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安徽高考多少分可以上長江師范學院 排名多少能上?附歷年分數線

思而思學網

據最新長江師范學院招生網和安徽招生考試院公布的錄取數據,安徽高考的考生需要成績在475分左右,位次排名需要在103097名左右,才可以考上長江師范學院,不過每年長江師范學院在安徽招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、安徽高考多少分可以上長江師范學院

1、安徽高考2022年考生上長江師范學院的理科最低分需要485分,錄取最低位次為103097名;

2、安徽高考2021年考生上長江師范學院的理科最低分需要475分,錄取最低位次為101830名;

3、安徽高考2020年考生上長江師范學院的理科最低分需要507分,錄取最低位次為89873名;

4、安徽高考2022年考生上長江師范學院的文科最低分需要523分,錄取最低位次為21555名;

5、安徽高考2021年考生上長江師范學院的文科最低分需要560分,錄取最低位次為21869名;

6、安徽高考2020年考生上長江師范學院的文科最低分需要539分,錄取最低位次為21003名;

二、長江師范學院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年長江師范學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 本二 485 103097 市政府
2022 安徽 文科 本二 523 21555 市政府

2、2021年長江師范學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 本二 475 101830 市政府
2021 安徽 文科 本二 560 21869 市政府

3、2020年長江師范學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 本二 507 89873 市政府
2020 安徽 文科 本二 539 21003 市政府

高考后檔案狀態怎么查詢

方法一

首先進入相關省份的高招招生考生服務平臺。進入這個平臺之后,在進行登錄操作,輸入自己的考生號和登錄密碼以及驗證碼。考生號一般都是14位數字,一定要準確填寫。

同時,在登錄密碼一欄正確填寫包含數字和字母的密碼。全部填寫完畢之后,就可以點擊進入,然后就可以查詢自己的檔案狀態了。當然,如果遇到無法查詢的情況,可以換一個手機號試一下。

方法二

直接到當地的招生服務大廳查詢,全省任一地縣招辦均可查詢。查詢的時候帶上高考準考證和自己的身份證。

分低適合報的二本大學有哪些

剛過二本線的公辦大學有:上海師范大學天華學院(中外合作)、長春師范大學(藝術類)、廣西藝術學院、新疆科技學院、新疆工程學院、新疆農業大學(較高收費)、唐山學院、中國民用航空飛行學院等。

分低適合報的二本公辦大學有山東農業大學:

山東農業大學位于山東省泰安市,山東農業大學的優勢學科是農業科學,特色學科為生命科學,并且協調各學科共同發展的綜合性大學。山東農業大學是一所十分有實力的老牌本科院校,同學們要是可以以本科線的成績進入山東農業大學,那可真就是“撿漏”了。

剛過二本線能上公辦大學嗎

剛過二本分數線可以上二本大學,但是大多數只能上民辦院校,上不了公辦院校。要想讀個公辦二本,你必須要高出二本線幾十分,甚至好多不錯的二本要過了一本線才能上。

根據二本線劃定規定,一般高考試卷評卷工作結束后,文科和理科按高分到低分排序,然后根據當年二本招生人數,包括外省和本省院校,按照1:1.2劃定二本分數線。

總結一下,一是劃定二本線的時候多出了20%的名額,二是二本和三本合并,現在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少,并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。

三、長江師范學院學校介紹

長江師范學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校。學校始建于1931年,1958年開始高等教育,1999年開始招收本科生。2001年,涪陵師范高等專科學校和涪陵教育學院合并成立涪陵師范學院,2006年更名為長江師范學院。 學校所在地重慶市涪陵區,位于長江與烏江交匯處,是聞名中外的“榨菜之鄉”和國家級頁巖氣示范區。作為重慶主城新區、成渝地區雙城經濟圈重要支點城市、長江經濟帶國家級轉型升級示范開發區,涪陵已建成綜合保稅區、國家現代農業產業園,正加快建設國家高新區、重慶重要先進制造業基地、區域性綜合交通樞紐和開放創新中心、長江上游重要生態屏障區。 學校校園占地面積近1740畝,校舍建筑面積68.47萬平方米,館藏各類載體文獻1055.8萬冊(種),教學儀器設備總值2.94億元,系重慶市首批智慧校園建設示范學校。學校面向全國27個省(市、自治區)招生,現有全日制本科在校生2萬余人,學歷留學生近200人,少數民族預科生近100人。“十三五”以來,學校辦學實力顯著提升,在軟科中國大學排名中由2017年全國445名躍升至309名;在全國師范院校排名中由全國72名躍升至49名;在全國693所應用型本科高校科研綜合競爭力排行中排名第5位。 人才隊伍邁上新臺階。現有專任教師1300余人,其中正高職稱178人,副高職稱363人,博士學位教師469人。專任教師中有新世紀百千萬人才工程國家級人才1人,重慶市學術技術帶頭人、重慶市特殊人才支持計劃、重慶市英才計劃、重慶市巴渝學者等市級人才54人。另有雙聘院士2名、“巴渝海外引智計劃”高級專家10人,兼職博士生導師12人、碩士生導師115人。有重慶市院士專家工作站和海智工作站各1個、重慶市博士后科研工作站2個。 教育教學呈現新氣象。學校深入推進本科教育“四個一流”建設計劃,全面啟動“新師范”“新工科”建設行動計劃,設有21個二級教學院(部)、53個全日制本科專業,其中,有國家級特色專業1個、市級特色專業10個、市級特色學科專業群2個、市級一流專業11個、市級一流課程24門。立項市級新型二級學院2個、市級現代產業學院2個,建有國家級實踐教學基地1個、市級實驗教學示范中心9個、市級人才培養模式創新實驗區5個。近三年,學生在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、中國大學生數學建模競賽等學科競賽中獲國家級獎近900項。在2016-2020年全國普通高校學科競賽排行榜(本科)中排名第226位(全國1199所)。新生報到率突破96%,平均年終就業率超過97%。學生年均考研錄取人數已突破570人,占畢業生人數的近11%。 學科建設取得新進展。學校深入推動學科建設“高峰計劃”,學科建設質量顯著提升。現有“十四五”市級重點學科7個、市級研究生聯合培養基地5個。建有省級及以上科研創新平臺18個,其中與國家民委等部委聯合共建研究基地3個、重慶市人文社會科學重點研究基地2個、重慶市重點實驗室和工程研究中心5個。打造了特色鮮明的“重慶民族研究院”“三峽生態高光譜遙感監測中心”“涪陵榨菜產業技術研究院”和“長江上游龍眼荔枝工程技術研究中心”。與蒙古國烏蘭巴托大學等高校聯合培養博士生,與中南民族大學、山東科技大學等16所高校聯合培養碩士研究生,其中,以第一導師培養博士35人、碩士182人。主辦有公開發行的學術刊物《長江師范學院學報》和《三峽生態環境監測》。 科學研究實現新突破。學校大力實施科學研究“攀登計劃”,科研工作業績喜人。有中國僑聯、市科技局、市教委、市農委創新團隊12個,“十三五”期間,學校獲批國家自科基金47項、國家社科基金48項,連續四年國家社科基金立項數位居重慶第六,2019年實現了國家社科基金重大項目突破。科研經費連續兩年突破1億元,近四年年師均科研經費15萬元左右。先后獲高等學校科學研究優秀成果二等獎、重慶市科技進步一等獎等省級及以上政府成果獎20余項。2019年學校科研綜合競爭力在全國693所應用型本科高校中排名第五。 開放辦學開創新局面。學校大力推進“一帶一路”的國際合作交流,先后與11個國家和地區、32個國外大學和機構建立合作關系,與波蘭盧布林天主教大學、美國加利福尼亞州太平洋大學、馬來西亞馬來亞大學等高校共建國際合作研究基地3個,與馬來西亞理科大學合作舉辦的土木工程專業本科教育項目獲批教育部中外合作辦學項目。學校積極開展校地、校校、校企、校所合作,加快融入長江經濟帶和成渝地區雙城經濟圈建設,先后與涪陵、黔江等區縣開展UGSS教師教育共同體建設,與山東科技大學等高校開展卓越工程師聯合培養,與中興通訊、中科曙光等企業開展專業合作、協同育人,與中科院重慶綠色智能技術研究院等研究院所開展科研協作。 當前,學校全體師生秉承“學高身正、敬業自強”的校訓精神,堅定“舉師范旗、走應用路、創特色牌”的辦學道路,以教育高質量發展為主題,把握新發展階段、踐行新發展理念、融入新發展格局,按照“長師2050”遠景規劃和“三步走”戰略設想,奮進*,搶抓新機遇,實現新跨越,努力將學校建設成為特色鮮明的應用型高水平師范大學! (數據截至2021年5月)

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