據最新浙江樹人學院招生網和安徽招生考試院公布的錄取數據，安徽高考的考生需要成績在234分左右，位次排名需要在222906名左右，才可以考上浙江樹人學院，不過每年浙江樹人學院在安徽招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、安徽高考多少分可以上浙江樹人學院

1、安徽高考2022年考生上浙江樹人學院的理科最低分需要443分，錄取最低位次為154260名;

2、安徽高考2021年考生上浙江樹人學院的理科最低分需要234分，錄取最低位次為222906名;

3、安徽高考2020年考生上浙江樹人學院的理科最低分需要461分，錄取最低位次為131954名;

4、安徽高考2020年考生上浙江樹人學院的理科最低分需要321分，錄取最低位次為204772名;

5、安徽高考2022年考生上浙江樹人學院的文科最低分需要495分，錄取最低位次為41755名;

6、安徽高考2021年考生上浙江樹人學院的文科最低分需要532分，錄取最低位次為41572名;

7、安徽高考2021年考生上浙江樹人學院的文科最低分需要358分，錄取最低位次為147926名;

8、安徽高考2020年考生上浙江樹人學院的文科最低分需要510分，錄取最低位次為42031名;

二、浙江樹人學院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江樹人學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	443	154260	省教育廳
2022	安徽	文科	本二	495	41755	省教育廳

2、2021年浙江樹人學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	439	136618	省教育廳
2021	安徽	理科	專科	234	222906	省教育廳
2021	安徽	文科	本二	532	41572	省教育廳
2021	安徽	文科	專科	358	147926	省教育廳

3、2020年浙江樹人學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	461	131954	省教育廳
2020	安徽	理科	專科	321	204772	省教育廳
2020	安徽	文科	本二	510	42031	省教育廳
2020	安徽	文科	專科	352	152399	省教育廳

平行志愿填報有什么注意的

1、摸清平行志愿：退檔有風險，填報需謹慎

許多家長和學生認為平行志愿沒有風險，事實上，平行志愿填報最主要的風險應屬投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。

退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿，這是平行志愿填報最大的風險。

規避平行志愿退檔風險，應避免填報專業志愿太高，盡量填寫服從調劑，否則容易退檔，還有一些不滿足學校的特殊規定，例如視力等身體條件沒達到學校標準，單科分數沒達到院校要求。

2、認真閱讀大學招生簡章：一定要認真研讀，它會告訴你每個專業的真諦

考生在看專業的時候，一定要認真研讀招生簡章，詳細了解該校某一專業的內涵。實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異非常大。有些專業名稱相同，但仍存在一定差異。

3、冷靜選擇熱門專業：關注是必要的但請把目光放的更寬些

考生在選擇專業時，還有一個誤區是：盲目擁擠熱門專業。實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業，對考生長遠發展非常不利。

熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，很難擠進熱門專業。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢，搶得先機。

正確的做法應是選擇“熱門專業”的同時不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。

高考志愿填報技巧是什么

1、填報志愿的過程中，如果能正確把握填報志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質量，通過政策規定和志愿分數級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準，或者因為考得不好影響心態，有些考生發揮不理想，不能面對現實，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現象對高考錄取是很不利的。

三、浙江樹人學院學校介紹

學校概況 時間：2021-12-13 浙江樹人學院（浙江樹人大學）創辦于1984年，是一所由浙江省政協創立、省教育廳主管的社會力量辦學本科高校。2004年*同志在浙江工作期間視察學校，高度肯定了學校的辦學道路并提出了殷切希望。辦學36年來，學校辦學質量穩步提升，社會聲譽不斷提高，已培養出8萬余名專業知識扎實、動手能力強、人文素質好、具有吃苦耐勞精神的*建設人才。 學校現有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個校區，占地1230余畝，總建筑面積約65萬平方米。設有院士領銜的樹蘭國際醫學院等12個二級學院，在校生1.7萬余人。教學儀器設備總值約2.2億元，圖書館藏書184萬余冊，電子圖書約96萬余種。2015年學校被確定為浙江省首批應用型試點示范建設學校，在中國民辦本科院校競爭力排行榜中連續多年榮獲第一。 學校堅持以學科建設為引領。學科涵蓋醫學、文學、經濟學、管理學、理學、法學、工學、藝術學等8大學科門類，形成了基礎扎實、多學科協調發展的學科專業體系。有4個省一流學科，教育部白俄羅斯國別與區域研究中心和省現代服務業研究中心2個省部級研究基地，2個省行業平臺，1個省創新團隊，25個校級研究機構及平臺。開設50個本科專業，8個專科專業。其中1個國家特色專業，4個省重點專業，1個省優勢專業，1個省優勢建設專業，4個省新興特色建設專業，3個省特色建設專業。有4個省級實驗教學示范中心，2個省級重點示范中心建設項目，10個省級虛擬仿真實驗教學項目。基于學科交叉融合發展的戰略需要，學校正加快建設交叉科學研究院、“醫工信”研究及現代服務業基地等平臺。 學校堅持人才強校戰略。現有教職工1200人，其中專任教師近800人，博士200余人，博士占比26.5%，正高職稱教師近100人。近年來，學校引進與培養了全國優秀教師、省教學名師、省“*”青年拔尖人才、省中青年學科帶頭人等高層次人才共70余人。目前，學校聘用了中國工程院院士、外籍院士、國家級教學名師、國家杰青、享受國務院特殊津貼專家等高層次人才10余人，為學生的成長成才和學校的建設發展提供強有力的人才保障。 學校致力于高級應用型人才培養。建有院士領銜的“樹蘭國際護理學院”“紹興黃酒學院”“萬科隨園養老學院”“綠城智慧物業學院”“鋼結構綠筑行業學院”等13個行業學院，通過校政企協同，產科教融合，大力提高學生的學習能力、應用能力和發展能力。建有校外實習實訓基地261個，其中國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地3個；省級產教融合示范基地2個，教育部高教司“企業支持的產學合作協同育人項目”49項。學校注重專業教育與雙創教育的有機融合，建有“一園三區兩空間一中心”的大學生創新創業實踐空間，在全國大學生結構設計競賽中奪取一等獎，在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲銀獎等各類大獎。近三年來，學生獲得國家級和省級各類大學生科技競賽獎800余項，畢業生就業率保持在97%以上，創業率保持在全省本科院校前十位。 學校堅持黨建引領，不斷深化立德樹人工作。有2個全國黨建工作樣板支部，入選全國民辦學校黨建特色項目建設基地、省高校黨建“雙創”工作示范高校、標桿院系、樣板支部的培育創建單位，獲批2個浙江省高校思政名師工作室，近兩年，連續獲得浙江省高校新媒體綜合競爭力十強、浙江省教育新媒體創新獎。通過構建兩校區一體化育人格局，以“新思想導航”工程、“四季樹人”校園文化建設、班團成才堡壘建設、“易班”平臺建設等為載體形成“三全育人”長效機制。 學校注重開放辦學。與英國、法國、美國、加拿大、白俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞、斯里蘭卡、泰國等國家以及我國香港、澳門、臺灣等地區的70多所院校和機構建立了友好合作關系。學校重視卓越人才培養，鼓勵有志繼續學習深造的畢業生報考研究生，每年選拔一定數量的優秀學生赴境外高校學習。 學校始終不忘“為國植賢”的初心，牢記“立德樹人”的使命，秉承“崇德重智、樹人為本”校訓，主動服務區域經濟社會發展和國家戰略舉措，力爭成為*全面展示社會力量辦學的“重要窗口”。