據最新廣西體育高等專科學校招生網和安徽招生考試院公布的錄取數據，安徽高考的考生需要成績在275分左右，位次排名需要在251424名左右，才可以考上廣西體育高等專科學校，不過每年廣西體育高等專科學校在安徽招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、安徽高考多少分可以上廣西體育高等專科學校

1、安徽高考2022年考生上廣西體育高等專科學校的理科最低分需要323分，錄取最低位次為251424名;

2、安徽高考2021年考生上廣西體育高等專科學校的理科最低分需要494分，錄取最低位次為84468名;

3、安徽高考2020年考生上廣西體育高等專科學校的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、安徽高考2022年考生上廣西體育高等專科學校的文科最低分需要275分，錄取最低位次為157353名;

5、安徽高考2021年考生上廣西體育高等專科學校的文科最低分需要350分，錄取最低位次為151817名;

6、安徽高考2020年考生上廣西體育高等專科學校的文科最低分需要300分，錄取最低位次為176644名;

二、廣西體育高等專科學校在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣西體育高等專科學校在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	323	251424	省政府
2022	安徽	文科	專科	275	157353	省政府

2、2021年廣西體育高等專科學校在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	494	84468	省政府
2021	安徽	文科	專科	350	151817	省政府

3、2020年廣西體育高等專科學校在安徽的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	-	-	省政府
2020	安徽	文科	專科	300	176644	省政府

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當中，不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。

其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并專科批次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優先一個批次的，仍然對有生源有優先的選拔權。提前一個批次報考的，仍然有優先選擇學校的權利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學生來說也是公平的。因為三本生的分數相比一本來說很低，但也是國家承認的本科學歷，畢業之后也沒人會仔細詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業證根本沒有區別，也不會區分學校哪一個校區，只要達到符合畢業生條件的，其畢業證都是由國家統一印制的文憑證明，再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。

1.教學資源不同

但是一批次錄取的專業和院系都是教學資源雄厚，實力底蘊很深的專業。一批次錄取的考生也是成績優異的學生。

二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大，專業也相對比較冷門，或許是新興專業，也或許是合并的二本或專科院校原本的專業，師資和學校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學校的大部分專業都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業強勁的師資和科研水平。

但是一本學校的二批次錄取專業普遍是比較邊緣化的，大多數是沒有博士點和碩士點的，學生畢業如果想要讀研，就只能跨考其他專業或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專業是由于院校合并的原因，因此這部分專業招生之后很有可能離主校區很遠，相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區有極大差異。

三、廣西體育高等專科學校學校介紹

廣西體育高等專科學校坐落于廣西首府南寧市，是自治區人民政府主辦，自治區體育局主管的全日制高等職業院校。 學校前身是1956年成立的廣西體育干部學校。1958年更名為廣西體育學校。1960年升格為廣西體育學院。1962年停辦。1972年恢復廣西體育學校，1984年恢復廣西體育專科學校，1994年更名為廣西體育高等專科學校。 學校下設體育與教育學院、運動科學與健康學院、體育經濟管理學院、馬克思主義學院、體育健康產業學院5個教學單位，1個附屬中等職業學校。開設有25個專業，形成了體育與教育、運動與健康、體育產業與經濟三大專業群，建立了富有特色的人才培養模式。目前，全日制各類在校生共10000余人。 學校現有專兼任教師350余人，專任教師中具有高級職稱教師71人，兼任教師中具有高級職稱24人，擁有國際級、國家級裁判員21人，國家級社會體育指導員64人。 學校擁有3個國家級骨干專業，獲得了8個自治區級示范專業、5個自治區級示范性實訓基地和1個自治區級職業教育專業發展研究基地。是廣西農村薄弱學科免費師范生培養單位，自治區職業教育專業教學資源庫立項主持單位，“1+X”證書制度試點院校和現代學徒制試點單位。近年來，獲批自治區教改課題52項，廣西科研類課題23項，廣西高校大學生思想政治教育理論與實踐立項研究14項，自治區中青年教師基礎能力提升項目立項41項，每年校內教科研配套經費（含獎勵）超過100萬元，總經費在600萬元左右。獲自治區職業教育教學成果獎二等獎1項，三等獎1項。 學校女子珍珠球隊代表廣西參加第十一屆全國少數民族傳統體育運動會勇奪一等獎。陳釗同學代表廣西參加全國第十屆殘運會斬獲1金2銀1銅。“十三五”期間共獲得全國高等體育職業院校學生技能大賽一等獎7項，獲得自治區教學技能大賽一等獎3項。學校教師參加全國職業院校信息化教學大賽、廣西職業院校信息化教學大賽均獲得多個獎項。多人獲自治區優秀教師、自治區優秀教育工作者。此外，學校連續多年獲“征兵工作先進單位”。近年來，我校畢業生就業率均達到或超過全區高校平均就業率，就業工作連續多次榮獲“全區普通高校畢業生就業創業工作突出單位”稱號。 全國校園足球特色學校骨干教師及管理干部培訓基地、全國退役運動員培訓基地、國家體育總局人力資源開發中心運動員職業培訓基地、廣西國民體質監測中心等13個國家級、省級教育培訓研究基地落戶學校。 60多年的辦學歷程，學校秉承“明德至誠，健行致遠” 的校訓，打造了鮮明的辦學特色,得到了各級領導的親切關懷和社會各界的關心支持。國家體育總局領導李夢華、伍紹祖、袁偉民、何振梁等先后到學校視察。自治區領導鹿心社、陳武、黃俊華等對學校發展做出指示和批示，并在多個場合看望慰問師生。 學校一貫堅持職業教育國際化辦學理念并納入發展規劃，主動對接東盟及“一帶一路”沿線國家，先后與泰國、越南、馬來西亞、丹麥等國家的30余所高校建立教育合作。通過師生交流、聯合培養、合作辦學、專業共建、教師培訓等項目共享優質教育資源，傳播體育文化。學校獲得了越南國家政府頒發的“對越體育事業貢獻獎”。 作為“八桂體育人才的搖籃”，李寧、吳數德、農群華等奧運、世界冠軍誕生于此。學校涌現出很多行業骨干、教育專家、管理干部和企業精英，為廣西乃至全國的體育事業發展做出突出貢獻。學校畢業生就業率連續多年保持在90%以上。 學校將落實“立德樹人”的根本任務，樹立內涵發展、質量強校的教育理念，持續圍繞職業院校“雙高”目標，努力建成區域性具有鮮明特色的體育院校。