徽	文科	�？�	398	123391	省政府

軍校體檢什么時候開始

以學(xué)校的通知為準(zhǔn)。

軍校體檢是在高考后，畢竟只有高考成績出來了，各院校才開始招生，由于軍校多是提前批次，所以高考結(jié)束之后有一次體檢面向報考了提前批次志愿并且達到學(xué)校提檔線的考生，內(nèi)容還包含政治審查、面試等環(huán)節(jié)。

如果這個沒通過，你將失去提前批次志愿錄取機會，但不影響其他批次志愿錄取。入校之后還有一次復(fù)檢，檢查比較全面和嚴(yán)格，如果復(fù)檢沒過，按退學(xué)處理，只能復(fù)讀。

對于軍校體檢什么時候開始這個問題，當(dāng)下并沒有準(zhǔn)確的答案，一般來講高考軍校體檢以《軍隊院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)。軍校體檢日期并無規(guī)定，以報考院校的通知為準(zhǔn)。凡報考軍隊院校的考生，除參加全國高考外，還必須參加軍隊院校組織的面試檢測。

面試檢測主要是檢查考生的外貌、體型、報考的動機等。檢驗考生的反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、語言表達能力、邏輯思維能力、理解能力等，看其是否符合所報考專業(yè)的要求。凡未參加面試檢測的考生，均不能被軍隊院校錄取。檢測工作一般由招生院校具體實施。

二本軍校名單

院校名稱	院校所在地	院校類型	學(xué)歷層次
陸軍裝甲兵學(xué)院	北京	綜合	二本
陸軍防化學(xué)院	北京	綜合	二本
海軍大連艦艇學(xué)院	遼寧	綜合	二本
空軍預(yù)警學(xué)院	湖北	綜合	二本
陸軍炮兵防空兵學(xué)院	安徽	綜合	二本
武警特種警察學(xué)院	北京	綜合	二本
陸軍軍事交通學(xué)院	天津	綜合	二本
陸軍步兵學(xué)院	江西	綜合	二本
海軍潛艇學(xué)院	山東	綜合	二本
陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院	廣西	綜合	二本
陸軍勤務(wù)學(xué)院	重慶	綜合	二本

三、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年8月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，由原恩施教育學(xué)院、恩施財校、恩施農(nóng)校、恩施工校、恩施林校和恩施供銷學(xué)校合并組建而成，其后，州機電工程學(xué)校、州民族體校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校、州商務(wù)技工學(xué)校相繼并入。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1937年，秉承“篤志厲行，厚德善技”校訓(xùn)，為恩施州經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量復(fù)合型技術(shù)技能人才。 學(xué)校所在地——湖北恩施，位于神奇的北緯30度，有“世界硒都”“中國硒谷”之稱，是武陵山區(qū)交通樞紐，航班直達國內(nèi)主要城市，41對動車開往全國各地，境內(nèi)通車高速公路和鐵路8條，在建、規(guī)劃高速公路和鐵路14條。 學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、湖北省示范性高職院校、湖北省優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校，榮獲“國際硒茶人才搖籃” 殊榮，2021年5月入圍“國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)�！薄W(xué)校占地790多畝，建筑面積36萬平方米。建有國家職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個（數(shù)控技術(shù)、計算機及應(yīng)用、生物技術(shù)、建筑工程技術(shù)）；國家級生產(chǎn)型實訓(xùn)基地1個；國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個（富硒產(chǎn)品研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心）；國家“1+X”試點項目19個；省級示范性實訓(xùn)基地3個（旅游管理、畜牧獸醫(yī)、生物制藥），教學(xué)儀器設(shè)備總值過億元。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工1249人，其中在崗教職工758人，教師中具有碩士以上學(xué)位230人（其中博士8人），教授11人、副教授172人，享受國務(wù)院津貼專家2人、湖北名師1人、全國農(nóng)業(yè)職教名師1人，湖北省師德先進個人1人，雙師素質(zhì)教師213人，2個省級教學(xué)團隊。聘請中國工程院院士陳煥春等近300多位知名專家、學(xué)者、企業(yè)家、能工巧匠擔(dān)任客座教授和兼職教師。 學(xué)校下設(shè)經(jīng)濟管理、機電工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、體育、醫(yī)學(xué)等9個二級學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部、中等職業(yè)教育部。學(xué)校現(xiàn)有國家專業(yè)示范點1個（旅游管理）、國家骨干專業(yè)2個（園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)）、省級品牌專業(yè)2個（旅游管理、畜牧獸醫(yī)）、省級特色專業(yè)4個（會計、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)）。全校共開設(shè)經(jīng)濟管理類、機電工程類、生物工程類、信息工程類、建筑工程類、旅游管理類、人文教育類、體育類、醫(yī)護類專業(yè)36個，面向浙江、海南、四川、湖南、安徽、重慶、西藏等21個省（市、自治區(qū)）招生。在校學(xué)生18187人。 近五年，我校學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲一等獎2人次、二等獎6人次、三等獎2人次；在省級專業(yè)技能大賽中獲一等獎19人次、二等獎42人次、三等獎92人次;在全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得銀獎1項、銅獎4項。 學(xué)校以****思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建*高水平高職院校和專業(yè)為目標(biāo)，以立德樹人為根本承擔(dān)起為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐的重任，以科研為引領(lǐng)承擔(dān)起為恩施州建設(shè)提供智力支撐的使命，以非遺基地為載體承擔(dān)起傳承民族文化的擔(dān)當(dāng)。學(xué)校正穩(wěn)步推進辦學(xué)模式改革實現(xiàn)更加開放的辦學(xué)，深化人才培養(yǎng)模式改革實現(xiàn)更加深度的校企協(xié)同育人，促進教學(xué)模式改革實現(xiàn)更加滿意的教學(xué)效果，加大內(nèi)部體制機制改革實現(xiàn)更加高效的管理等四項改革；扎實推進優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)、建設(shè)品牌特色專業(yè)、加強基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊伍、黨的建設(shè)五大工程；堅持質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、依法治校的辦學(xué)方略，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為辦好人民滿意的高等職業(yè)教育而不懈奮斗。