一、主題班隊會
主題班隊會是教師,尤其是班主任最容易操作的一種方法,但是班隊會對教師的組織能力和設(shè)計能力有較高的要求,主題班隊會都是不同的年級,針對不同的問題召開的班隊會,各有各的特點。但是如果想組織好一場精彩的主體班隊會,需要教師明確以下幾方面的內(nèi)容:
(一)主題班隊會的意義、作用
主題班隊會的設(shè)計、組織和實施是一個十分有效的安全教育途徑,也是學(xué)校安全教育工作能得以貫徹實施的重要平臺。圍繞一個安全主題,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,有計劃地舉行班隊會活動,既可達(dá)到提高認(rèn)識、發(fā)展個性、愉悅生活的目的,又可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識、鍛煉自理自治能力,從而達(dá)到既培養(yǎng)了人,又鞏固了班集體的良好班風(fēng)的目的。
班隊活動是課堂教學(xué)之外的一種特殊的安全教育形式,它不同于學(xué)科教學(xué)當(dāng)中的隨機性、滲透性教育。每一次班隊活動都有明確的目的任務(wù),每一個班隊會都有一個明確的主題,對于學(xué)生安全意識的培養(yǎng)而言,這種活動的目的性更強。班隊活動中由于學(xué)生主動地、積極地參加和全身心投入,學(xué)生的情緒被充分地調(diào)動起來,學(xué)生的情感碰撞也十分突出。所以說,有目的、有意識、有計劃地創(chuàng)設(shè)的班隊活動,是有利于學(xué)生加深情感體驗,培養(yǎng)和陶冶高尚的情操。
(二)主題班隊會的選擇和確立
班隊會的主題是班級和團(tuán)隊活動的核心,班隊會的主題首先要根據(jù)學(xué)校安全教育的計劃,其次班隊會主題的選擇,活動的設(shè)計,都應(yīng)該按德育大綱的要求來確立,要避免隨意性,要注意科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。
一般來說班隊會主題的選擇應(yīng)從兩方面考慮:一是從安全教育的內(nèi)容來選擇主題;二是從重大節(jié)日、紀(jì)念日方面選擇主題。班隊會主題的選擇和確定這里還應(yīng)注意以下幾點:
1.主題要有針對性
2.內(nèi)容要有知識性
3.活動要有趣味性
4.形式要有多樣性
5.總體要有計劃性
(三)主題班隊會的準(zhǔn)備
要舉辦一次成功的班隊活動,在主題選定以后,必須有一個周詳?shù)臏?zhǔn)備過程,準(zhǔn)備工作做得越充分、細(xì)致,越能收到預(yù)期效果。班隊活動的準(zhǔn)備可分為思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備兩方面。思想準(zhǔn)備主要是要調(diào)動班干部和每個學(xué)生的積極性,使每個學(xué)生都能自覺主動地投入到班隊活動的各項準(zhǔn)備中。準(zhǔn)備工作的具體任務(wù)都是從干部到小組再到個人分層落實。物質(zhì)準(zhǔn)備主要是把班隊活動需要用的東西提前準(zhǔn)備好,如活動場地的布置材料、活動會場的整體設(shè)計等;顒拥臏(zhǔn)備階段,班主任應(yīng)發(fā)動全班學(xué)生參與,這樣學(xué)生就能在積極準(zhǔn)備的實踐過程中得到鍛煉。
(四)主題班隊會的實施
班隊活動在完成設(shè)計和準(zhǔn)備之后,就要把握好實施這個環(huán)節(jié)。實施過程盡量能按原計劃圓滿完成。
(五)主題班會的總結(jié)
班主任在本次主體班隊會結(jié)束之后要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便下次更好地組織班隊會。
二、知識競賽
知識競賽也是常見的進(jìn)行安全教育的一種方式。怎樣組織知識競賽,怎樣設(shè)計試卷,怎樣選擇試題都是教師,不僅僅是班主任,而且也可以是任課教師應(yīng)當(dāng)考慮和思索的。在準(zhǔn)備安全知識競賽的時候,應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡、經(jīng)驗等因素選擇試題。但是組織好一場知識競賽,需要班主任及任課教師做大量工作。
主持好知識競賽體現(xiàn)良好素質(zhì)修養(yǎng)的一門綜合藝術(shù),事先必須對比賽過程進(jìn)行精心設(shè)計,尤其要注意作好以下幾方面的工作:
1.搞好試題的序列組合
2.注意保持觀眾與比賽的聯(lián)系
3.對選手情緒的調(diào)適
三、墻報、板報
黑板報、墻報是我們比較常見的平面的進(jìn)行安全教育的陣地,它能夠幫助教師在日常生活中進(jìn)行安全知識的滲透,對教師的安全教育工作有極大的幫助作用。
四、音像制品
通過音像制品進(jìn)行安全教育是一種省時省力的方法,但是科學(xué)正確的選擇是最最重要的。
1.在播放之前教師應(yīng)當(dāng)自己先熟悉光盤內(nèi)容
2.可以有選擇地播放
一張光盤可能有很多內(nèi)容,需要我們有選擇地截取其中的適合本次安全教育主題的內(nèi)容進(jìn)行播放。
3.建議不要播放過長時間
學(xué)生正處于好動的年齡階段,一般注意力集中的時間比較短,安全教育光盤比較枯燥,如果長時間播放,學(xué)生可能會出現(xiàn)注意力不集中的情況,達(dá)不到教育學(xué)生的目的。所以建議教師在一些安全教育活動中結(jié)合活動主題播放安全教育光盤。如果是與安全有關(guān)的電影或故事片,可以長時間地播放。
五、實況演習(xí)
實況演習(xí)是學(xué)生比較喜愛的一種形式,學(xué)生在生動的演習(xí)中能夠更快地學(xué)會安全知識,掌握安全技能。但是組織一次演習(xí)需要的人力物力要多一些,需要教師做好充分的準(zhǔn)備。
注意事項:
(1)教師要做好安全預(yù)案。安全演習(xí)中可能出現(xiàn)安全事故,因此教師必須要做好充分的準(zhǔn)備和考慮,要在學(xué)生掌握一定安全知識和逃生技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
(2)教師應(yīng)當(dāng)和學(xué)生做好協(xié)商工作,確定演習(xí)時間、地點,便于學(xué)生做好心理準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備。
(3)一般演習(xí)活動至少需要多名教師參與,教師可以請求其他任課教師的支援,共同做好安全演習(xí)。
六、文藝節(jié)目
文藝節(jié)目是學(xué)生最喜愛的形式之一,組織文藝節(jié)目,既能展示自己的才藝,又能在活動中受到教育,
生在歡歌笑語中學(xué)習(xí)安全知識,是一種不錯的方法。
七、安全倡議書
倡議書是個人或集體提出建議并公開發(fā)起,希望共同完成某項任務(wù)或開展某項公益活動所運用的一種專用書信。安全倡議書是進(jìn)行安全知識教育,并推廣安全教育的一種很好的途徑。