據最新長春大學招生網和安徽招生考試院公布的錄取數據,安徽高考的考生需要成績在322分左右,位次排名需要在205599名左右,才可以考上長春大學,不過每年長春大學在安徽招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上長春大學
1、安徽高考2022年考生上長春大學(中韓合作)的理科最低分需要455分,錄取最低位次為139428名;
2、安徽高考2022年考生上長春大學的理科最低分需要491分,錄取最低位次為95537名;
3、安徽高考2022年考生上長春大學的理科最低分需要418分,錄取最低位次為183379名;
4、安徽高考2020年考生上長春大學(中外合作)的理科最低分需要468分,錄取最低位次為126212名;
5、安徽高考2020年考生上長春大學的理科最低分需要512分,錄取最低位次為85639名;
6、安徽高考2022年考生上長春大學的文科最低分需要519分,錄取最低位次為23740名;
7、安徽高考2021年考生上長春大學(中外合作)的文科最低分需要549分,錄取最低位次為29103名;
8、安徽高考2020年考生上長春大學的文科最低分需要537分,錄取最低位次為22260名;
二、長春大學在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年長春大學在安徽的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 455 | 139428 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 476 | 113604 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 491 | 95537 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 418 | 183379 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 516 | 25972 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 519 | 23740 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 455 | 68713 | 省政府 |
2、2021年長春大學在安徽的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 463 | 113138 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 481 | 95729 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 322 | 205599 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 549 | 29103 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 557 | 23849 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 339 | 157168 | 省政府 |
3、2020年長春大學在安徽的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 468 | 126212 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 512 | 85639 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 429 | 158008 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 537 | 22260 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 497 | 53120 | 省政府 |
高考提前批次報名時間是什么時候
各省本科提前批志愿一般在6月底填報,部分省份專科提前批志愿安排在7月初,具體以本省市招生工作規定為準。高考的提前批次是指比普通批次要早,一般高考結束以后提前批次就開始報名,如果提前批報了沒被錄取也不會影響其他批次的填報錄取。
下面整理了部分省份2022年本科提前批次報名時間:
四川省本科提前批次志愿填報時間為6月25日17:00。
河北省本科提前批次志愿填報時間為6月26日12點,截止時間為6月27日12時。
湖北省本科提前批次志愿填報時間為6月29日8:00點,截止時間為6月30日17:00。
河南省本科提前批次志愿填報時間為6月26日8:00點,截止時間為6月28日18:00。
湖南省本科提前批次志愿填報時間為6月29日8:00點,截止時間為7月2日17:00。
高考志愿提前批院校組成
1.藝術類院校(專業)。例如中央音樂學院、北京電影學院、北京交通大學藝術類專業等。
2.軍事院校、武警院校、公安院校。例如解放軍海軍工程大學、武警部隊工程學院、中國刑警學院等,這些學校僅從名稱就可以辨別。
3.體育類院校(專業)。例如北京體育大學、中央民族大學體育教育專業。
4.國防生。例如:北京大學、北京師范大學、北京航空航天大學、南京大學、北京交通大學、西北工業大學等很多高校都招收國防生。
5.小語種專業。北京大學、清華大學、中國人民大學、對外經濟貿易大學、北京語言大學等部分高校的小語種專業放在提前批次招生。
6.幾所特殊隸屬關系的院校。國際關系學院、外交學院、中國青年政治學院、北京電子科技學院等。
7.部分院校的航海類專業。如:上海海事大學、大連海事大學、集美大學、武漢理工大學。
8.極個別師范類院校的部分專業。如東北師范大學、陜西師范大學。
9.兩所港校。香港中文大學、香港城市大學。
三、長春大學學校介紹
長春大學坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市,是一所底蘊厚重、特色鮮明的省屬綜合性大學。 學校前身是1949年由原東北人民政府工業部創辦的長春工業會計統計專門學校,為新中國培養了第一批工業會計統計人才。在同步國家發展與時代變革中學校數次易名,1983年更名為吉林機電?茖W校。1987年經原國家教育委員會批準,原吉林科技大學、吉林機電專科學校、長春外國語?茖W校、長春職業大學4所學校合并,組建長春大學。2000年8月,原吉林省林業學校并入。 學,F有三個校區,總占地面積102萬平方米,有21個教學院部,60個本科專業,6個碩士學位授權一級學科,10個碩士專業學位授權點。專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學十大學科門類,F有全日制在校學生17525人。 學,F有專任教師865人,其中正高級120人,副高級291人;具有博士學位的教師259人,碩士學位的教師496人。學校有中央直接聯系高級專家、國家有突出貢獻專家、國務院特殊津貼獲得者、教育部新世紀人才、全國技術能手、省高級專家、省拔尖創新人才、省有突出貢獻專家、長白山學者、長白山技能名師等各類高層次人才48人次。 學校在國家和省級教學成果獎評選中,獲國家級獎2項,省級獎46項,F有國家級特色專業2個,省級特色專業8個;國家級一流專業建設點4個,省級一流專業建設點6個;國家級人才培養模式創新實驗區1個;吉林省特色高水平學科8個,其中優勢特色學科7個、新興交叉學科1個。學校連續四次躋身中國高等教育學會發布的“全國普通高校創新人才培養及學科競賽評估結果TOP300”榜。 學校立足東北地區及吉林省產業結構實際,建成國家大豆深加工技術研究推廣中心、國家大豆工程技術研究中心吉林分中心兩個國家級科研平臺,有以中央直接聯系高級專家、國家有突出貢獻專家、全國先進工作者、全國五一獎章獲得者等諸多榮譽于一身的李榮和教授為首組建的科研團隊,多項發明專利成果獲得國家級獎項并得到轉化應用,為吉林省乃至全國在大豆深加工研究領域和成果轉化方面做出了突出貢獻。學校還依托機電傳統專業優勢,對接吉林省及長春市在機械、電子、汽車、計算機、康復設備等領域需求,為服務地方產業發展做出了重要貢獻。學校建有吉林省殘疾人康復設備及技術科技創新中心等19個省部級科研平臺,長春大學機電工程研究所等22個校級科研平臺。學校積極推進同部屬、省屬院校和地方政府合作,與吉林大學簽訂了《吉林大學支援長春大學辦學框架協議》,與長春理工大學簽訂了《長春理工大學與長春大學戰略合作框架協議》,與浙江省金華市簽訂了《金華市人民政府與長春大學科技合作框架協議書》,與松原市簽訂了《松原市人民政府 長春大學戰略合作框架協議》,與遼源市簽訂了《長春大學與遼源市人民政府人才智力戰略合作框架協議》。學校積極推進學科專業交叉融合發展,“吉林省人體健康狀態辨識與機能增強重點實驗室”獲吉林省科技廳重點實驗室立項建設,標志我校在跨學科交叉和應用基礎研究方面邁上了新臺階,對學校凝練和突出特色發展具有重要義。 學校重視培育富有特色的校園文化,學生在全國大學生藝術展演中連續六屆獲一等獎,在全國“挑戰杯”“創青春”競賽中獲國家級獎項14個。“團風創新創業團隊”被團中央評為“小平科技創新團隊”。學校先后20次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯授予“三下鄉”社會實踐活動先進單位。 70余年辦學歷程,長春大學及其前身與祖國同呼吸共命運,為國家和地方經濟社會發展做出了積極貢獻。在謀求自身發展的探索實踐中,經過幾代長大人的卓絕努力,逐漸形成了基礎厚重的學科專業優勢和獨具特色的教育教學品牌。 1987年,中國殘疾人聯合會與吉林省人民政府在長春大學創建了亞洲第一所專門招收視障、聽障學生接受高等教育的特殊教育學院,開創了我國殘障人接受高等教育的先河。在長期辦學實踐中,長春大學構建了高等特殊教育本科人才培養體系,填補了我國高等教育的空白。2018年,三個專業獲批面向殘障考生以單考單招方式招收碩士研究生資格,其中美術、藝術設計專業為國內首次。30多年來,特殊教育工作多次獲得國際國內殊榮和獎項,被中殘聯、教育部確定為“全國殘疾人高等融合教育試點院校”。2002年,時任中國殘聯主席鄧樸方在出席學院15周年紀念大會時指出“長春大學特殊教育學院辦學最早、規模最大、學科最全、層次最高,在我國高等特殊教育領域居于龍頭地位!2017年,在建院30周年之際,中殘聯主席張海迪在賀信中指出“長春大學特殊教育學院的創辦,是中國高等特殊教育的歷史性開端,是中國殘疾人事業發展的里程碑!*新跨越,學校將努力把特殊教育學院建設成為國內領先、國際一流的高等特殊教育學府。 長春大學是“團風”精神的發源地。1989年4月的一天,學校殘疾大學生金燮,收到一張署名“團風”的10元錢匯款單,隨即,第二張、第三張匯款單不期而至。一時間,許多生活困難大學生都陸續收到署名“團風”的匯款!皥F風”事跡出現后,引起社會各界的廣泛關注,國家、省市各級組織相繼做出決定,號召廣大團員青年立足本職學“團風”,爭做青年楷模,爭做時代先鋒。多年來,“團風”精神不斷豐富和發展,形成了“關愛他人、無私奉獻、立志成才、報效祖國”的基本精神內涵。它從初期的個體扶貧助困愛心行動,發展到后來全校師生乃至社會青年群體以“愛國、敬業、奉獻”為主題的實踐活動,與中華文化和時代精神一脈相承。2019年,學校隆重舉行紀念“五四”運動100周年暨學“團風”活動30周年大會,借此弘揚辦學特色,傳承“團風”精神。 學校堅持打造以“網絡技術安全為基礎、網絡文化安全為特色”的網絡安全學院,深耕中華優秀傳統文化網絡傳播。2015年,學校牽頭成立中國文化網絡傳播研究會,這是國家網信辦組建后批準成立并主管的第一家全國性社會組織。2016年,成立國內首家網絡國學院,成立國家級網絡文化研究中心,建成吉林省唯一一家研究網絡文化的“吉林省網絡文化研究基地”。2017年,學校成立了中國東北三省唯一一家網絡安全學院,2018年獲批“網絡空間安全”專業碩士點,2019年正式招收碩士研究生。 學校堅持國際化辦學,廣泛開展國際合作與交流,是全國首批具有招收來華留學生資格的高等學校,學校先后與26個國家和地區的130所高校、教育機構和企業建立了友好合作關系,F具有中國政府獎學金、孔子學院獎學金、吉林省政府獎學金、“絲綢之路”中國政府獎學金項目來華留學生接收資格。學校憑借優秀的俄語教學和科研團隊,打造對外俄語優勢,創辦吉林省第一個俄語中心,與教育部中國留學服務中心共建“赴俄留學培訓基地”,成立亞洲首家開展葉賽寧專門研究的機構——葉賽寧文化教育中心,成功承辦“第十屆中俄大學校長論壇”,與俄羅斯梁贊國立大學合作設立的孔子學院獲全球“先進孔子學院”榮譽稱號。 學校堅持“以賽促教、以賽導教、以賽育人、以賽促創”的工作思路,結合傳統和新興優勢學科專業,深入推進創新創業教育。2017年,成為全國第二批深化創新創業教育改革示范高校。自2017年至今,FCC車隊連續四次在中國大學生方程式汽車大賽系列賽事中均取得佳績,總成績逐年攀升,獲得最具影響力車隊稱號。 面對新征程,長春大學將以****思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面加強黨對學校各項工作的領導,落實立德樹人根本任務。學校將強化內涵發展,突出辦學特色凝練, 全面提升人才培養質量,為實現特色高水平應用研究型大學建設目標奮勇前進,以優異成績慶祝中國共產黨百年華誕! (數據截止到2021年5月)