第一篇

我校進(jìn)行了一次緊急疏忽的消防演練。進(jìn)行的成功而又圓滿。

天陰沉沉的，迎面吹來的風(fēng)涼颼颼的。突然，遠(yuǎn)處傳來一陣陣燒焦的味道。我四處張望了一下，只見煙霧迅速向四周彌漫，嗆得我面呈菜色，一副疲憊不堪的樣子。猛烈燃燒的大火把我們整個(gè)教學(xué)樓都要吞沒了。

“同學(xué)們，快排好隊(duì)伍，用小毛巾捂住鼻子，彎著腰，逃離現(xiàn)場(chǎng)�！蔽覀兙挥行虻嘏藕藐�(duì)伍，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個(gè)個(gè)從火場(chǎng)中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊(duì)隊(duì)嚴(yán)肅緊張的隊(duì)伍，從四樓，三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。突然，一個(gè)同學(xué)被一塊不知從哪來的木板絆倒了。后面的人發(fā)現(xiàn)了，停止了急匆匆的腳步，快速將他扶起。危急時(shí)刻不忘互助啊!終于，我們有條不紊地來到了安全場(chǎng)地——操場(chǎng)。我們安靜地蹲著，繼續(xù)用毛巾捂住鼻子。

我的心依然“怦怦”地跳動(dòng)著，這次突如其來的“火災(zāi)”，讓大家感到極為震撼。有的同學(xué)一副嚴(yán)肅的神情，似乎還在回憶剛才緊張的一幕;由得緊張不已，意識(shí)到了生命的可貴;有的……“終于逃離現(xiàn)場(chǎng)了，我安全了”我快樂地想。但身體不聽使喚地微微發(fā)抖。

當(dāng)廣播說清點(diǎn)一下人數(shù)的時(shí)候，各班都開始數(shù)了起來�！�1，2，3，4，5，6，7，8……”老師一絲不茍地?cái)?shù)著人數(shù)，生怕將誰數(shù)落了。當(dāng)知道人數(shù)全齊了的時(shí)候，露出了滿意的笑容，如釋重負(fù)地笑了。

水火無情，人間有愛。只要我們齊心協(xié)力，一切都能化險(xiǎn)為夷。我下定決心，一定要珍惜生命，絕不會(huì)讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。

第二篇

什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財(cái)富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?

古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子�？瑟�(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。

而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。

對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。

許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

當(dāng)中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏�！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮懻�。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。

感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。